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廖老師
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(繁) 老師、您對密宗【男女雙修】有何看法?

問: 老師、您對密宗【男女雙修】有何看法? 答: 那也是【表法】的一種.是用生活意識去【生活修】.可能會出些鬼通.但因不明真理、只會造成人間信此法.不明其義的追隨者.陷入【鬼祌做怪】之境、不可取! 這又是一椿【假假修真】【弄假成邪】的一個例子! 真相是【宇宙世界天地】都是【陰陽和合】! 成就【平等平衡之道叫自然存在道】! 成就【眾生平等、世界大同】! 成就世界【眾...

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(簡) 老师、您对密宗【男女双修】有何看法?

问: 老师、您对密宗【男女双修】有何看法? 答: 那也是【表法】的一种.是用生活意识去【生活修】.可能会出些鬼通.但因不明真理、只会造成人间信此法.不明其义的追随者.陷入【鬼祌做怪】之境、不可取! 这又是一椿【假假修真】【弄假成邪】的一个例子! 真相是【宇宙世界天地】都是【阴阳和合】! 成就【平等平衡之道叫自然存在道】! 成就【众生平等、世界大同】! 成就世界【众...

(繁) 老師、【金剛經、易經、道德經、心經】要教我們什麼?

問: 老師、【金剛經、易經、道德經、心經】要教我們什麼? 答: 【金剛經】教我們【調整心態】! 【易經】是教我們【如是生存】! 【道德經】教我們【如何生活】! 【心經】是教我們【認識自己】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(簡) 老师、【金刚经、易经、道德经、心经】要教我们什么?

问: 老师、【金刚经、易经、道德经、心经】要教我们什么? 答: 【金刚经】教我们【调整心态】! 【易经】是教我们【如是生存】! 【道德经】教我们【如何生活】! 【心经】是教我们【认识自己】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

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(繁) 老師.您對【用聲音打通經絡】一文、您認同嗎?

問: 老師.您對【用聲音打通經絡】一文、您認同嗎? 答: 100%正確! 我要大家大聲長音唸【Om】就是用音頻振開自身經絡.改變細胞結構.重新排列.任何疾病因正確排列、就會緩和! 再用音頻與【一心不亂】去振開【業障之門】、用此音頻重新排列【因地之惡】.變成【善因】、當然會改變因宿命之罪受到苦報之果! 以上兩點與上視頻目標一致、都是有效解脫之道與科學證明! 哈哈哈哈哈...

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(簡) 老师.您对【用声音打通经络】一文、您认同吗?

问: 老师.您对【用声音打通经络】一文、您认同吗? 答: 100%正确! 我要大家大声长音念【Om】就是用音频振开自身经络.改变细胞结构.重新排列.任何疾病因正确排列、就会缓和! 再用音频与【一心不乱】去振开【业障之门】、用此音频重新排列【因地之恶】.变成【善因】、当然会改变因宿命之罪受到苦报之果! 以上两点与上视频目标一致、都是有效解脱之道与科学证明! 哈哈哈哈哈...

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(簡) 老师、真的念佛可借由佛菩萨接引到西方极乐世界或佛国净土吗?

问: 老师、真的念佛可借由佛菩萨接引到西方极乐世界或佛国净土吗? 答: 这就像骗小孩.给个糖.让小孩暂时不哭不闹一样、但不能说穿.【国王新衣裳】一样.佛经有些是后人(非佛亲说)编的【针对贪得无厌的人】因喜欢【不劳而获】的【邪神引诱、恶鬼恐吓】、以满足【当杈者】要百姓当顺民的【文字狱】、何以可证? 佛一生都在讲:【因果自作自受.众生平等、无恶(二)善(一)】那一会讲这一聪就...

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(繁) 老師、真的唸佛可藉由佛菩薩接引到西方極樂世界或佛國淨土嗎?

