Home
廖老師
Cancel

(簡) 医生对我的解释水中月是虚的文章提出:「水中月并不空,有光子存在。若然无水中月存在,天上的月就缺乏了一份美感,人生也是这样,灵魂是否就是水中月(Surprised)」 灵魂就是水中月?因为有光子存在? 我不赞同!您的看法呢?谢谢。

问: 医生对我的解释水中月是虚的文章提出:「水中月并不空,有光子存在。若然无水中月存在,天上的月就缺乏了一份美感,人生也是这样,灵魂是否就是水中月(Surprised)」 灵魂就是水中月?因为有光子存在? 我不赞同!您的看法呢?谢谢。 答: 我讲的目的是【心】,用头脑意识形容佛法现象,而一切佛法现象都是我们头脑编辑出来(包括光子,水中月,量子物理,爱因斯坦,牛顿…等...

(簡) 师姐早上好麻烦问您,您在念长音圣号时是很大声还是象说话一样的音量,我都是大声念,30分钟就累了,要休息,一天保证90分钟,因为自已头脑里经常胡思乱想不受控,好象当下不是自已的大脑,过一阵又好了,不知道什么时间又很多负面能量,自己也不知道怎么回事缓过来自已也胡涂发生了什么?都是在尽量控制情绪,好辛苦!想问师姐如何念圣号的,是只念哦字音还是念阿弥陀佛,我只念噢不知道驱鬼力量够大吗?我也想问问老师另外也一直等老师回复[爱心][合十][爱心][合十][爱心][合十] 对了师姐,我想问问老师向我的情况念哦好还是念阿弥陀佛更好[爱心][合十][爱心][合十][爱心][合十]

问: 师姐早上好麻烦问您,您在念长音圣号时是很大声还是象说话一样的音量,我都是大声念,30分钟就累了,要休息,一天保证90分钟,因为自已头脑里经常胡思乱想不受控,好象当下不是自已的大脑,过一阵又好了,不知道什么时间又很多负面能量,自己也不知道怎么回事缓过来自已也胡涂发生了什么?都是在尽量控制情绪,好辛苦!想问师姐如何念圣号的,是只念哦字音还是念阿弥陀佛,我只念噢不知道驱鬼力量够大吗?...

(繁) 師姐早上好麻煩問您,您在唸長音聖號時是很大聲還是象說話一樣的音量,我都是大聲念,30分鐘就累了,要休息,一天保證90分鐘,因為自已頭腦裡經常胡思亂想不受控,好象當下不是自已的大腦,過一陣又好了,不知道什麼時間又很多負面能量,自己也不知道怎麼回事緩過來自已也胡塗發生了什麼?都是在儘量控制情緒,好辛苦!想問師姐如何念聖號的,是隻念哦字音還是念阿彌陀佛,我只念噢不知道驅鬼力量夠大嗎?我也想問問老師另外也一直等老師回覆[愛心][合十][愛心][合十][愛心][合十] 對了師姐,我想問問老師向我的情況念哦好還是念阿彌陀佛更好[愛心][合十][愛心][合十][愛心][合十]

問: 師姐早上好麻煩問您,您在唸長音聖號時是很大聲還是象說話一樣的音量,我都是大聲念,30分鐘就累了,要休息,一天保證90分鐘,因為自已頭腦裡經常胡思亂想不受控,好象當下不是自已的大腦,過一陣又好了,不知道什麼時間又很多負面能量,自己也不知道怎麼回事緩過來自已也胡塗發生了什麼?都是在儘量控制情緒,好辛苦!想問師姐如何念聖號的,是隻念哦字音還是念阿彌陀佛,我只念噢不知道驅鬼力量夠大嗎?...

(繁) 老師,您對人類【食氣】的秘密有何看法?

問: 老師,您對人類【食氣】的秘密有何看法? 答: 我最有資格抨論,因為我在五年前,曾辟穀104天! 這是在完全不知的情況下【突然發生】! 期間前90天,只喝一小杯水,完全不會餓,只覺胃被氣充滿,根本不想吃東西,期間作息正常,且力大無窮,也沒有感到累或疲倦,照樣一天一次大小號(也不知這些東西從何而來),身體本來有的慢性病,不知不覺都好了! 到了第91天,居然滴水不進,...

(簡) 老师,您对人类【食气】的秘密有何看法?

