问: 老师早!🙏跳楼女孩ㄧ直吵著要见我,昨晚跟她见面后,整晚没睡好,感觉有虫子咬皮肤,心脏有一点刺痛,唱圣号时声音出不来,卡住了,请问是怎么回事儿?她为何如此想见我?我和她是什因缘?🤔️ 答: 没啥好因缘,过去世吵闹不休的堂姐妹! 您替她卡阴,速念佛号驱离,自业自消传长音圣号给她,念就得救有望,不念只有走【该走之路】,也怨不了人,也卡不到别人,俗云:【恶人必有恶人管,善人...
(簡) 老师早!🙏跳楼女孩ㄧ直吵著要见我,昨晚跟她见面后,整晚没睡好,感觉有虫子咬皮肤,心脏有一点刺痛,唱圣号时声音出不来,卡住了,请问是怎么回事儿?她为何如此想见我?我和她是什因缘?🤔️
(繁) 老師早!🙏跳樓女孩ㄧ直吵著要見我,昨晚跟她見面後,整晚沒睡好,感覺有蟲子咬皮膚,心臟有一點刺痛,唱聖號時聲音出不來,卡住了,請問是怎麼回事兒?她為何如此想見我?我和她是什因緣?🤔️
問: 老師早!🙏跳樓女孩ㄧ直吵著要見我,昨晚跟她見面後,整晚沒睡好,感覺有蟲子咬皮膚,心臟有一點刺痛,唱聖號時聲音出不來,卡住了,請問是怎麼回事兒?她為何如此想見我?我和她是什因緣?🤔️ 答: 沒啥好因緣,過去世吵鬧不休的堂姐妹! 您替她卡陰,速唸佛號驅離,自業自消傳長音聖號給她,唸就得救有望,不唸只有走【該走之路】,也怨不了人,也卡不到別人,俗雲:【惡人必有惡人管,善人...
(繁) 廖老師,這些紅色圈圈裡面的是松塔嗎? 哦,又長知識了,謝謝廖老師[玫瑰]
問: 廖老師,這些紅色圈圈裡面的是松塔嗎? 哦,又長知識了,謝謝廖老師[玫瑰] 答: 松果體(頭腦的松果體,靈居之所】! 左右太陽穴,【海馬迴】是【魂居之所】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
(簡) 廖老师,这些红色圈圈里面的是松塔吗? 哦,又长知识了,谢谢廖老师[玫瑰]
问: 廖老师,这些红色圈圈里面的是松塔吗? 哦,又长知识了,谢谢廖老师[玫瑰] 答: 松果体(头脑的松果体,灵居之所】! 左右太阳穴,【海马回】是【魂居之所】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
(簡) 老师现阶为什么那么多人,会反反复复的感冒?[Worship][Worship][Worship] 要怎么做才能,提高免疫力[Worship][Worship][Worship]
问: 老师现阶为什么那么多人,会反反复复的感冒?[Worship][Worship][Worship] 要怎么做才能,提高免疫力[Worship][Worship][Worship] 答: 病毒造成身体调整来不及,免疫系不灵,再加心情浮沉不定,又有外鬼阴邪入侵,又加速免疫系统崩溃.这就是【身体疾病,精神耗损】的原凶! 【一心不乱】可根治各种疾病! 【长音圣号】可修补免...
(繁) 老師現階為什麼那麼多人,會反反覆覆的感冒?[Worship][Worship][Worship] 要怎麼做才能,提高免疫力[Worship][Worship][Worship]
問: 老師現階為什麼那麼多人,會反反覆覆的感冒?[Worship][Worship][Worship] 要怎麼做才能,提高免疫力[Worship][Worship][Worship] 答: 病毒造成身體調整來不及,免疫系不靈,再加心情浮沉不定,又有外鬼陰邪入侵,又加速免疫系統崩潰.這就是【身體疾病,精神耗損】的原兇! 【一心不亂】可根治各種疾病! 【長音聖號】可修補免...
(簡) 老师,请问人类七十亿,却没有两个相同指纹?为什么?