問: 老師、真的唸佛可藉由佛菩薩接引到西方極樂世界或佛國淨土嗎? 答: 這就像騙小孩.給個糖.讓小孩暫時不哭不鬧一樣、但不能說穿.【國王新衣裳】一樣.佛經有些是後人(非佛親說)編的【針對貪得無厭的人】因喜歡【不勞而獲】的【邪神引誘、惡鬼恐嚇】、以滿足【當杈者】要百姓當順民的【文字獄】、何以可證? 佛一生都在講:【因果自作自受.眾生平等、無惡(二)善(一)】那一會講這一聰就...

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(繁) 老師.大家說 【父母造惡業.善業】都會報在子孫身上、是否正確?

問: 老師.大家說 【父母造惡業.善業】都會報在子孫身上、是否正確? 答: 不正確.有部份對! 因果循環定律.鐵面無私.誰造善惡業、千秋萬世到頭一定要【平等平衡】、為什麼有六親眷屬關係?就是用眷屬當【施恩人報恩、報仇人仇報】.絕對錯不了.故六親眷屬冤欠父母子女第一、夫妻第二都是【不可脫罪的冤冤相報】、沒得商量.做業者自己也.六親眷屬皆是【旁業(代您受苦報者)、所以要善待眾...

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(簡) 老师.大家说 【父母造恶业.善业】都会报在子孙身上、是否正确?

问: 老师.大家说 【父母造恶业.善业】都会报在子孙身上、是否正确? 答: 不正确.有部份对! 因果循环定律.铁面无私.谁造善恶业、千秋万世到头一定要【平等平衡】、为什么有六亲眷属关系?就是用眷属当【施恩人报恩、报仇人仇报】.绝对错不了.故六亲眷属冤欠父母子女第一、夫妻第二都是【不可脱罪的冤冤相报】、没得商量.做业者自己也.六亲眷属皆是【旁业(代您受苦报者)、所以要善待众...

(簡) 老师、什么是【消业】?什么是【了缘】?

问: 老师、什么是【消业】?什么是【了缘】? 答: 事来就是业到、【全体接收承担】直到【事了】叫:【消业】! 一切都以享受之心记取教训、真心忏罪.罪毕、连忏悔.罪业全都放下.最好忘记、这叫:【了缘】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

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(繁) 老師、【黑白無常】是真是幻?為什麼?

問: 老師、【黑白無常】是真是幻?為什麼? 答: 宇宙世界本來無黑白之分別.因意識分別、才有色相法我.凡平等平衡的是【佛】、凡【不平等的】、就有【我思故我相】、這【變化】叫:【無常】、這【色相法我不融合】叫:【黑白】! 不信.您死時.心態處在【全部放下黑白對立】以【平等平衡】的【清淨心】去死.理論上與【黑白無常】、一點都沾不上邊.都與佛菩薩有緣、這只是基本科學常識嘛! ...

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(簡) 老师、【黑白无常】是真是幻?为什么?

问: 老师、【黑白无常】是真是幻?为什么? 答: 宇宙世界本来无黑白之分别.因意识分别、才有色相法我.凡平等平衡的是【佛】、凡【不平等的】、就有【我思故我相】、这【变化】叫:【无常】、这【色相法我不融合】叫:【黑白】! 不信.您死时.心态处在【全部放下黑白对立】以【平等平衡】的【清净心】去死.理论上与【黑白无常】、一点都沾不上边.都与佛菩萨有缘、这只是基本科学常识嘛! ...

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(繁) 老師,前陣子接到一通詐騙電話,讓我忍不住一直思考「應」這件事情。 起因是接到了一通不認識的來電,當時沒多想,來電者說了一句「喂?」我當時下意識的應了一聲,來電者先立刻掛掉了電話。 後來上網查詢,來電號碼是一般的詐騙號碼,主要是看這支號碼是否還有人在使用,一聽到有人應便已達成目的,故立刻掛電話。 我藉著這個機會去反思過去的許多事情,覺得開頭都起於這個「應」。我感覺學會「要不要應」、「應了怎麼斷」、比之前學的「怎麼應」更為重要。很多人事物,剛開始就不應該回應,就算應了,發現有問題,就要斷掉回應的渠道。 不只對人事物,對自己腦中的念頭可能也是如此。學習如何不去回應自己腦袋的念頭,或者斷掉自己腦袋的某些念頭,不讓念頭演化下去。 但更深、更統合的層次,我沒有答案。就像我不小心接通的那通詐騙電話、或者我腦中針對此事的思考。這些事件或念頭的「起源」我無法控制,這是否就是因果呢? 跟老師說說。