问: 老师,您对人类【食气】的秘密有何看法? 答: 我最有资格抨论,因为我在五年前,曾辟谷104天! 这是在完全不知的情况下【突然发生】! 期间前90天,只喝一小杯水,完全不会饿,只觉胃被气充满,根本不想吃东西,期间作息正常,且力大无穷,也没有感到累或疲倦,照样一天一次大小号(也不知这些东西从何而来),身体本来有的慢性病,不知不觉都好了! 到了第91天,居然滴水不进,...

(簡) 他没有结婚 是单身 做服装设计的 ! 30多岁的兔子🐰 有结果吗! 我的妈呀! 我就不能找到一个 过一辈子的嘛 ! 那我要是再等等能行吗! 我还是别害人了 别给他克著 !

问: 他没有结婚 是单身 做服装设计的 ! 30多岁的兔子🐰 有结果吗! 我的妈呀! 我就不能找到一个 过一辈子的嘛 ! 那我要是再等等能行吗! 我还是别害人了 别给他克著 ! 答: 可谈三年爱情,后生离死别,可再嫁! 先谈三年恋爱,先了一段缘份,否则这公式也在下一个爱人身上出现,也一样,早痛早轻松这叫:【命运必然劫数】! 【无缘无欠不进一家门】,这因果100%...

(繁) 他沒有結婚 是單身 做服裝設計的 ! 30多歲的兔子🐰 有結果嗎! 我的媽呀! 我就不能找到一個 過一輩子的嘛 ! 那我要是再等等能行嗎! 我還是別害人了 別給他克著 !

問: 他沒有結婚 是單身 做服裝設計的 ! 30多歲的兔子🐰 有結果嗎! 我的媽呀! 我就不能找到一個 過一輩子的嘛 ! 那我要是再等等能行嗎! 我還是別害人了 別給他克著 ! 答: 可談三年愛情,後生離死別,可再嫁! 先談三年戀愛,先了一段緣份,否則這公式也在下一個愛人身上出現,也一樣,早痛早輕鬆這叫:【命運必然劫數】! 【無緣無欠不進一家門】,這因果100%...

(繁) 老師,那個宮廟的神明,仙佛菩薩是【真】的?如何辨別?

問: 老師,那個宮廟的神明,仙佛菩薩是【真】的?如何辨別? 答: 真相是【自己,真心】現真相,必須要【明】(日月陰陽)【白】(真相大白,平等平衡,是一不二)! 【心】只有【一個】,合則【真】,分則【人為,偽】! 【心】(分合)則【心能(精神)心力(物質)】才有運作空間…! 【心能+心力】才有宇(時間)宙(空間),這時間空間就是【意(精神界)識(物質界)】的來源,佛經講...

(簡) 老师,那个宫庙的神明,仙佛菩萨是【真】的?如何辨别?

问: 老师,那个宫庙的神明,仙佛菩萨是【真】的?如何辨别? 答: 真相是【自己,真心】现真相,必须要【明】(日月阴阳)【白】(真相大白,平等平衡,是一不二)! 【心】只有【一个】,合则【真】,分则【人为,伪】! 【心】(分合)则【心能(精神)心力(物质)】才有运作空间…! 【心能+心力】才有宇(时间)宙(空间),这时间空间就是【意(精神界)识(物质界)】的来源,佛经讲...

(繁) 老師,【心】(止宇宙)為什麼會創造【意識】(動靜宇宙)?

問: 老師,【心】(止宇宙)為什麼會創造【意識】(動靜宇宙)? 答: 【無聊】(無事可做)! 所以,【自己】要創造【無數多個(我)】,看(我)在自己創造好的大程式(心意識)中,玩【一成不變(規律),無所不變(意外,偶然)】的遊戲,看明白的【我】可暫時跳脫這晶片植入程式(我開悟),等全部的(我都開悟,地獄己空),以一法相會佛性成佛,再以平等佛心性變清淨如來! 怎麼來,原路...

(簡) 老师,【心】(止宇宙)为什么会创造【意识】(动静宇宙)?

问: 老师,【心】(止宇宙)为什么会创造【意识】(动静宇宙)? 答: 【无聊】(无事可做)! 所以,【自己】要创造【无数多个(我)】,看(我)在自己创造好的大程式(心意识)中,玩【一成不变(规律),无所不变(意外,偶然)】的游戏,看明白的【我】可暂时跳脱这晶片植入程式(我开悟),等全部的(我都开悟,地狱己空),以一法相会佛性成佛,再以平等佛心性变清净如来! 怎么来,原路...

