Home (繁) 老師、基因與生命.與載體關係、任務、互相有什麼共同意義?
Post
Cancel

(繁) 老師、基因與生命.與載體關係、任務、互相有什麼共同意義?

問:

老師、基因與生命.與載體關係、任務、互相有什麼共同意義?

答:

人類是為生命服務、生命是為基因服務、基因是生命之源頭!

基因有幾個特徵與工作目標:

1、有穩完的發展繁衍!

2、有極度的自我保護(自私性)!

3、合理保持自己與群體的平等

等與乎衡!

【心意識宇宙世界】都由【存在】而發生、俗稱【自然】、這自然就是現在我講的【基因】、這基因正如心經佛經講的【無所不在】【不在中、不在內、不在外、遍虛空、滿法界、可謂【無一處不在】、這就是構成宇宙世界人類的【色相法.唵阿吽、光音色、法化報】【零、一與一切】沒有基因、新沒有生命、沒有生命演化退代失去價值與意義!

【佛教中的唵(我)、揭諦(自己)】皆是【基因】【自說自話】!

我用最淺顯的生物學來解釋人體細胞中基因的重要性(細胞中基因才是最重要的自己)、世界、宇宙都從小到大、在基因指揮棒下.跳著生命之舞(心動)!!

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

善德崔庭合十

This post is licensed under CC BY 4.0 by the author.

👈 👈 👈 ツ 👍

(簡) 老师、基因与生命.与载体关系、任务、互相有什么共同意义?

(簡) 老师、我们灵魂既然不灭、为什么要求长生不老呢?为什么怕生怕死呢?