問: 老師,前陣子接到一通詐騙電話,讓我忍不住一直思考「應」這件事情。 起因是接到了一通不認識的來電,當時沒多想,來電者說了一句「喂?」我當時下意識的應了一聲,來電者先立刻掛掉了電話。 後來上網查詢,來電號碼是一般的詐騙號碼,主要是看這支號碼是否還有人在使用,一聽到有人應便已達成目的,故立刻掛電話。 我藉著這個機會去反思過去的許多事情,覺得開頭都起於這個「應」。我感覺學會「要不...

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(簡) 老师,前阵子接到一通诈骗电话,让我忍不住一直思考「应」这件事情。 起因是接到了一通不认识的来电,当时没多想,来电者说了一句「喂?」我当时下意识的应了一声,来电者先立刻挂掉了电话。 后来上网查询,来电号码是一般的诈骗号码,主要是看这支号码是否还有人在使用,一听到有人应便已达成目的,故立刻挂电话。 我藉著这个机会去反思过去的许多事情,觉得开头都起于这个「应」。我感觉学会「要不要应」、「应了怎么断」、比之前学的「怎么应」更为重要。很多人事物,刚开始就不应该回应,就算应了,发现有问题,就要断掉回应的渠道。 不只对人事物,对自己脑中的念头可能也是如此。学习如何不去回应自己脑袋的念头,或者断掉自己脑袋的某些念头,不让念头演化下去。 但更深、更统合的层次,我没有答案。就像我不小心接通的那通诈骗电话、或者我脑中针对此事的思考。这些事件或念头的「起源」我无法控制,这是否就是因果呢? 跟老师说说。

问: 老师,前阵子接到一通诈骗电话,让我忍不住一直思考「应」这件事情。 起因是接到了一通不认识的来电,当时没多想,来电者说了一句「喂?」我当时下意识的应了一声,来电者先立刻挂掉了电话。 后来上网查询,来电号码是一般的诈骗号码,主要是看这支号码是否还有人在使用,一听到有人应便已达成目的,故立刻挂电话。 我藉著这个机会去反思过去的许多事情,觉得开头都起于这个「应」。我感觉学会「要不...

(繁) 老師、大部份的人死於疾病嗎?為什麼?

問: 老師、大部份的人死於疾病嗎?為什麼? 答: 不是死於疾病! 絕大部份人.死於【無知】! 無知式的自我認知! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(簡) 老师、大部份的人死于疾病吗?为什么?

问: 老师、大部份的人死于疾病吗?为什么? 答: 不是死于疾病! 绝大部份人.死于【无知】! 无知式的自我认知! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(簡) 老师、最好的礼貌是什么?

问: 老师、最好的礼貌是什么? 答: 【别多管闲事】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(繁) 老師、最好的禮貌是什麼?

問: 老師、最好的禮貌是什麼? 答: 【別多管閒事】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(繁) 老師、什麼是【消業】?什麼是【了緣】?

問: 老師、什麼是【消業】?什麼是【了緣】? 答: 事來就是業到、【全體接收承擔】直到【事了】叫:【消業】! 一切都以享受之心記取教訓、真心懺罪.罪畢、連懺悔.罪業全都放下.最好忘記、這叫:【了緣】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(繁) 老師.您的智慧與言行.讓人很感動與欽佩.如何能供養佛崇拜您?

問: 老師.您的智慧與言行.讓人很感動與欽佩.如何能供養佛崇拜您? 答: 一個開悟的人、像深海中的小水滴、如平常人般平靜的沒有y特殊之處.也像海面波濤洶湧、也不會覺得很煩與動盪不安、我希望您做一個開悟的人! 我只是一個普通到不行的人、不配別人的崇拜.我不是神.更不需別人名利供養.那些都是大家辛苦錢.此生清白之身.不會為了這身外之物而迷失自己、欠眾生債也就白搭一生了! 不...

