問:
老師.時間是虛還是實、如何理解時間?
答:
您明白什麼是虛實?同乎?異乎?
您明白什麼是道?是理.以何為依據?
在初中級班的時間以虛時間、實空間來講【粒子物理】與【時間在空間的點線面運動】、只在基礎的牛頓經典物理.愛因斯坦的時間空間物質能量互變的數學推理到量子力學的糾纒疊加的物與質的旁觀者效應之推理能力!
這些只是藉數學推理.依推理可能出現之【現象】反推【力學(萬有)】之存在概率與粒子分佈成形狀態下的各項暫時性存有的物(物質有質量有力量).相(反物質無質量的力量無限大小)的邏輯組合、排列演譯佛法現象!
這些時間都是【虛設】供物理有個反作用平臺來解釋【力效應】.根本將時間光化成【不能達到.不能證明、月且遙不可及的一種【佛法現象】或【光(時光)電(電磁場)】亂套的物理謬論…!
您要懂我講的【生命是時空在時間中互穿】的方式呈理物(物質力量)理(精神能量)的一種膚淺邏輯性探討!
您先準備基本的知識、否則會鴨子聽雷轟轟轟、搞得一團亂.糟透了!
什麼基本常識與能力?
大學物理化學!
大學微積分、微分方程!
大學應力、材力、流力、電子學、電動學、電磁力學!
有了以上基礎再補充高等數學.高能物理這二個工具!
等透徹瞭解後再用幾何學、形象學去建構時間外框…!
什麼是時間?沒有時間才是時間本質、簡言之、就是【奇大異通道的一來一往】連接這兩個【平行宇宙】的進入心(止)、出入意識變化(動靜)】!
在我們這世界時間、是【變化、虛精神界實物質界的陰陽互換平等則靜、平衡則靜(暫不動)】、故生命、價值、意義為【存在(心)】設置了一個場域!
我們這4%佛法光世界、是物質世界、其它96%是反(暗)【物質能量)表現】…!
故生命在時間中彰顯出生命價值.在空間中包容全部意義!(上)
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善德崔庭合十