問: 老師,請詳解什麼是意思(識),頭腦所想? 答: 【意識】叫【矛盾】處現在【大對決】中! 【意】是矛,是將來之盼望! 【識】是盾,是過去之回憶! 意識非心,故以矛盾大對決在做【當下】的事,謂【了業,了緣】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
(繁) 老師,請詳解什麼是意思(識),頭腦所想?
(簡) 老师,请详解什么是意思(识),头脑所想?
问: 老师,请详解什么是意思(识),头脑所想? 答: 【意识】叫【矛盾】处现在【大对决】中! 【意】是矛,是将来之盼望! 【识】是盾,是过去之回忆! 意识非心,故以矛盾大对决在做【当下】的事,谓【了业,了缘】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
(繁) 老師晚上好,我和靈性一起上課,用什麼詞語和自己聊,才會提升靈感[Worship][Worship][Worship]
問: 老師晚上好,我和靈性一起上課,用什麼詞語和自己聊,才會提升靈感[Worship][Worship][Worship] 答: 【通】是【莫明奇妙發生的】,絕不能透過人為,不可透過想,不可透過求,不可透過分別性,更要以【忘我】,否則【有一個意識的我與對應的神】,100%是害人害己的【100%鬼通】,【神通】是多世千萬劫修行的覺悟【不修就神,不證就通】,如【要修見鬼,要通則...
(簡) 老师晚上好,我和灵性一起上课,用什么词语和自己聊,才会提升灵感[Worship][Worship][Worship]
问: 老师晚上好,我和灵性一起上课,用什么词语和自己聊,才会提升灵感[Worship][Worship][Worship] 答: 【通】是【莫明奇妙发生的】,绝不能透过人为,不可透过想,不可透过求,不可透过分别性,更要以【忘我】,否则【有一个意识的我与对应的神】,100%是害人害己的【100%鬼通】,【神通】是多世千万劫修行的觉悟【不修就神,不证就通】,如【要修见鬼,要通则...
(繁) 老師,【靈】在三界扮演的角色為何?為什麼?
問: 老師,【靈】在三界扮演的角色為何?為什麼? 答: 【活人】屬【陽】! 【死人】屬【陰】! 故活人有【魄】! 故死人有【魂】! 俗雲:【陰魂不散】,為什麼不散? 要與【靈】合【一(陰+陽)】去投胎或向下【一】世演化! 瞭解了金字塔的底層中層結構,就要講最上層【靈】的作用了! 【靈】是調整陰陽平等平衡的【法器】,一種【法能量,光能量】! 上到宇宙,中到世界...
(簡) 老师,【灵】在三界扮演的角色为何?为什么?
问: 老师,【灵】在三界扮演的角色为何?为什么? 答: 【活人】属【阳】! 【死人】属【阴】! 故活人有【魄】! 故死人有【魂】! 俗云:【阴魂不散】,为什么不散? 要与【灵】合【一(阴+阳)】去投胎或向下【一】世演化! 了解了金字塔的底层中层结构,就要讲最上层【灵】的作用了! 【灵】是调整阴阳平等平衡的【法器】,一种【法能量,光能量】! 上到宇宙,中到世界...
(繁) 老師,民間信仰的【三魂七魄】與【靈】是否一樣?為什麼?
問: 老師,民間信仰的【三魂七魄】與【靈】是否一樣?為什麼? 答: 俗話把【靈魂魄】當一體名詞,那是極大誤解,為什麼呢? 【靈】稱:【大靈】,代表您的【小我殘靈(小宇宙)】與大自然的合一之【炁機】,有如來藏功能,小宇宙有DNA比對藏識! 您所說的【三魂七魄】是另外的東西,【魂】是叫【遊魂】具有【傳遞訊息功能】,三魂者,將【靈】的高能量降下去適合魄體(七識分別,七魄七輪脈...
(簡) 老师,民间信仰的【三魂七魄】与【灵】是否一样?为什么?
问: 老师,民间信仰的【三魂七魄】与【灵】是否一样?为什么? 答: 俗话把【灵魂魄】当一体名词,那是极大误解,为什么呢? 【灵】称:【大灵】,代表您的【小我残灵(小宇宙)】与大自然的合一之【炁机】,有如来藏功能,小宇宙有DNA比对藏识! 您所说的【三魂七魄】是另外的东西,【魂】是叫【游魂】具有【传递讯息功能】,三魂者,将【灵】的高能量降下去适合魄体(七识分别,七魄七轮脉...
