问: 老师、什么是修行? 答: 修行是【利益他人】! 修行是【圆满自己】! 知道叫:【修】! 做到叫:【行】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師、什麼是修行? 答: 修行是【利益他人】! 修行是【圓滿自己】! 知道叫:【修】! 做到叫:【行】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师我今早上试下，老师讲灵语体验，老师伸出很手，和我右手合，慢慢和身体合，老师在我身体从脚到头来回走，我心里念法号，老师变济公手拿扇在我身体到处走，后做回你自己，在师母茶馆，没见师母，老师这是灵佛的展示吗，为什么会这样[Worship][Worship][Worship][玫瑰][玫瑰][玫瑰] 答: 别著相、做自己、这是破迷必经之旅、心定则无幻、无幻则见佛性、有佛性...

問: 老師我今早上試下，老師講靈語體驗，老師伸出很手，和我右手合，慢慢和身體合，老師在我身體從腳到頭來回走，我心裡念法號，老師變濟公手拿扇在我身體到處走，後做回你自己，在師母茶館，沒見師母，老師這是靈佛的展示嗎，為什麼會這樣[Worship][Worship][Worship][玫瑰][玫瑰][玫瑰] 答: 別著相、做自己、這是破迷必經之旅、心定則無幻、無幻則見佛性、有佛性...

问: 照片中左手边是姐姐，中间的是妹妹，姐姐很强势，ㄧ直数落妹妹乱跑道场，被灵体附身，身体多病。 妹妹在道场参加法会时，被佛友说她耍小神通，让她打妄想，无法专心诵经。 妹妹则说姐姐非常固执，常莫名其妙的发脾气，与父母争吵，走火入魔。 妹妹在念准提神咒时，我有感知到她身体散发出热能？ 请问妹妹的他心通是修行得来的吗？ 还是因为有附体？ 请问老师她们的因果关系？ 谢谢🙏 ...

問: 照片中左手邊是姐姐，中間的是妹妹，姐姐很強勢，ㄧ直數落妹妹亂跑道場，被靈體附身，身體多病。 妹妹在道場參加法會時，被佛友說她耍小神通，讓她打妄想，無法專心誦經。 妹妹則說姐姐非常固執，常莫名其妙的發脾氣，與父母爭吵，走火入魔。 妹妹在唸準提神咒時，我有感知到她身體散發出熱能？ 請問妹妹的他心通是修行得來的嗎？ 還是因為有附體？ 請問老師她們的因果關係？ 謝謝🙏 ...

問: 請問老師我在夏威夷這是様風景如畫般的美麗的𡷊上住了七年為何要會在三年半前為了友人、搬咗來𠃊A卻受到她的打擊? 消瘦及失去對人失去信心，而今想要回臺去住長庚、是否是我中註定是孤老命？ 夏威夷友人都怪我為什麼要搬走現為何又想去臺灣？ 都覺得我一直都做錯誤的決定？ 答: 沒什麼、上一天的安排、依善緣而行、我們做什麼都是因果(老天)安排、100%不是人類可知曉與預期準備...

问: 请问老师我在夏威夷这是様风景如画般的美丽的𡷊上住了七年为何要会在三年半前为了友人、搬咗来𠃊A却受到她的打击? 消瘦及失去对人失去信心，而今想要回台去住长庚、是否是我中注定是孤老命？ 夏威夷友人都怪我为什么要搬走现为何又想去台湾？ 都觉得我一直都做错误的决定？ 答: 没什么、上一天的安排、依善缘而行、我们做什么都是因果(老天)安排、100%不是人类可知晓与预期准备...

问: 老师、上面视频讲子女对父母的方式或父母对子女的态度、是否正确?公平吗? 答: 我们为什么会诞生在人间?因为人只有未离开【心】、未进入【意识】界、才有【公平】或佛的众生平等、任何时空、根本就没有【公平,平等、平衡】、包括罗汉、菩萨、人、神鬼、都是业来业去、都是圆碎缘来、故人间一切法、都是人与人互动的标准! 为什么要【法】、用法代表【虚构的公平、平等、平衡】、所以、在人...

問: 老師、上面視頻講子女對父母的方式或父母對子女的態度、是否正確?公平嗎? 答: 我們為什麼會誕生在人間?因為人只有未離開【心】、未進入【意識】界、才有【公平】或佛的眾生平等、任何時空、根本就沒有【公平,平等、平衡】、包括羅漢、菩薩、人、神鬼、都是業來業去、都是圓碎緣來、故人間一切法、都是人與人互動的標準! 為什麼要【法】、用法代表【虛構的公平、平等、平衡】、所以、在人...