问: 老师,请问人类七十亿,却没有两个相同指纹?为什么? 答: 【出生死亡之空间】,时间轴共同叫:【宇宙世界时空】! 每个时空都是同一个【自已】,用【量子纠缠,量子叠加】产生一个到无限多的【自己我,我自己】去扮演不同角色,这【不同】造成了【特殊性,因缘果】,绝对不可能同一时空,有【两个我自己】而同一存在,而是以【自己(旁观者),我(主观者)】的互观性(观察者效应),而产生...
(繁) 老師,請問人類七十億,卻沒有兩個相同指紋?為什麼?
問: 老師,請問人類七十億,卻沒有兩個相同指紋?為什麼? 答: 【出生死亡之空間】,時間軸共同叫:【宇宙世界時空】! 每個時空都是同一個【自已】,用【量子糾纏,量子疊加】產生一個到無限多的【自己我,我自己】去扮演不同角色,這【不同】造成了【特殊性,因緣果】,絕對不可能同一時空,有【兩個我自己】而同一存在,而是以【自己(旁觀者),我(主觀者)】的互觀性(觀察者效應),而產生...
(繁) 老師,什麼是【幻相】?【實相】?【真相】?【相】與【心】是何差別?如何【善分別】?
問: 老師,什麼是【幻相】?【實相】?【真相】?【相】與【心】是何差別?如何【善分別】? 答: 人世間的【相】都是【光照物之下的影子】! 有物則有相,無物不成相! 【一】與【一切】可形容【平等之相(陰陽合則平等出】,這平等稱:【佛,1,佛相(佛像)】,故【佛】性以平等為實,實則【實相】(實相非真相)! 【幻相】: 不平等之陰陽,不平衡之物相,會變(可調整),會化(可...
(簡) 老师,什么是【幻相】?【实相】?【真相】?【相】与【心】是何差别?如何【善分别】?
问: 老师,什么是【幻相】?【实相】?【真相】?【相】与【心】是何差别?如何【善分别】? 答: 人世间的【相】都是【光照物之下的影子】! 有物则有相,无物不成相! 【一】与【一切】可形容【平等之相(阴阳合则平等出】,这平等称:【佛,1,佛相(佛像)】,故【佛】性以平等为实,实则【实相】(实相非真相)! 【幻相】: 不平等之阴阳,不平衡之物相,会变(可调整),会化(可...
(簡) 老师您生活中,已知道,也做到了啥?
问: 老师您生活中,已知道,也做到了啥? 答: 世事皆不入心中藏! 万事世皆烙印心中! 能拿起才有放下情! 放下后情浓泌心田! 天恩地人共享苦乐! 德表天地平等心享! 放下苦乐天人合一! 得者失之失著皆德! 舍我其谁自业自消! 莫忘初衷大愿知行! 海海人生知行即空! 觉悟迷尽惑净开心! 悲喜交集生死自在! 心知肚明智慧如山! 无我法相一心归空! ...
(繁) 老師您生活中,已知道,也做到了啥?
問: 老師您生活中,已知道,也做到了啥? 答: 世事皆不入心中藏! 萬事世皆烙印心中! 能拿起才有放下情! 放下後情濃泌心田! 天恩地人共享苦樂! 德表天地平等心享! 放下苦樂天人合一! 得者失之失著皆德! 捨我其誰自業自消! 莫忘初衷大願知行! 海海人生知行即空! 覺悟迷盡惑淨開心! 悲喜交集生死自在! 心知肚明智慧如山! 無我法相一心歸空! ...
(繁) 關於心經的論述應該是像您說的,心經版本不全不對被改編過不同版本。。。
問: 關於心經的論述應該是像您說的,心經版本不全不對被改編過不同版本。。。 答: 【心經】只有【自己心】,只有【一切俱足,無缺,圓滿之心】,是【唯一】,不是【其一】! 【其】者,另外一個我,是幻想,幻境,非心也! 【真品】是【一】不【二】,凡是有【二】的必為人為之【偽】,全真一切真.故珍貴,如是才叫:【正道,正法,正念,正理】,人間沒有【真】這種東西嘛! 故不宜太過認...