(繁) 老師,可否給年青人一句忠告?
問: 老師,可否給年青人一句忠告? 答: 年輕人,不要透支太多快樂,留些給老年時使用! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
(簡) 老师,可否给年青人一句忠告?
问: 老师,可否给年青人一句忠告? 答: 年轻人,不要透支太多快乐,留些给老年时使用! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
(繁) 我相信佛,相信因果,我知道要修善緣,修善心,要心中有佛,要常念阿彌陀佛,可是我不知道怎麼念?是念長音?要發出聲音?坐著念每天念不間斷,一天念幾次啊?又怕聲音影響鄰居,望老師能指點指點,本人沒什麼文化不會說話,請老師諒解,謝謝!
問: 老師:下午好!我相信佛,相信因果,我知道要修善緣,修善心,要心中有佛,要常念阿彌陀佛,可是我不知道怎麼念?是念長音?要發出聲音?坐著念每天念不間斷,一天念幾次啊?又怕聲音影響鄰居,望老師能指點指點,本人沒什麼文化不會說話,請老師諒解,謝謝! 答: 這重點是借這唸法,將頭腦中雜亂紛飛的念頭,綁在【阿彌陀佛】上,或【阿】字上,唸久了自然雜唸(矛盾)減少,這樣不用信佛,不用...
(簡) 我相信佛,相信因果,我知道要修善缘,修善心,要心中有佛,要常念阿弥陀佛,可是我不知道怎么念?是念长音?要发出声音?坐著念每天念不间断,一天念几次啊?又怕声音影响邻居,望老师能指点指点,本人没什么文化不会说话,请老师谅解,谢谢!
问: 老师:下午好!我相信佛,相信因果,我知道要修善缘,修善心,要心中有佛,要常念阿弥陀佛,可是我不知道怎么念?是念长音?要发出声音?坐著念每天念不间断,一天念几次啊?又怕声音影响邻居,望老师能指点指点,本人没什么文化不会说话,请老师谅解,谢谢! 答: 这重点是借这念法,将头脑中杂乱纷飞的念头,绑在【阿弥陀佛】上,或【阿】字上,念久了自然杂念(矛盾)减少,这样不用信佛,不用...
(繁) 老師,中天玉皇第十八代玉皇稱:【玄靈高上帝】代表什麼?這與通靈與神通心通是否有関係,什麼関係?為什麼?
問: 老師,中天玉皇第十八代玉皇稱:【玄靈高上帝】代表什麼?這與通靈與神通心通是否有関係,什麼関係?為什麼? 答: 今天您即然提出這問題,又與我個人有極大関係,就全部合盤托出,算機緣已到,可破此天機的時候了! 我已經歷經(過去),現經(現在),未經(未來)正在不同空間體驗這【特殊】的道法自然,【中天玉闕】篇,就以自己的親身經歷來與家人分享! 此世,我誕生於【正月初九(天...
(簡) 老师,中天玉皇第十八代玉皇称:【玄灵高上帝】代表什么?这与通灵与神通心通是否有関系,什么関系?为什么?
问: 老师,中天玉皇第十八代玉皇称:【玄灵高上帝】代表什么?这与通灵与神通心通是否有関系,什么関系?为什么? 答: 今天您即然提出这问题,又与我个人有极大関系,就全部合盘托出,算机缘已到,可破此天机的时候了! 我已经历经(过去),现经(现在),未经(未来)正在不同空间体验这【特殊】的道法自然,【中天玉阙】篇,就以自己的亲身经历来与家人分享! 此世,我诞生于【正月初九(天...
(繁) 老師,您鼓勵打坐靜心嗎?為什麼?
問: 老師,您鼓勵打坐靜心嗎?為什麼? 答: 以我打坐十年經驗,愈坐心愈亂,睜開眼睛,本來可以接受馬虎過去的事,因打坐時靜下來的意識,看外面的事,因覺察敏感度提高,變成毫無忍耐力,很討厭人家的所言所行,不合法,心口不一,甚至不合道理,不合邏輯性,不自覺忘了自己也一樣,理所當然指點人家錯誤,且振振有詞,自以為是,得罪人,貢高我慢而不自知,卻以為自己有修有神通,不知這才是【走火...