(簡) 老师.您的智慧与言行.让人很感动与钦佩.如何能供养佛崇拜您?

问: 老师.您的智慧与言行.让人很感动与钦佩.如何能供养佛崇拜您? 答: 一个开悟的人、像深海中的小水滴、如平常人般平静的没有y特殊之处.也像海面波涛汹涌、也不会觉得很烦与动荡不安、我希望您做一个开悟的人! 我只是一个普通到不行的人、不配别人的崇拜.我不是神.更不需别人名利供养.那些都是大家辛苦钱.此生清白之身.不会为了这身外之物而迷失自己、欠众生债也就白搭一生了! 不...

(繁) 老師、如何才不怕死?

問: 老師、如何才不怕死? 答: 【放生自己.放下我(的)】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(簡) 老师、如何才不怕死?

问: 老师、如何才不怕死? 答: 【放生自己.放下我(的)】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

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(簡) 老师、您为什么来世要选一个姐姐在您之前、您要排第二? 释佛的【拈花微笑】有何密意?

问: 老师、您为什么来世要选一个姐姐在您之前、您要排第二? 释佛的【拈花微笑】有何密意? 答: 我原来是要做男孩、排在老大、后来记起来.在投胎瞬间、入胎之时(一个空间不能同时有二个男或女孩位置)! 如您是男孩会对【男孩】充满敌意、如是【女孩】也会对【女孩】起嫉妒心、都会有【恨意】、造成出世的障碍! 如我前面出生的是女孩(姐姐)、就有【吸引力】不致【怀恨或嫉恨之心】.出...

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(繁) 老師、您為什麼來世要選一個姐姐在您之前、您要排第二? 釋佛的【拈花微笑】有何密意?

問: 老師、您為什麼來世要選一個姐姐在您之前、您要排第二? 釋佛的【拈花微笑】有何密意? 答: 我原來是要做男孩、排在老大、後來記起來.在投胎瞬間、入胎之時(一個空間不能同時有二個男或女孩位置)! 如您是男孩會對【男孩】充滿敵意、如是【女孩】也會對【女孩】起嫉妒心、都會有【恨意】、造成出世的障礙! 如我前面出生的是女孩(姐姐)、就有【吸引力】不致【懷恨或嫉恨之心】.出...

(繁) 老師、生死氣機如何?

問: 老師、生死氣機如何? 答: 【生】在吸氣和吐氣無礙中! 【死】則吐氣完無力再吸氣! 生死【閉氣時】都在丹田聚散能量【煉生命光子能量】、同時也在靈魂交換訊息! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(簡) 老师、生死气机如何?

问: 老师、生死气机如何? 答: 【生】在吸气和吐气无碍中! 【死】则吐气完无力再吸气! 生死【闭气时】都在丹田聚散能量【炼生命光子能量】、同时也在灵魂交换讯息! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

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(簡) 老师、什么是【通天彻地】?在人身体上有何特征与意义?

问: 老师、什么是【通天彻地】?在人身体上有何特征与意义? 答: 当把人身的中脉(任督二脉、通行无阻)又同时照顾到身体七轮脉的运行表现、时间一到、就可伸展到身体外、与宇宙世界能量接轨回传到中脉活络七轮、现出【十色同光】的气机变炁机、自身涌泉穴随开随关、一路上行、在丹田结丹、再上行达顶轮梵天穴.像出污泥不染的莲花在顶轮开合、如佛道经形容的顶佛出口(喉)出莲花、天眼观四方.无有...

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(繁) 老師、什麼是【通天徹地】?在人身體上有何特徵與意義?

問: 老師、什麼是【通天徹地】?在人身體上有何特徵與意義? 答: 當把人身的中脈(任督二脈、通行無阻)又同時照顧到身體七輪脈的運行表現、時間一到、就可伸展到身體外、與宇宙世界能量接軌回傳到中脈活絡七輪、現出【十色同光】的氣機變炁機、自身湧泉穴隨開隨關、一路上行、在丹田結丹、再上行達頂輪梵天穴.像出汙泥不染的蓮花在頂輪開閤、如佛道經形容的頂佛出口(喉)出蓮花、天眼觀四方.無有...