Home (簡) 廖老师以上这一段(心智)所讲的对吗?有劳老师指教,感谢老师! 也就是说不应该这样为规范,衡量吗?谢谢!
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(簡) 廖老师以上这一段(心智)所讲的对吗?有劳老师指教,感谢老师! 也就是说不应该这样为规范,衡量吗?谢谢!

问:

廖老师以上这一段(心智)所讲的对吗?有劳老师指教,感谢老师! 也就是说不应该这样为规范,衡量吗?谢谢!

答:

这在生活实用上是一种度量衡工具,是对意识的量化与规范,是不得不用之【恶】,非真心真相!

照规律来!

【心智】是意识的部份规矩展现在生活做法!

【无规无矩】【不成方圆】,方圆【是法作用】嘛!

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!

善德崔萍合十

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(繁) 老師,生活中的法律,規矩,與做人做事的法則,是一視同仁還是各有立場見地?如何分辨?如何去實踐?謝謝!

(繁) 廖老師以上這一段(心智)所講的對嗎?有勞老師指教,感謝老師! 也就是說不應該這樣為規範,衡量嗎?謝謝!