(簡) 关于心经的论述应该是像您说的,心经版本不全不对被改编过不同版本。。。
问: 关于心经的论述应该是像您说的,心经版本不全不对被改编过不同版本。。。 答: 【心经】只有【自己心】,只有【一切俱足,无缺,圆满之心】,是【唯一】,不是【其一】! 【其】者,另外一个我,是幻想,幻境,非心也! 【真品】是【一】不【二】,凡是有【二】的必为人为之【伪】,全真一切真.故珍贵,如是才叫:【正道,正法,正念,正理】,人间没有【真】这种东西嘛! 故不宜太过认...
(繁) 老師,通靈目的,不是為修行成功,為自己謀福利,這理由合理,為什麼會只能為人服務?那幹嘛辛苦的修行呢?
問: 老師,通靈目的,不是為修行成功,為自己謀福利,這理由合理,為什麼會只能為人服務?那幹嘛辛苦的修行呢? 答: 別人我不知道,就講自己經驗最準! 剛開始諮詢,前一個月,都是靠自己過去讀了很多書,風水地理,命相卜卦,紫微鬥數,姓名學,易經…幾乎全通,只要來人,告訴我性名,生辰八字,心中就會融匯在一起,批命準確率至少八成正確,但那20%我都不知錯在那裡,百思不解…! 再過...
(簡) 老师,通灵目的,不是为修行成功,为自己谋福利,这理由合理,为什么会只能为人服务?那干嘛辛苦的修行呢?
问: 老师,通灵目的,不是为修行成功,为自己谋福利,这理由合理,为什么会只能为人服务?那干嘛辛苦的修行呢? 答: 别人我不知道,就讲自己经验最准! 刚开始咨询,前一个月,都是靠自己过去读了很多书,风水地理,命相卜卦,紫微斗数,姓名学,易经…几乎全通,只要来人,告诉我性名,生辰八字,心中就会融汇在一起,批命准确率至少八成正确,但那20%我都不知错在那里,百思不解…! 再过...
(繁) 老師,可不可以【自殺】?
問: 老師,可不可以【自殺】? 答: 【自殺】就像犯罪関進監牢,改造教育未完成,就逃了出來,在社會沒有辦法做正常人之事,必須活在心驚膽跳的生活中,萬一被抓刑期刑法更重,…! 以這例子,【自殺】就是【越獄逃跑】,非但未真.正學會懺(因果報應),又有習性不除,習慣不改,生不如死,先不說是否有天堂地獄,【怕】就會誏人成【遊魄(神不守舍,鬼裡鬼氣)】,這不是人間地獄(陰間枉死城)...
(簡) 老师,可不可以【自杀】?
问: 老师,可不可以【自杀】? 答: 【自杀】就像犯罪関进监牢,改造教育未完成,就逃了出来,在社会没有办法做正常人之事,必须活在心惊胆跳的生活中,万一被抓刑期刑法更重,…! 以这例子,【自杀】就是【越狱逃跑】,非但未真.正学会忏(因果报应),又有习性不除,习惯不改,生不如死,先不说是否有天堂地狱,【怕】就会誏人成【游魄(神不守舍,鬼里鬼气)】,这不是人间地狱(阴间枉死城)...
(簡) 老师,我此刻其实一边在自我疗愈,哭著的这一刻,看到您的文字,看到您写的“学习忍耐”,我就更是号啕大哭,感觉到人世间恩恩怨怨,业力牵扯,三维世界真实又虚幻,人的执著特别是情感的这一关,对今生我作为女人来说,真的是一个好大的功课!
问: 老师,我此刻其实一边在自我疗愈,哭著的这一刻,看到您的文字,看到您写的“学习忍耐”,我就更是号啕大哭,感觉到人世间恩恩怨怨,业力牵扯,三维世界真实又虚幻,人的执著特别是情感的这一关,对今生我作为女人来说,真的是一个好大的功课! 答: 関関难过皆累世情缘! 过関斩将深情易断折! 了业了缘回心修行时! 因果不了钱情换虚情! 看淡看透看通看清楚! 明心见性无情绝情...
