问: 老师,【名利杈财】是成功生活的根本,该去追求吗? 答: 物质愈多愈好,是人性,精神愈高愈好,这是天性! 两者都是生命能量的位移! 为人,必须负责任,养家活口,故在没有资格修行时,全力以赴,去积聚资粮,以备修行之需! 修行从退休后,有了【资粮(钱,情)】,再将资粮布施出去,完成人生的平衡,死时,一发(法)不留,轻松自在的死去,这样就是最后的【成功】! 因为: ...

問: 老師,【名利杈財】是成功生活的根本,該去追求嗎? 答: 物質愈多愈好,是人性,精神愈高愈好,這是天性! 兩者都是生命能量的位移! 為人,必須負責任,養家活口,故在沒有資格修行時,全力以赴,去積聚資糧,以備修行之需! 修行從退休後,有了【資糧(錢,情)】,再將資糧佈施出去,完成人生的平衡,死時,一髮(法)不留,輕鬆自在的死去,這樣就是最後的【成功】! 因為: ...

问: 从心性 去看他的 人性？灵性？ 答: 从【习惯】看【习性】,从【习惯】去看他的【人性】,从【习性】去看【灵性】,这样去观察才是正确的法! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

問: 從心性 去看他的 人性？靈性？ 答: 從【習慣】看【習性】,從【習慣】去看他的【人性】,從【習性】去看【靈性】,這樣去觀察才是正確的法! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

問: 老師,怎樣是魔或魔弟子? 答: 分別心重,平等心少,習慣貪嗔痴,習性貢高我慢,如加上嫉妒心,不用說己入魔(惡)道,非佛弟子! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师,怎样是魔或魔弟子? 答: 分别心重,平等心少,习惯贪嗔痴,习性贡高我慢,如加上嫉妒心,不用说己入魔(恶)道,非佛弟子! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师,为什么观法无我? 答: 【法】的性质是【定与不定】,如果您观法,对号入座,就陷在两边见,选择困难的矛盾中! 【我是主观】,生活又是念念相续,法法递延,只有【不正之偏】,如我与此偏法相融,必以【我执】死在法相上,我是陪葬者也是因果的自做自受者! 不执相,不著法,当下把【我】放下,实相就会现前,再以【旁观者】来看我们这世界,只是大家玩游戏(一团和气),又比吵吵闹...

問: 老師,為什麼觀法無我? 答: 【法】的性質是【定與不定】,如果您觀法,對號入座,就陷在兩邊見,選擇困難的矛盾中! 【我是主觀】,生活又是念念相續,法法遞延,只有【不正之偏】,如我與此偏法相融,必以【我執】死在法相上,我是陪葬者也是因果的自做自受者! 不執相,不著法,當下把【我】放下,實相就會現前,再以【旁觀者】來看我們這世界,只是大家玩遊戲(一團和氣),又比吵吵鬧...

问: 老师,您很早就说过:【罗汉】在【菩萨】前面,但现在佛经,人为编窜极严重,根本是心外求法,头上安头的【唬弄众生】,以一盲导众盲的结果,佛法如来义失传不说,连佛陀真相,都神鬼仙传奇,奈何? 答: 现在讲中级班,就要先将实相与家人分享,请用逻辑科学去辩证,不要再【邪门歪道】,佛法不是开玩笑用的! 释佛当年,49年讲法,是老老实实说自已成道故事,至少有明显几点与坊间相传不合...

問: 老師,您很早就說過:【羅漢】在【菩薩】前面,但現在佛經,人為編竄極嚴重,根本是心外求法,頭上安頭的【唬弄眾生】,以一盲導眾盲的結果,佛法如來義失傳不說,連佛陀真相,都神鬼仙傳奇,奈何? 答: 現在講中級班,就要先將實相與家人分享,請用邏輯科學去辯證,不要再【邪門歪道】,佛法不是開玩笑用的! 釋佛當年,49年講法,是老老實實說自已成道故事,至少有明顯幾點與坊間相傳不合...

问: 老师,释佛当年传下的真佛经有多少? 答: 根据巴利藏(最接近佛灭度的经),共186部经,17732篇文! 佛经秘码: 【1】:佛(微中子)! 【2】:法(罗汉,舍利子,光粒子)! 【3】:僧(菩萨,元素),银河系! 【4】:物相! 【5】:我,吾! 【6】:意! 【7】:识分别! 【8】:平等! 【9】:佛法! 依上规则: 【186】是佛说平等...

問: 老師,釋佛當年傳下的真佛經有多少? 答: 根據巴利藏(最接近佛滅度的經),共186部經,17732篇文! 佛經秘碼: 【1】:佛(微中子)! 【2】:法(羅漢,舍利子,光粒子)! 【3】:僧(菩薩,元素),銀河系! 【4】:物相! 【5】:我,吾! 【6】:意! 【7】:識分別! 【8】:平等! 【9】:佛法! 依上規則: 【186】是佛說平等...

