问: 老师.【放下】是什么意思?放下什么?如何放下? 答: 放下是将己拿起的东西.用完就放下、做完就忘掉.恢复清净无波动情绪之心! 放下有两个重要的观念: 1. 您拿起的是您想获得有利自己不利别人的东西(精神情.物质钱)吗?这就要放下.当您明白、这只是借用(偷骗交易而来).如没共享、非出自别人心甘情愿.这就叫:【业】.这业有情钱关系(欠债索债)之【缘】.就是投生为人的...

问: 老师.您用什么方法.【転识成智】? 答: 凡事(识)都是因为缘到而出世(识）(事).缘在人身.识在人事、叫:【日常生活】…! 我【知识】有分别相.不可取.又不得不取.我用【心知肚明】【装疯卖傻】来転识成智! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師.您用什麼方法.【転識成智】? 答: 凡事(識)都是因為緣到而出世(識）(事).緣在人身.識在人事、叫:【日常生活】…! 我【知識】有分別相.不可取.又不得不取.我用【心知肚明】【裝瘋賣傻】來転識成智! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师.佛经有【求长寿得长寿】.您相信吗? 答: 我只信逻辑性.【求长寿得长寿.求短命得短命】好像平等了、但有谁愿意肯定第二选项? 故人只能选其一、不能做其二.反之亦然! 这逼人选边站是不平等之因.有报应后果、也就合阴阳平等的逻辑了、世人焉有【平等法】,更别说【同时做】! 弄个【三】来平衡阴阳【二】者.又怕落入【指桑骂槐】之咎.干脆不沾锅、做【旁观者、第三者】、不...

問: 老師.佛經有【求長壽得長壽】.您相信嗎? 答: 我只信邏輯性.【求長壽得長壽.求短命得短命】好像平等了、但有誰願意肯定第二選項? 故人只能選其一、不能做其二.反之亦然! 這逼人選邊站是不平等之因.有報應後果、也就合陰陽平等的邏輯了、世人焉有【平等法】,更別說【同時做】! 弄個【三】來平衡陰陽【二】者.又怕落入【指桑罵槐】之咎.乾脆不沾鍋、做【旁觀者、第三者】、不...

問: 老師.【法】是什麼?怎樣理解? 答: 坊間都將【法】規範為【方法、做法、法則.法規.規定】! 這只是【法相】、法作用.並未講到【法本體】的意義! 【法】在人間只有兩個字【承諾】、比喻對人許下的話.要將答應的事做到、即然答應.再辛苦都要做到.給人一個圓滿達成任務的感受.宗教的:【陀羅尼、誓言】就是【法】之【行止】…! 【守法】就是遵守雙方當初的約定(契約)、違法就...

问: 老师.【法】是什么?怎样理解? 答: 坊间都将【法】规范为【方法、做法、法则.法规.规定】! 这只是【法相】、法作用.并未讲到【法本体】的意义! 【法】在人间只有两个字【承诺】、比喻对人许下的话.要将答应的事做到、即然答应.再辛苦都要做到.给人一个圆满达成任务的感受.宗教的:【陀罗尼、誓言】就是【法】之【行止】…! 【守法】就是遵守双方当初的约定(契约)、违法就...

問: 老師.請教人的成功是不是靠比人家努力而獲得?【一分天才、九分努力】是真的嗎? 答: 完全顛倒.精神能量佔九分.那能展現的是【一分力量】! 高級精神能量來自【有信心接受挑戰的堅持.能用快樂転換苦痛的覺受、最後以全部放下】來圓滿.故初發心(第一念)最重要.好的開始是成功的保証.這都是高級精神能量的取得方式.知道不等於做到.故您的【一心不亂】完全與善的初發心融合成【高級精...

问: 老师.请教人的成功是不是靠比人家努力而获得?【一分天才、九分努力】是真的吗? 答: 完全颠倒.精神能量占九分.那能展现的是【一分力量】! 高级精神能量来自【有信心接受挑战的坚持.能用快乐転换苦痛的觉受、最后以全部放下】来圆满.故初发心(第一念)最重要.好的开始是成功的保证.这都是高级精神能量的取得方式.知道不等于做到.故您的【一心不乱】完全与善的初发心融合成【高级精...

问: 老师.宇宙与宇宙.世界与宇宙.人与世界用什么沟通? 答: 宇宙与宇宙由【心能心力(双弦振动的超导光之弦】相互传讯式沟通! 世界与宇宙沟通是由【觉(精神能量)与识我能量(物质力量)】以共振同频同能阶层级式(类心电感应)彼此交换讯息资讯.俗称【阴阳生灭法】! 人与世界沟通是透过【呼吸】转换成【意心精神、识心物质】互换能量与灵魂(发射接收器）调频的【念念相续.一开一关....

