问:
老师,那清净不是佛,要觉性才是佛,怎么才是觉性?
答:
心不为外境所动止于一是佛!
外境平等平衡是觉性!
外境是意识分别的我法相动静!
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问: 我还在小蜜蜂阶段! 答: 每只飞蛾.不都是从一、二、三.四眠蚕过程、不都在蚕茧中待过、最后破茧而出、才终于得道(成蛾)?成道日(成蛾)就是【死期】、一点死穴【产完卵】就一命呜呼了! 人一生不都是如此、蛾不知过去【因(蚕)】、但只知今世【果(蛾)】、又依逻辑组合【成住坏空】成【生老病死】、只知生不知死、故怕死、因怕死、故设天堂、地狱来勉励自己、这不是【求生】是什么? ...
问: 老师,我是王院士,您前面回答很有高度,再请问,【精神与物质】的分界线何在?心是意识还是真?谢谢! 答: 【真心】是【心】全貌!如如不动! 【意识】是【心的动静】,是【心能(精神界),心力(物质界)】的背后推动力! 佛教讲的各相,都是自然宇宙现象的比喻! 【色相法】是从【心】推动【觉】,成为【心能心力双弦共振】的【光波,音波,色波】的形态! 在原子核未成立时,质...
问: 老师,【量子力学】的电子自旋叠加态与波函数的瞬间坍缩是否有一种【未知原因】? 那是什么? 答: 这先讲电子自旋,自旋是一个非数学可界定的唯一路经径,它可在任何上下左右各角度同时产生【正反两面】的形式表现,这在数学逻辑中是【绝无机会与可能】的纠纒又叠加又同时,又因观察与不观察产生极矛盾又统合的一种【平衡状态】! 就像薛丁格的猫,即死也生,非经观察,只知其两者皆然,却...
(繁) 老師晚上好,你念阿字.的氣能保持,那麼長,是你能量強嗎! 老師你覺知好,超強! 老師,覺知,和能量都要強,靈感,和肉體才能合一體嗎?
(繁) 老師,那清淨不是佛,要覺性才是佛,怎麼才是覺性?
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