(簡) 老师,生命的本质,以物理学,生物学观点来定义,您会如何去做?谢谢!

问: 老师,生命的本质,以物理学,生物学观点来定义,您会如何去做?谢谢! 答: 生命本质是【阴阳能量,频率,振动】的整合成【平等平衡,了缘了业】的不断线性演化过程,大到宇宙,中到世界,小到生物,都是在这【即定公式,程式设计师的指挥,控制】中进行有【秩序】的循环! 所以,宇宙,世界,众生都在跳各自生命之舞,这是佛经讲的【众生在生命循环中用同一公式叫众生平等,体同用殊】叫:【...

(繁) 老師,生命的本質,以物理學,生物學觀點來定義,您會如何去做?謝謝!

問: 老師,生命的本質,以物理學,生物學觀點來定義,您會如何去做?謝謝! 答: 生命本質是【陰陽能量,頻率,振動】的整合成【平等平衡,了緣了業】的不斷線性演化過程,大到宇宙,中到世界,小到生物,都是在這【即定公式,程式設計師的指揮,控制】中進行有【秩序】的循環! 所以,宇宙,世界,眾生都在跳各自生命之舞,這是佛經講的【眾生在生命循環中用同一公式叫眾生平等,體同用殊】叫:【...

(簡) 师父:请问:“佛经密码”是怎样使用的?为什么而使用?感恩[Worship]

问: 师父:请问:“佛经密码”是怎样使用的?为什么而使用?感恩[Worship] 答: 凡是可以用笔划,或看到数字,比如翻书是【123页】,不看就知道这页讲【事件最开始是佛平等,中间有强力光在其中助威,形成菩萨摩诃萨的保祐】,亦即您有能力去承担一切,有信心能冲过难関! 例如:【547】 代表我见外相分别,我被外相迷惑,不明真意,破眼耳鼻舌身意,弄得颠三倒四,宜定心,重新...

(繁) 師父:請問:“佛經密碼”是怎樣使用的?為什麼而使用?感恩[Worship]

問: 師父:請問:“佛經密碼”是怎樣使用的?為什麼而使用?感恩[Worship] 答: 凡是可以用筆劃,或看到數字,比如翻書是【123頁】,不看就知道這頁講【事件最開始是佛平等,中間有強力光在其中助威,形成菩薩摩訶薩的保祐】,亦即您有能力去承擔一切,有信心能衝過難関! 例如:【547】 代表我見外相分別,我被外相迷惑,不明真意,破眼耳鼻舌身意,弄得顛三倒四,宜定心,重新...

(繁) 老師, 基於您之前所說,我今天突然覺得之後工作,甚至日常生活,都不要覺得自己是負責人,會比較輕鬆。 在任何場合,自己只是付出勞力心力來領薪水(錢情)的上班族,上面總有更大的存在,領上天的錢情也好,領他人的錢情也好。總之,人外有人,天外有天。堅信自己只是個辦事的。 換來的錢情,用於打點自己的生活,這時自己才是自己真正的負責人。 或許這樣自己比較能小心謹慎,把人人(包括家人情人)都當成同事,不自作多情、亂攬責任。用這種心態來守住自己。也能夠比較淡然地看待利益交換,人走茶涼。 老師,請問這樣是積極的嗎?

問: 老師, 基於您之前所說,我今天突然覺得之後工作,甚至日常生活,都不要覺得自己是負責人,會比較輕鬆。 在任何場合,自己只是付出勞力心力來領薪水(錢情)的上班族,上面總有更大的存在,領上天的錢情也好,領他人的錢情也好。總之,人外有人,天外有天。堅信自己只是個辦事的。 換來的錢情,用於打點自己的生活,這時自己才是自己真正的負責人。 或許這樣自己比較能小心謹慎,把人人(包括家人...

(簡) 老师, 基于您之前所说,我今天突然觉得之后工作,甚至日常生活,都不要觉得自己是负责人,会比较轻松。 在任何场合,自己只是付出劳力心力来领薪水(钱情)的上班族,上面总有更大的存在,领上天的钱情也好,领他人的钱情也好。总之,人外有人,天外有天。坚信自己只是个办事的。 换来的钱情,用于打点自己的生活,这时自己才是自己真正的负责人。 或许这样自己比较能小心谨慎,把人人(包括家人情人)都当成同事,不自作多情、乱揽责任。用这种心态来守住自己。也能够比较淡然地看待利益交换,人走茶凉。 老师,请问这样是积极的吗?