問: 師父：您說：“這是在很久很久以前的往事回憶，來自潛意識”。請問：這是我在久遠的前世，是有存在發生過爭奪龍鳳寶劍之事，是嗎？那個與我奪寶的生物是什麼？與我有什麼因緣？因為在10月份的某個夜晚夢境中，我看到它來到我臥室床頭似乎找什麼東西，我對它大吼，並用光畫符，把它驅逐走了。感恩[Worship] 答: 這是很久潛在記憶,是有能量的,那十歲孩子,就他理解是【打架】,太遠的...

问: 师父：您说：“这是在很久很久以前的往事回忆，来自潜意识”。请问：这是我在久远的前世，是有存在发生过争夺龙凤宝剑之事，是吗？那个与我夺宝的生物是什么？与我有什么因缘？因为在10月份的某个夜晚梦境中，我看到它来到我卧室床头似乎找什么东西，我对它大吼，并用光画符，把它驱逐走了。感恩[Worship] 答: 这是很久潜在记忆,是有能量的,那十岁孩子,就他理解是【打架】,太远的...

问: 老师,您相信释迦牟尼是从母亲脇中取出诞生的吗?您相信一个刚出生婴儿,可以下床走七步,一手指天一手指地会说:【天上地上唯我独尊】,请您找一个孩子不从产道出来,而是从腋下出生?找一个这种生法的母亲与孩子,证明一下,二千五百年【只】有这一个,合情?合理?不气死那些接生婆,医生? 一诞生的孩子,找一个可以走七步,又做这超人手势的?找出另一个,我才相信佛是人! 答: 诚如:【如...

問: 老師,您相信釋迦牟尼是從母親脇中取出誕生的嗎?您相信一個剛出生嬰兒,可以下床走七步,一手指天一手指地會說:【天上地上唯我獨尊】,請您找一個孩子不從產道出來,而是從腋下出生?找一個這種生法的母親與孩子,證明一下,二千五百年【只】有這一個,合情?合理?不氣死那些接生婆,醫生? 一誕生的孩子,找一個可以走七步,又做這超人手勢的?找出另一個,我才相信佛是人! 答: 誠如:【如...

问: 师父：刚听了您发的“法政路“，请问这是什么呀？ 哦，听不懂! 哦，师父，我什么时候可以如您这样清楚用心懂师姐的灵语！[Worship] 答: 是师姐讲的灵语! 头脑绝对不懂,要用无波动的清净心,字句都清楚明白,我翻译那么多,不是用头脑,而是用心来翻,长音佛号念到心,就一目了然了! 能量够到了,自然就可以! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

問: 師父：剛聽了您發的“法政路“，請問這是什麼呀？ 哦，聽不懂! 哦，師父，我什麼時候可以如您這樣清楚用心懂師姐的靈語！[Worship] 答: 是師姐講的靈語! 頭腦絕對不懂,要用無波動的清淨心,字句都清楚明白,我翻譯那麼多,不是用頭腦,而是用心來翻,長音佛號唸到心,就一目瞭然了! 能量夠到了,自然就可以! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

问: 老师,人的精神与物质如何界定是刚好? 答: 宇宙的存在也是用精神能量+物质力量(阴+阳=1)=平等平衡的【1,佛】! 阴阳不平衡就靠旋転(动静)来调整,这不平等就叫【意识】,用【分裂造成多数,用融合造成少数】,当阴=阳的瞬间叫:【空,0,止,一切俱足圆满】是名:【真】+【心】=自己,存在! 意识型态是不平等的动静态,叫演化,回归,在人叫:【事,业】以【缘份】来运作...

問: 老師,人的精神與物質如何界定是剛好? 答: 宇宙的存在也是用精神能量+物質力量(陰+陽=1)=平等平衡的【1,佛】! 陰陽不平衡就靠旋転(動靜)來調整,這不平等就叫【意識】,用【分裂造成多數,用融合造成少數】,當陰=陽的瞬間叫:【空,0,止,一切俱足圓滿】是名:【真】+【心】=自己,存在! 意識型態是不平等的動靜態,叫演化,回歸,在人叫:【事,業】以【緣份】來運作...

问: 老师,【哈利路亚】与【佛】【上帝】,有何共通的语言与表示? 答: 当然都是【真心】的复制体【平等意识】,在佛经密码的【8】平等,是【七】之后第一次合一,从合一走到【9】(佛法,一切)! 【八】在生肖中属【羊】,佛陀苦修六年,喝了牧羊女之羊(平等)奶,才有了开悟佛法之契机! 西方也以【哈利路亚】在羊群中主耶稣诞生,佛教合十(+5,-5)为【0】,与耶教第七天休息做祷...