问: 老师、上频视是什么意思? 答: 【菩萨保佑】: 保:人呆菩萨才【保】! 佑:人行右才保【佑】! 故此和尚行【旁门自做聪明、左边歪道】、不落难才怪! 这是开玩笑之语! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師、上頻視是什麼意思? 答: 【菩薩保佑】: 保:人呆菩薩才【保】! 佑:人行右才保【佑】! 故此和尚行【旁門自做聰明、左邊歪道】、不落難才怪! 這是開玩笑之語! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: [合十][咖啡]這也是體現了平等平衡吧！發大願百分百為利益他人，自己才能有強大的能量場和高能力🙏 老師我的大願就是賺錢! 老師，您說的“曾為此死過兩次被救活”，是怎麼回事呢? 答: 人各有志.沒有對錯、需要什麼就為什麼全力以赴、一以貫之、達到目標、這是一般正常人的願望、我在四十五歲以前、絕對是【向錢看】、等到四十八歲看懂了一生努力、賺了八億、也在一個半月、全部成空...

问: [合十][咖啡]这也是体现了平等平衡吧！发大愿百分百为利益他人，自己才能有强大的能量场和高能力🙏 老师我的大愿就是赚钱! 老师，您说的“曾为此死过两次被救活”，是怎么回事呢? 答: 人各有志.没有对错、需要什么就为什么全力以赴、一以贯之、达到目标、这是一般正常人的愿望、我在四十五岁以前、绝对是【向钱看】、等到四十八岁看懂了一生努力、赚了八亿、也在一个半月、全部成空...

问: 带灵师姐心得分享 老师好 学生认为当人们问出了一个问题，最有义务回答它的，正是他自己，而不是别人，因为是自己对这产生了怀疑；没有任何人有义务去回答你的怀疑，但你自己却有义务去澄清你自己的怀疑。 老师您真的不要那么辛苦，因为这样这些学生无法长成的⋯ 不分日夜如此教导能唤醒几人! 当然我是小爱无法像老师的大爱 跟随老师几十年了，看您十年如一日永远不放弃对于众生的教导，内心真的...

問: 帶靈師姐心得分享 老師好 學生認為當人們問出了一個問題，最有義務回答它的，正是他自己，而不是別人，因為是自己對這產生了懷疑；沒有任何人有義務去回答你的懷疑，但你自己卻有義務去澄清你自己的懷疑。 老師您真的不要那麼辛苦，因為這樣這些學生無法長成的⋯ 不分日夜如此教導能喚醒幾人! 當然我是小愛無法像老師的大愛 跟隨老師幾十年了，看您十年如一日永遠不放棄對於眾生的教導，內心真的...

问: 师父，你无所不知啊，你告诉我嘛。我知道你可以预知未来? 师父，那你说政府什么时间才开放呢? 老师有神通! 你开了天眼! 答: 我不知道、这是双方政府决定的政治问题! 我永远都活在当下.我没本事知道明天.都用猜的! 心眼不是天眼!心通不是神通! 愈通就要更净化自己无欲无求无我、无法、无相、只能为别人卖命、100%不可为自己分毫! 这比小小的神通难多了! ...

問: 師父，你無所不知啊，你告訴我嘛。我知道你可以預知未來? 師父，那你說政府什麼時間才開放呢? 老師有神通! 你開了天眼! 答: 我不知道、這是雙方政府決定的政治問題! 我永遠都活在當下.我沒本事知道明天.都用猜的! 心眼不是天眼!心通不是神通! 愈通就要更淨化自己無欲無求無我、無法、無相、只能為別人賣命、100%不可為自己分毫! 這比小小的神通難多了! ...

問: 老師、【佛】【魔】【道】三者的關係為何? 答: 俗雲:【無魔(磨)不成道】! 俗雲:【佛道一家人間修】! 故【佛魔一體、得道則通】! 故【佛道皆因平等平衡來】! 故【陰陽平等是佛不等魔】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师、【佛】【魔】【道】三者的关系为何? 答: 俗云:【无魔(磨)不成道】! 俗云:【佛道一家人间修】! 故【佛魔一体、得道则通】! 故【佛道皆因平等平衡来】! 故【阴阳平等是佛不等魔】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師、上頻視【光到底是什麼】?您有何看法? 答: 我非常瞭解【光】、在佛經中就講【光】是法羅漢、光與光是無物質障礙的【互穿性】、叫:【法性】也是【空性性空】的實踐者、佛經的【金剛性海、毗盧遮那佛】都是指這個【光】! 耶教也以【光】為大愛之光! 科學家們.至今也不知【光】的內涵與秘密! 【光】在個人認為古人講的【時光、光陰】都是【時間流逝】的象徵! 在宇宙世界、...