问: 老师, 基于您之前所说,我今天突然觉得之后工作,甚至日常生活,都不要觉得自己是负责人,会比较轻松。 在任何场合,自己只是付出劳力心力来领薪水(钱情)的上班族,上面总有更大的存在,领上天的钱情也好,领他人的钱情也好。总之,人外有人,天外有天。坚信自己只是个办事的。 换来的钱情,用于打点自己的生活,这时自己才是自己真正的负责人。 或许这样自己比较能小心谨慎,把人人(包括家人...

Preview Image

廖老師與崔萍師母翻譯之佛經

此兩本書籍為廖老師與崔萍師母撰寫,經李國欽老師認可修改後,產生之翻譯著作 聲明 此兩本書籍皆無著作權,歡迎大家下載、轉傳、分享、列印,只期更多人透過這兩本書籍,能了解此生之目的及如來真實義。 下載連結如下 彌勒三經暨本願經(size: 38 MB) 大佛頂首楞嚴經(size: 59 MB)

(繁) 老師,想跟您報告一下最近身體的變化。 最近覺得右腳腳踝的氣「滑下去」了一些,現在在足弓靠近腳底板附近的地方,走路的時候被妨礙的感覺降低了。 眉心的孔洞時不時還是會自己打開,最近的察覺是,孔洞打開的時候腦袋會慢下來或停止。很多之前寫給老師的東西都是在孔洞打開的狀態下寫的。 以前老師總鼓勵我用直覺做事,但我那時候覺得很奇怪,我明明直覺其差,猜什麼錯什麼。最近比較能瞭解了,孔洞沒打開的時候,腦袋高速運轉,讓思維不斷疊加,容易被恐懼誘惑所影響,所以猜的東西遠離自己,那就不叫直覺。 唸佛號時,感覺可以用能量讓自己在當下的時空下沉,成為一個「穩固的點」,這時候0「還不是」0,1「還不是」1。當下雖然沒有決定什麼,但事後卻會莫名其妙想清楚一些以前沒察覺到或者想不清楚的事情。那個或許才叫做直覺吧。 不過,其實我並不知道我在寫什麼,只是感覺應該可以這樣描述。寫給老師做個紀錄。謝謝老師。

問: 老師,想跟您報告一下最近身體的變化。 最近覺得右腳腳踝的氣「滑下去」了一些,現在在足弓靠近腳底板附近的地方,走路的時候被妨礙的感覺降低了。 眉心的孔洞時不時還是會自己打開,最近的察覺是,孔洞打開的時候腦袋會慢下來或停止。很多之前寫給老師的東西都是在孔洞打開的狀態下寫的。 以前老師總鼓勵我用直覺做事,但我那時候覺得很奇怪,我明明直覺其差,猜什麼錯什麼。最近比較能瞭解了,孔洞...

(簡) 老师,想跟您报告一下最近身体的变化。 最近觉得右脚脚踝的气「滑下去」了一些,现在在足弓靠近脚底板附近的地方,走路的时候被妨碍的感觉降低了。 眉心的孔洞时不时还是会自己打开,最近的察觉是,孔洞打开的时候脑袋会慢下来或停止。很多之前写给老师的东西都是在孔洞打开的状态下写的。 以前老师总鼓励我用直觉做事,但我那时候觉得很奇怪,我明明直觉其差,猜什么错什么。最近比较能了解了,孔洞没打开的时候,脑袋高速运转,让思维不断叠加,容易被恐惧诱惑所影响,所以猜的东西远离自己,那就不叫直觉。 念佛号时,感觉可以用能量让自己在当下的时空下沉,成为一个「稳固的点」,这时候0「还不是」0,1「还不是」1。当下虽然没有决定什么,但事后却会莫名其妙想清楚一些以前没察觉到或者想不清楚的事情。那个或许才叫做直觉吧。 不过,其实我并不知道我在写什么,只是感觉应该可以这样描述。写给老师做个纪录。谢谢老师。

问: 老师,想跟您报告一下最近身体的变化。 最近觉得右脚脚踝的气「滑下去」了一些,现在在足弓靠近脚底板附近的地方,走路的时候被妨碍的感觉降低了。 眉心的孔洞时不时还是会自己打开,最近的察觉是,孔洞打开的时候脑袋会慢下来或停止。很多之前写给老师的东西都是在孔洞打开的状态下写的。 以前老师总鼓励我用直觉做事,但我那时候觉得很奇怪,我明明直觉其差,猜什么错什么。最近比较能了解了,孔洞...