問: 老師.宇宙與宇宙.世界與宇宙.人與世界用什麼溝通? 答: 宇宙與宇宙由【心能心力(雙弦振動的超導光之弦】相互傳訊式溝通! 世界與宇宙溝通是由【覺(精神能量)與識我能量(物質力量)】以共振同頻同能階層級式(類心電感應)彼此交換訊息資訊.俗稱【陰陽生滅法】! 人與世界溝通是透過【呼吸】轉換成【意心精神、識心物質】互換能量與靈魂(發射接收器）調頻的【念念相續.一開一關....

問: 我自己腦中的想法.都是無中生有，都是沒有的，它本身不代表任何意義，更不能把它當作風向標，那就太愚蠢了，它是虛無不存在的，不能讓一個不存在的念頭打亂一池清水，它只是杯弓蛇影，我們是自己嚇自己，想像出來的，跟這一個不存在的念頭轉豈能不累…! 只有把鬼驅走，才能看到真正美好的人生路，而且會一直美好，我們一定要明白，感恩您！ 答: 這是典型的【精神解離症狀】.上一念、會肯定...

问: 我自己脑中的想法.都是无中生有，都是没有的，它本身不代表任何意义，更不能把它当作风向标，那就太愚蠢了，它是虚无不存在的，不能让一个不存在的念头打乱一池清水，它只是杯弓蛇影，我们是自己吓自己，想像出来的，跟这一个不存在的念头转岂能不累…! 只有把鬼驱走，才能看到真正美好的人生路，而且会一直美好，我们一定要明白，感恩您！ 答: 这是典型的【精神解离症状】.上一念、会肯定...

问: 老师.什么是【阿卡西记录】?什么是【全息图】? 答: 解释【物质】现象(振动频率）叫:【全息图】! 展现【波动(能量传递资讯)】的叫:【阿卡西记录】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師.什麼是【阿卡西記錄】?什麼是【全息圖】? 答: 解釋【物質】現象(振動頻率）叫:【全息圖】! 展現【波動(能量傳遞資訊)】的叫:【阿卡西記錄】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師.為什麼要制定【光速】有一個極限(每秒30萬公里)?正確嗎? 答: 這是人類對宇宙無知的證明、宗教、科學亦如是! 人類永遠只知其一證明其一.絕不可能定義【一】以外的【同時存在】的可能性! 最多二分法【陰或陽】.這也是【在相不相】、自己看不到【我】(自己的創造物)、是同一邏輯! 宇宙(意識體).佛法僧宇宙、人神鬼世界.為六意之基礎、靠七七識分別別才能辨別【我】...

问: 老师.为什么要制定【光速】有一个极限(每秒30万公里)?正确吗? 答: 这是人类对宇宙无知的证明、宗教、科学亦如是! 人类永远只知其一证明其一.绝不可能定义【一】以外的【同时存在】的可能性! 最多二分法【阴或阳】.这也是【在相不相】、自己看不到【我】(自己的创造物)、是同一逻辑! 宇宙(意识体).佛法僧宇宙、人神鬼世界.为六意之基础、靠七七识分别别才能辨别【我】...

問: 老師.黑洞中射出一道光.代表什麼?有何意義? 答: 這是【天體物理學】的常識、但迷惑世界太久太久了.我說真相、那麼簡單.保證沒人相信…! 這是一個【銀河系】(觀世音）完成全部恆星定位後、集合銀河系七個懸臂(500x7=3500)顆星星後的【涅槃樂】、在宗教稱的【金剛(光)杵】.也就是比喻【地藏王菩薩】己渡盡眾生.手拿金剛杵表示【任務完成】、從菩薩昇到【羅漢界】的一種...

问: 老师.黑洞中射出一道光.代表什么?有何意义? 答: 这是【天体物理学】的常识、但迷惑世界太久太久了.我说真相、那么简单.保证没人相信…! 这是一个【银河系】(观世音）完成全部恒星定位后、集合银河系七个悬臂(500x7=3500)颗星星后的【涅槃乐】、在宗教称的【金刚(光)杵】.也就是比喻【地藏王菩萨】己渡尽众生.手拿金刚杵表示【任务完成】、从菩萨升到【罗汉界】的一种...

问: 老师.您对【地震】的看法?是好是坏? 答: 前面提过的【热力学第二定律】的【熵】、这主角是演化【成住坏空】之演译方式、从0而生.中间的【成住坏空、生住异灭】简化到人类能认知的【生与死】、如出一辙! 顺向演化是从【0.心】而来.从【佛】开始演化到【人】而己! 顺向演化叫【熵增(由有序到无序)】到【人】才反転、熵增而来.熵减(负熵）而回到原点! 为了成就顺逆.成就一...