(繁) 老師,我此刻其實一邊在自我療愈,哭著的這一刻,看到您的文字,看到您寫的“學習忍耐”,我就更是號啕大哭,感覺到人世間恩恩怨怨,業力牽扯,三維世界真實又虛幻,人的執著特別是情感的這一關,對今生我作為女人來說,真的是一個好大的功課!
問: 老師,我此刻其實一邊在自我療愈,哭著的這一刻,看到您的文字,看到您寫的“學習忍耐”,我就更是號啕大哭,感覺到人世間恩恩怨怨,業力牽扯,三維世界真實又虛幻,人的執著特別是情感的這一關,對今生我作為女人來說,真的是一個好大的功課! 答: 関関難過皆累世情緣! 過関斬將深情易斷折! 了業了緣迴心修行時! 因果不了錢情換虛情! 看淡看透看通看清楚! 明心見性無情絕情...
(繁) 老師,您認為釋佛講的佛道,是在經書裡,在經咒裡?為什麼? 人神鬼是怎樣互換的?工具呢? 現在的宗教能盡信嗎?
問: 老師,您認為釋佛講的佛道,是在經書裡,在經咒裡?為什麼? 人神鬼是怎樣互換的?工具呢? 現在的宗教能盡信嗎? 答: 先聲明,【經】是【心】,是俱足圓滿的【自已】! 【一,佛】與【一切,眾生】都是自已真心所化現,以【意識(振動,波動頻率,能量)】來展現【心相】謂:【宇宙大法,佛法現象,佛光世界】! 【佛】定義是【一】,從【一】才有向向演化的動能(精神能,物質力)...
(簡) 老师,您认为释佛讲的佛道,是在经书里,在经咒里?为什么? 人神鬼是怎样互换的?工具呢? 现在的宗教能尽信吗?
问: 老师,您认为释佛讲的佛道,是在经书里,在经咒里?为什么? 人神鬼是怎样互换的?工具呢? 现在的宗教能尽信吗? 答: 先声明,【经】是【心】,是俱足圆满的【自已】! 【一,佛】与【一切,众生】都是自已真心所化现,以【意识(振动,波动频率,能量)】来展现【心相】谓:【宇宙大法,佛法现象,佛光世界】! 【佛】定义是【一】,从【一】才有向向演化的动能(精神能,物质力)...
(繁) 老師,為什麼您要稱佛教為佛家?
問: 老師,為什麼您要稱佛教為佛家? 答: 凡是宗教都是以【分裂】為宗.以分門別派為【旨】,又以人為教義,束縛信眾自由天真的天性人性,完全背離【教】的宗旨! 不信,您叫天主教徒去信佛教?去叫佛教徒去信回教?改信或接受,才叫:【見鬼】! 包容性跑到那裡去了?慈悲眾生呢?平等自由博愛呢?滿口胡說八道,口是心非嘛! 如果是這樣的話,宗教最狹窄的私心自私的團體迷信與神鬼崇拜,...
(簡) 老师,为什么您要称佛教为佛家?
问: 老师,为什么您要称佛教为佛家? 答: 凡是宗教都是以【分裂】为宗.以分门别派为【旨】,又以人为教义,束缚信众自由天真的天性人性,完全背离【教】的宗旨! 不信,您叫天主教徒去信佛教?去叫佛教徒去信回教?改信或接受,才叫:【见鬼】! 包容性跑到那里去了?慈悲众生呢?平等自由博爱呢?满口胡说八道,口是心非嘛! 如果是这样的话,宗教最狭窄的私心自私的团体迷信与神鬼崇拜,...
(簡) 老师,现在的社会标准,是不是还是【道德标准】?
问: 老师,现在的社会标准,是不是还是【道德标准】? 答: 人心不古,在过去帝王时代.道德已是批抨别人,打击异己的工具!已没有公平真心! 现在.更【变本加利】,更是【目标明确】,【名利权财】视为优先选项.只有少沾【道德】才有大无畏勇气,去(合法)【偷拐撞骗】下流无耻无下限的公开的去【行动】,至于【道德】是抢输人家的【自我安慰,麻醉剂,毒品】的【下台阶工具】! 世界有人的...