(簡) 太深奥了,好好继续修行[合十][合十][合十]

问: 太深奥了,好好继续修行[合十][合十][合十] 答: 这才是我中级班【序言】,还有【回心方法】与认识【平行宇宙(回心)】【重叠宇宙(回觉)】的教授,如何回本自真心? 如何在幻化宇宙吸足能量,不回心,利用【15公分跳阶差】脱离三界轨道(用如来力,逃脱三界轨道(弹弓原理)…! 沿【觉】轨道上升,经七,八九三次(9000亿年)历练,到【十方觉】…! 一步步来,好戏在后...

(繁) 太深奧了,好好繼續修行[合十][合十][合十]

問: 太深奧了,好好繼續修行[合十][合十][合十] 答: 這才是我中級班【序言】,還有【迴心方法】與認識【平行宇宙(迴心)】【重疊宇宙(回覺)】的教授,如何回本自真心? 如何在幻化宇宙吸足能量,不迴心,利用【15公分跳階差】脫離三界軌道(用如來力,逃脫三界軌道(彈弓原理)…! 沿【覺】軌道上升,經七,八九三次(9000億年)歷練,到【十方覺】…! 一步步來,好戲在後...

(繁) 師父;看到您↑上面說:目前在地心中的靈,尚未有足夠的力量,衝破時空力量”。我在一次高維溝通中,看到因地心裂開,地心之火上衝,一夜之間把地球上的恐龍全部燒死,滅絕。請問:這地心的靈,也有當時被燒死的恐龍之靈嗎?感恩[Worship]

問: 師父;看到您↑上面說:目前在地心中的靈,尚未有足夠的力量,衝破時空力量”。我在一次高維溝通中,看到因地心裂開,地心之火上衝,一夜之間把地球上的恐龍全部燒死,滅絕。請問:這地心的靈,也有當時被燒死的恐龍之靈嗎?感恩[Worship] 答: 凡是有【體】的都有【覺佛之靈魂魄】,魄體死亡,魂帶著此生記憶(習慣)與靈(習性)合一,再轉世…,.宇宙世界無一例外,這【存在潛規則】...

(簡) 师父;看到您↑上面说:目前在地心中的灵,尚未有足够的力量,冲破时空力量”。我在一次高维沟通中,看到因地心裂开,地心之火上冲,一夜之间把地球上的恐龙全部烧死,灭绝。请问:这地心的灵,也有当时被烧死的恐龙之灵吗?感恩[Worship]

问: 师父;看到您↑上面说:目前在地心中的灵,尚未有足够的力量,冲破时空力量”。我在一次高维沟通中,看到因地心裂开,地心之火上冲,一夜之间把地球上的恐龙全部烧死,灭绝。请问:这地心的灵,也有当时被烧死的恐龙之灵吗?感恩[Worship] 答: 凡是有【体】的都有【觉佛之灵魂魄】,魄体死亡,魂带著此生记忆(习惯)与灵(习性)合一,再转世…,.宇宙世界无一例外,这【存在潜规则】...

(繁) 所以老師您上次說那些在雪士達山那裡等待回家的靈魂,他們是最初和我一起來的?要我親自送他們走?[大笑] 好,我努力多唸佛號,好好送他們回家[勝利][勝利][勝利][歐耶][歐耶][歐耶][愛心][愛心][愛心] 一定加油,不辜負自己的責任 有一次催眠的時候鏈接到一群高靈,說他們會已經幫助我,讓我別擔心,可是他們說他們不在地球,他們是從埃及金字塔走了,說我自願留下來的,他們說他們是我兄弟姐妹! 我帶他們來的?這地方那麼……偏僻,我為啥要帶他們來這裡[驚訝][驚訝][驚訝] 這犯錯誤跑這裡來了[難受][難受][難受] 我先替他們感謝老師,因為前兩次他們沒和我說哪,估計我那時候頻率還不夠高,沒接收到他們的信息讓我們帶他們回家[大笑][大笑][大笑] 一位鄰居得了乳腺癌,我剛知道她已經做了手術,痛苦的化療,我今天去教她念聖號!