問: 老師.您對【地震】的看法?是好是壞? 答: 前面提過的【熱力學第二定律】的【熵】、這主角是演化【成住壞空】之演譯方式、從0而生.中間的【成住壞空、生住異滅】簡化到人類能認知的【生與死】、如出一轍! 順向演化是從【0.心】而來.從【佛】開始演化到【人】而己! 順向演化叫【熵增(由有序到無序)】到【人】才反転、熵增而來.熵減(負熵）而回到原點! 為了成就順逆.成就一...

问: 怎么才算是对自己负责呢? 答: 做您可承担最坏后果的事(份内之事)(能力范围内的事).不逾矩! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 怎麼才算是對自己負責呢? 答: 做您可承擔最壞後果的事(份內之事)(能力範圍內的事).不踰矩! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 请教老师怎么样才能不被过去的发生重演呢 答: 忘掉【不二过】.一直按照您的习性、习惯去做、别管别人、做自私自利的事.做到了您就能将过去的事.重演一遍! 如不想重演、新不要做上面的事.旧事就不会重演! 【一心不乱】演新戏、【头脑妄动】就老瓶新装、了无新(心)意(义)! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

問: 請教老師怎麼樣才能不被過去的發生重演呢 答: 忘掉【不二過】.一直按照您的習性、習慣去做、別管別人、做自私自利的事.做到了您就能將過去的事.重演一遍! 如不想重演、新不要做上面的事.舊事就不會重演! 【一心不亂】演新戲、【頭腦妄動】就老瓶新裝、了無新(心)意(義)! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

問: 老師、您喜歡音樂嗎?為什麼? 答: 行雲流水般的愁隨雲水逝 雅音天成你是誰為誰愁悵 自古琴棋詩畫伴吾圓生命 曾幾何時煙飛灰滅難忘懷 似曾相識月在薄霧若隱現 月兒像檸檬月亮代表我心 幾許相思幾多愁面向秋風 音聲繚繞去了再續前甜緣 前世今生天上人間怎相聚 餘音在耳人事全非怎奈何 信手捻來魂斷藍橋忘川水 往者己逝來者可追我自己 形影相隨千萬載春去秋來...

问: 老师、您喜欢音乐吗?为什么? 答: 行云流水般的愁随云水逝 雅音天成你是谁为谁愁怅 自古琴棋诗画伴吾圆生命 曾几何时烟飞灰灭难忘怀 似曾相识月在薄雾若隐现 月儿像柠檬月亮代表我心 几许相思几多愁面向秋风 音声缭绕去了再续前甜缘 前世今生天上人间怎相聚 余音在耳人事全非怎奈何 信手捻来魂断蓝桥忘川水 往者己逝来者可追我自己 形影相随千万载春去秋来...

问: 老师、您快点来纽约好吗？ 您来的费用我全包，您的咨询费一定是双倍，费用一定让您非常满意，好吗？ 感恩您！ 答: 这鸡蛋很好吃.一定要看见这只生蛋的母鸡吗? 我只负责传一心不乱.长音念佛法门、就像尝过这好吃的鸡蛋、何需亲自面见创造此法的菩萨呢?不是多此一擧.从法不依人是佛祖亲言.觉得此法受用.给需要的有缘人.依教奉行.得到利益、才是此法珍贵的地方! 知而不行、等...

問: 老師、您快點來紐約好嗎？ 您來的費用我全包，您的諮詢費一定是雙倍，費用一定讓您非常滿意，好嗎？ 感恩您！ 答: 這鷄蛋很好吃.一定要看見這隻生蛋的母雞嗎? 我只負責傳一心不亂.長音唸佛法門、就像嚐過這好吃的雞蛋、何需親自面見創造此法的菩薩呢?不是多此一擧.從法不依人是佛祖親言.覺得此法受用.給需要的有緣人.依教奉行.得到利益、才是此法珍貴的地方! 知而不行、等...

問: 老師.【法身、化身、報身】與佛的關係?如何理解? 答: 佛經盡說比喻、叫【方便八萬四千法門】.故用【法身佛、應化佛.報身佛】來形容、俗雲:【法化報三身】! 實際都說:【佛功德】在【法化報】中扮演不同角色、故眾生平等、都有佛性、是名:【佛授記、未來佛】! 人間理解: 【我】是【小我法】(報身佛）! 【我的】是【中我法】(化身佛)! 【吾】是【大我法】(法身佛)...