问: 老师、上频视【光到底是什么】?您有何看法? 答: 我非常了解【光】、在佛经中就讲【光】是法罗汉、光与光是无物质障碍的【互穿性】、叫:【法性】也是【空性性空】的实践者、佛经的【金刚性海、毗卢遮那佛】都是指这个【光】! 耶教也以【光】为大爱之光! 科学家们.至今也不知【光】的内涵与秘密! 【光】在个人认为古人讲的【时光、光阴】都是【时间流逝】的象征! 在宇宙世界、...

问: 老师 为什么人会害怕失去? 答: 因为人从来没得到.得到怕失去.没保障、这不安全感.让自己在害怕中空転一辈子、最重要是【您没了缘了业】、没了怎么可【得到】? 没得到【以为、盼望、预期】都是【空幻想】、空幻想会启动【欲求.欲望、情绪】、马上就要找【对象满足自己欲求】、痛苦【生离死别】就拉开序幕、就【永远在苦海中浮沉(怕这怕那不停的怕)】、何时能能看懂:【空来空去】是人...

問: 老師 為什麼人會害怕失去? 答: 因為人從來沒得到.得到怕失去.沒保障、這不安全感.讓自己在害怕中空転一輩子、最重要是【您沒了緣了業】、沒了怎麼可【得到】? 沒得到【以為、盼望、預期】都是【空幻想】、空幻想會啟動【欲求.慾望、情緒】、馬上就要找【對象滿足自己慾求】、痛苦【生離死別】就拉開序幕、就【永遠在苦海中浮沉(怕這怕那不停的怕)】、何時能能看懂:【空來空去】是人...

問: 老師晚上好，那你是佛，我是佛，大家都是佛，隨時都可以念嗎[Worship][Worship][Worship] 答: 想事情、心很亂時、就是唸的時侯! 用唸這三句話得免費功德、此話怎說? 【我是佛】是自我發大願、早日成就佛道! 【你是佛】是替您發成佛大願、不成佛也難! 【大家都是佛】是發大慈悲心、救渡眾生皆成佛道! 即然天下沒有不是佛的眾生、也不著佛像、不著...

问: 老师晚上好，那你是佛，我是佛，大家都是佛，随时都可以念吗[Worship][Worship][Worship] 答: 想事情、心很乱时、就是念的时侯! 用念这三句话得免费功德、此话怎说? 【我是佛】是自我发大愿、早日成就佛道! 【你是佛】是替您发成佛大愿、不成佛也难! 【大家都是佛】是发大慈悲心、救渡众生皆成佛道! 即然天下没有不是佛的众生、也不著佛像、不著...

问: 老师 为什么佛的智慧体现在【不可数、不可量、不可说、不思议】这四句偈里? 答: 佛是智慧的开悟者、祂知道、宇宙世界都是【变动不停的生生灭灭】在日常生活、擧手投足之间(当下)、幻相宇宙只有动静、没有【止于一心】、一切皆分别意识所变现(现在过去未来)的我! 擧例来说: 这棵榕树有之几片叶子?这群榕树有几片叶子?这个山上有几片叶子? 表面上是【数一数】就有答案、这【数...

問: 老師 為什麼佛的智慧體現在【不可數、不可量、不可說、不思議】這四句偈裡? 答: 佛是智慧的開悟者、祂知道、宇宙世界都是【變動不停的生生滅滅】在日常生活、擧手投足之間(當下)、幻相宇宙只有動靜、沒有【止於一心】、一切皆分別意識所變現(現在過去未來)的我! 擧例來說: 這棵榕樹有之幾片葉子?這群榕樹有幾片葉子?這個山上有幾片葉子? 表面上是【數一數】就有答案、這【數...

问: 老师节哀顺变! 不免俗也来句俗语! 答: 感恩啦! 【俗】:【才大碗】【才便宜】、太好了、可不能免啊! 一笑!! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師節哀順變! 不免俗也來句俗語! 答: 感恩啦! 【俗】:【才大碗】【才便宜】、太好了、可不能免啊! 一笑!! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十