問: 老師,【哈利路亞】與【佛】【上帝】,有何共通的語言與表示? 答: 當然都是【真心】的複制體【平等意識】,在佛經密碼的【8】平等,是【七】之後第一次合一,從合一走到【9】(佛法,一切)! 【八】在生肖中屬【羊】,佛陀苦修六年,喝了牧羊女之羊(平等)奶,才有了開悟佛法之契機! 西方也以【哈利路亞】在羊群中主耶穌誕生,佛教合十(+5,-5)為【0】,與耶教第七天休息做禱...

问: 老师，念佛号到自已身体有感的阶段性感知，如何可以得知，可以请老师说明，如，念佛号到到什么程度，身体会有什么感触，也就是如何自已念佛号的进度或是程度?拜托老师解谜，我的目的是，怎么检讨自已念佛号缺失或是进步的地方在那里。 答: 【一心念佛圣号】的目的是【处在无一动念】的状态,最初念佛时,一定还有杂念,久而久之,功夫愈深,杂念愈少,念到【无一杂念】才叫:【起步】,有起步基...

問: 老師，唸佛號到自已身體有感的階段性感知，如何可以得知，可以請老師說明，如，唸佛號到到什麼程度，身體會有什麼感觸，也就是如何自已唸佛號的進度或是程度?拜託老師解謎，我的目的是，怎麼檢討自已唸佛號缺失或是進步的地方在那裡。 答: 【一心唸佛聖號】的目的是【處在無一動念】的狀態,最初唸佛時,一定還有雜念,久而久之,功夫愈深,雜念愈少,唸到【無一雜念】才叫:【起步】,有起步基...

問: 瞭解 有現在靈與古靈 所以，他們都不同! 答: 是的,我們接觸到不論是現在,過去,未來都是【法身佛】按各【眾生】因緣,而置入的【各人靈】與人體在做【法身事(佛法道法)】,事是因緣果未平衡而留下待結之緣,是名:【因果】,唯有【全部結完】才能【自動脫出三界】,進到法身位(佛法僧),進行了入合一才叫【花開(真心)見佛(種子),明佛性,白眾生(陰陽平等)…! 因為時間線是因...

问: 了解 有现在灵与古灵 所以，他们都不同! 答: 是的,我们接触到不论是现在,过去,未来都是【法身佛】按各【众生】因缘,而置入的【各人灵】与人体在做【法身事(佛法道法)】,事是因缘果未平衡而留下待结之缘,是名:【因果】,唯有【全部结完】才能【自动脱出三界】,进到法身位(佛法僧),进行了入合一才叫【花开(真心)见佛(种子),明佛性,白众生(阴阳平等)…! 因为时间线是因...

問: 師父：今天想到11月中旬時某天下半夜，在睡夢中突然感覺到家中臥室的空調冷氣超乎平常的猛烈強，並且有形成一個空氣漩渦。這個時候我是清醒的，我還在睡的狀態大叫：怎麼回事。然後我看到我與一個生物在打鬥，爭奪一件寶物，我邊打邊喊，這是我的，最後我奪得寶物一>一把短的龍鳳寶劍，然後我把它收放進我的空間。請問：這是真的存在的嗎？我一直納悶到今天，這是什麼情況？感恩[Worship] ...

问: 师父：今天想到11月中旬时某天下半夜，在睡梦中突然感觉到家中卧室的空调冷气超乎平常的猛烈强，并且有形成一个空气漩涡。这个时候我是清醒的，我还在睡的状态大叫：怎么回事。然后我看到我与一个生物在打斗，争夺一件宝物，我边打边喊，这是我的，最后我夺得宝物一>一把短的龙凤宝剑，然后我把它收放进我的空间。请问：这是真的存在的吗？我一直纳闷到今天，这是什么情况？感恩[Worship] ...

问: 老师,为什么佛教失去了佛陀的精神【众生平等】? 静坐应该双盘还是双盘? 什么是正道,什么是邪道?以何为准? 答: 释佛当年只有最先的五比丘不是佛称的外道以外,后来的声闻弟子,都是从外道(波罗门教)的老师,带弟子集体投诚佛陀,成了佛弟子! 佛陀本来不允许用外道的法术神变来【装神弄鬼,卖弄神通】,除了十大弟子明白佛本意,但经不住下面不明佛法道理的【附佛外道】势力强大...

問: 老師,為什麼佛教失去了佛陀的精神【眾生平等】? 靜坐應該雙盤還是雙盤? 什麼是正道,什麼是邪道?以何為準? 答: 釋佛當年只有最先的五比丘不是佛稱的外道以外,後來的聲聞弟子,都是從外道(波羅門教)的老師,帶弟子集體投誠佛陀,成了佛弟子! 佛陀本來不允許用外道的法術神變來【裝神弄鬼,賣弄神通】,除了十大弟子明白佛本意,但經不住下面不明佛法道理的【附佛外道】勢力強大...