問: 所以老師您上次說那些在雪士達山那裡等待回家的靈魂,他們是最初和我一起來的?要我親自送他們走?[大笑] 好,我努力多唸佛號,好好送他們回家[勝利][勝利][勝利][歐耶][歐耶][歐耶][愛心][愛心][愛心] 一定加油,不辜負自己的責任 有一次催眠的時候鏈接到一群高靈,說他們會已經幫助我,讓我別擔心,可是他們說他們不在地球,他們是從埃及金字塔走了,說我自願留下來的,他們說...

(簡) 所以老师您上次说那些在雪士达山那里等待回家的灵魂,他们是最初和我一起来的?要我亲自送他们走?[大笑] 好,我努力多念佛号,好好送他们回家[胜利][胜利][胜利][欧耶][欧耶][欧耶][爱心][爱心][爱心] 一定加油,不辜负自己的责任 有一次催眠的时候链接到一群高灵,说他们会已经帮助我,让我别担心,可是他们说他们不在地球,他们是从埃及金字塔走了,说我自愿留下来的,他们说他们是我兄弟姐妹! 我带他们来的?这地方那么……偏僻,我为啥要带他们来这里[惊讶][惊讶][惊讶] 这犯错误跑这里来了[难受][难受][难受] 我先替他们感谢老师,因为前两次他们没和我说哪,估计我那时候频率还不够高,没接收到他们的信息让我们带他们回家[大笑][大笑][大笑] 一位邻居得了乳腺癌,我刚知道她已经做了手术,痛苦的化疗,我今天去教她念圣号!

问: 所以老师您上次说那些在雪士达山那里等待回家的灵魂,他们是最初和我一起来的?要我亲自送他们走?[大笑] 好,我努力多念佛号,好好送他们回家[胜利][胜利][胜利][欧耶][欧耶][欧耶][爱心][爱心][爱心] 一定加油,不辜负自己的责任 有一次催眠的时候链接到一群高灵,说他们会已经帮助我,让我别担心,可是他们说他们不在地球,他们是从埃及金字塔走了,说我自愿留下来的,他们说...

(繁) 老師換句話就是“允許別人做他所選擇的事,接受已產生的影響到我的結果,並坦然面對之”

問: 老師換句話就是“允許別人做他所選擇的事,接受已產生的影響到我的結果,並坦然面對之” 答: 這是標準的創造下世的善緣! 這是同理心,成全了眾生自由的機會! 這是果地坦開心扉接受面對的善緣! 以上是了業了緣,消災解厄的不二法門啊! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(簡) 老师换句话就是“允许别人做他所选择的事,接受已产生的影响到我的结果,并坦然面对之”

问: 老师换句话就是“允许别人做他所选择的事,接受已产生的影响到我的结果,并坦然面对之” 答: 这是标准的创造下世的善缘! 这是同理心,成全了众生自由的机会! 这是果地坦开心扉接受面对的善缘! 以上是了业了缘,消灾解厄的不二法门啊! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(簡) 老师,有朋友介绍一个有名的股票上市公司作手分析师,并保证一年内获利30%,您认为可信吗?

问: 老师,有朋友介绍一个有名的股票上市公司作手分析师,并保证一年内获利30%,您认为可信吗? 答: 不予置评! 这是老掉牙的幼儿之语,我纵横股市二十年,什么大场面没见过,第一代分析师,都是我亲手教出来的,怎不知搞什么鬼? 1. 用散户投资的钱,每天上冲下洗,做自己业绩,领业绩奖金,中饱私囊! 2. 第一,二月的确会发30%股利,要您再找人才能续领股利,您的本金1...

(繁) 老師,有朋友介紹一個有名的股票上市公司作手分析師,並保證一年內獲利30%,您認為可信嗎?

問: 老師,有朋友介紹一個有名的股票上市公司作手分析師,並保證一年內獲利30%,您認為可信嗎? 答: 不予置評! 這是老掉牙的幼兒之語,我縱橫股市二十年,什麼大場面沒見過,第一代分析師,都是我親手教出來的,怎不知搞什麼鬼? 1. 用散戶投資的錢,每天上沖下洗,做自己業績,領業績獎金,中飽私囊! 2. 第一,二月的確會發30%股利,要您再找人才能續領股利,您的本金1...