(繁) 老師,現在的社會標準,是不是還是【道德標準】?
問: 老師,現在的社會標準,是不是還是【道德標準】? 答: 人心不古,在過去帝王時代.道德已是批抨別人,打擊異己的工具!已沒有公平真心! 現在.更【變本加利】,更是【目標明確】,【名利權財】視為優先選項.只有少沾【道德】才有大無畏勇氣,去(合法)【偷拐撞騙】下流無恥無下限的公開的去【行動】,至於【道德】是搶輸人家的【自我安慰,麻醉劑,毒品】的【下臺階工具】! 世界有人的...
(簡) 如果得了真解脱,在真正的“自在”面前,“叫”什么名字其实都无所谓了! 真实的感受就是:好难受啊,继续修吧!
问: 如果得了真解脱,在真正的“自在”面前,“叫”什么名字其实都无所谓了! 真实的感受就是:好难受啊,继续修吧! 答: 享受是【享乐.受苦】,这只是必然的感受二分法,不必执著在相上,不用黏在【一定要怎样的法上】,这叫:【生活自在】! 学我吧! 只活在【当下】,我从48岁开悟后,已没有主动与别人联络(不再攀外缘),遇到人就说好,遇到事就做,当有新人新事就将手上未完或完成的...
(繁) 如果得了真解脫,在真正的“自在”面前,“叫”什麼名字其實都無所謂了! 真實的感受就是:好難受啊,繼續修吧!
問: 如果得了真解脫,在真正的“自在”面前,“叫”什麼名字其實都無所謂了! 真實的感受就是:好難受啊,繼續修吧! 答: 享受是【享樂.受苦】,這只是必然的感受二分法,不必執著在相上,不用黏在【一定要怎樣的法上】,這叫:【生活自在】! 學我吧! 只活在【當下】,我從48歲開悟後,已沒有主動與別人聯絡(不再攀外緣),遇到人就說好,遇到事就做,當有新人新事就將手上未完或完成的...
(簡) 那按您这样说我已经放下了不是吗🙏
问: 那按您这样说我已经放下了不是吗🙏 答: 将念头放下叫:【解脱】! 面对新的开始叫:【无惧】! 入心安定叫【大无畏】! 知道一切是自己叫:【自在】! 明白自在的道法理事无碍叫【明心见性】…! 做到明心见性叫:【真心】,是名:【真相】! 不言放下叫:【真放下】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
(繁) 那按您這樣說我已經放下了不是嗎🙏
問: 那按您這樣說我已經放下了不是嗎🙏 答: 將念頭放下叫:【解脫】! 面對新的開始叫:【無懼】! 入心安定叫【大無畏】! 知道一切是自己叫:【自在】! 明白自在的道法理事無礙叫【明心見性】…! 做到明心見性叫:【真心】,是名:【真相】! 不言放下叫:【真放下】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
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- (繁) 群組家人請注意、這是上天特別安排給家人的大恩賜、前天才接到
- (簡) 群组家人请注意、这是上天特别安排给家人的大恩赐、前天才接到
- (繁) 你就是阿彌陀佛本尊?
- (簡) 老师,因为之前女儿生病的事,有加入中华道家学院,里面都提到要牺牲奉献来换取功德,全心全意到学院聆听道德天尊、一炁玄童等等圣者的开示文,也有提到自性自渡、佛种在自身,也有九天使者、天命使者。而我更是被选为担任开示文的讲师。而我在分享开示文也常常提到一心不乱、不要有情绪的基本生活的心得。 一直有疑问,道家学院常提到只要全心全意,也就是虔诚,必定超脱六道。 而您在分享的图文也有提到集体意识,是不是就是虔诚力量。 像这种力量和我们自已修行的一心不乱的Om法,是一样的吗?是不是只要像他们一样虔诚,也就有集体意识。 那些宗教收集众人的集体意识是不是也可以提升自身的能量维度,从而变成高能量维度的能量体。