(簡) 老师,您鼓励打坐静心吗?为什么?
问: 老师,您鼓励打坐静心吗?为什么? 答: 以我打坐十年经验,愈坐心愈乱,睁开眼睛,本来可以接受马虎过去的事,因打坐时静下来的意识,看外面的事,因觉察敏感度提高,变成毫无忍耐力,很讨厌人家的所言所行,不合法,心口不一,甚至不合道理,不合逻辑性,不自觉忘了自己也一样,理所当然指点人家错误,且振振有词,自以为是,得罪人,贡高我慢而不自知,却以为自己有修有神通,不知这才是【走火...
(繁) 老師,如果在靜坐,打坐,禪坐時,有沒有什麼要注意的事?為什麼?
問: 老師,如果在靜坐,打坐,禪坐時,有沒有什麼要注意的事?為什麼? 答: 在三十幾年前,我就有打坐習慣,同時在吃純素,心也很清淨,但是運勢總是有大起伏,也搞不懂為什麼? 剛開始以有求平安,賺大我的心去【坐】,當然【大腿痠痛麻不在話下,滿腦子想這想那,不坐不想,一坐就亂【非,飛】,怎麼也定不下來! 半年忍耐總算可堅持四十分鐘不起坐,思東想西也少多了! 慢慢可坐超過一個...
(簡) 老师,如果在静坐,打坐,禅坐时,有没有什么要注意的事?为什么?
问: 老师,如果在静坐,打坐,禅坐时,有没有什么要注意的事?为什么? 答: 在三十几年前,我就有打坐习惯,同时在吃纯素,心也很清净,但是运势总是有大起伏,也搞不懂为什么? 刚开始以有求平安,赚大我的心去【坐】,当然【大腿酸痛麻不在话下,满脑子想这想那,不坐不想,一坐就乱【非,飞】,怎么也定不下来! 半年忍耐总算可坚持四十分钟不起坐,思东想西也少多了! 慢慢可坐超过一个...
(繁) 如果淨空法師、那麼他現在是否已經在極樂淨土呢? 如果淨空老法師是正確的、那麼他現在應該在極樂淨土了吧?起碼上要做給弟子們看!
問: 如果淨空法師、那麼他現在是否已經在極樂淨土呢? 如果淨空老法師是正確的、那麼他現在應該在極樂淨土了吧?起碼上要做給弟子們看! 答: 李老師嘉言錄: 有人説十方覺罵過淨空和尚,事實上以人的立場十方覺罵的是對法部份的內容,祂傳的法義不究竟,如來正偏知,十方覺只不過盡責的宣逹如來法義,讓世人去評斷,如此簡單而已,十方覺傳達的法都是雅音(正偏知),有罵人之事為其人啟斜心...
(簡) 如果净空法师、那么他现在是否已经在极乐净土呢? 如果净空老法师是正确的、那么他现在应该在极乐净土了吧?起码上要做给弟子们看!
问: 如果净空法师、那么他现在是否已经在极乐净土呢? 如果净空老法师是正确的、那么他现在应该在极乐净土了吧?起码上要做给弟子们看! 答: 李老师嘉言录: 有人说十方觉骂过净空和尚,事实上以人的立场十方觉骂的是对法部份的内容,祂传的法义不究竟,如来正偏知,十方觉只不过尽责的宣逹如来法义,让世人去评断,如此简单而已,十方觉传达的法都是雅音(正偏知),有骂人之事为其人启斜心...
(繁) 狐臭有什麼辦法可以治療斷根?
問: 狐臭有什麼辦法可以治療斷根? 答: 我有斷根的經驗,年輕未信佛道,這【隱疾】困擾我超過二十年,後來吃素十八年,也未見好轉,打坐10年稍微輕一些,直到我心不再起伏,唸長音佛號,一切葷素順其自然,一切放下,後有了神通,這惡臭就自動消失,變成無臭無味,現在又有味了,那是【清香檀香味】非常好聞! 唸佛號可根治狐臭,絕不騙人,至少我是過來人! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...
(簡) 狐臭有什么办法可以治疗断根?
问: 狐臭有什么办法可以治疗断根? 答: 我有断根的经验,年轻未信佛道,这【隐疾】困扰我超过二十年,后来吃素十八年,也未见好转,打坐10年稍微轻一些,直到我心不再起伏,念长音佛号,一切荤素顺其自然,一切放下,后有了神通,这恶臭就自动消失,变成无臭无味,现在又有味了,那是【清香檀香味】非常好闻! 念佛号可根治狐臭,绝不骗人,至少我是过来人! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...
(繁) 老師,【情緣】對人與事的関係為何?
問: 老師,【情緣】對人與事的関係為何? 答: 人與人離不開【情】! 事與事離不開【緣】! 自己是【情緣】的中心一點,叫【我】! 廣義來說: 這一點可向內向外擴展出【無數的漣漪! 這【漣(是情緒起伏)】,這【漪(是事情來回)】! 一體多相(影,水中月),體是【心,月】,影是【意識,月影】! 是雙生雙滅的【自然現象,不證自明】的【不動無二真理】! 這不是科學邏...
(簡) 老师,【情缘】对人与事的関系为何?
问: 老师,【情缘】对人与事的関系为何? 答: 人与人离不开【情】! 事与事离不开【缘】! 自己是【情缘】的中心一点,叫【我】! 广义来说: 这一点可向内向外扩展出【无数的涟漪! 这【涟(是情绪起伏)】,这【漪(是事情来回)】! 一体多相(影,水中月),体是【心,月】,影是【意识,月影】! 是双生双灭的【自然现象,不证自明】的【不动无二真理】! 这不是科学逻...
(繁) 老師、早安、打從開始唸佛到目前也從末有像這二週的狀況、力不從心好累、好累似乎有種看不到的力量在相亙抵抗、這到底是何因素? 唯一的方法佛號再繼續唸、也無它法。
問: 老師、早安、打從開始唸佛到目前也從末有像這二週的狀況、力不從心好累、好累似乎有種看不到的力量在相亙抵抗、這到底是何因素? 唯一的方法佛號再繼續唸、也無它法。 答: 最深的負能量,要用以前千倍百倍的痛苦才拔得出來! 答案肯定! 我也想有另一條捷徑,我也很想走,到今天還在找,如您找到,第一個通知我! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德崔萍合十
(簡) 老师、早安、打从开始念佛到目前也从末有像这二周的状况、力不从心好累、好累似乎有种看不到的力量在相亘抵抗、这到底是何因素? 唯一的方法佛号再继续念、也无它法。
问: 老师、早安、打从开始念佛到目前也从末有像这二周的状况、力不从心好累、好累似乎有种看不到的力量在相亘抵抗、这到底是何因素? 唯一的方法佛号再继续念、也无它法。 答: 最深的负能量,要用以前千倍百倍的痛苦才拔得出来! 答案肯定! 我也想有另一条捷径,我也很想走,到今天还在找,如您找到,第一个通知我! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德崔萍合十
(繁) 老師,什麼是【因緣果】?緣重要嗎?
問: 老師,什麼是【因緣果】?緣重要嗎? 答: 俗雲:【有緣千里(因)來相會(果),無緣(因)面過不相識(果)】,這蠶絲之細線,這銅牆鐵壁之堅,一瞬便成永恆! 人和人的緣份就是一個【任務】,任務完成,人就散了,各走各的路,9O%成為陌生的人,10%也各奔前程,最多隻當個普通到不行的朋友! 那以前的山盟海誓? 紙短情長的【親情,愛情,友情】這三情像是【冰融化成水,水蒸發...
(簡) 老师,什么是【因缘果】?缘重要吗?
问: 老师,什么是【因缘果】?缘重要吗? 答: 俗云:【有缘千里(因)来相会(果),无缘(因)面过不相识(果)】,这蚕丝之细线,这铜墙铁壁之坚,一瞬便成永恒! 人和人的缘份就是一个【任务】,任务完成,人就散了,各走各的路,9O%成为陌生的人,10%也各奔前程,最多只当个普通到不行的朋友! 那以前的山盟海誓? 纸短情长的【亲情,爱情,友情】这三情像是【冰融化成水,水蒸发...
(繁) 老師,上面PO文【每天念念(唸)阿彌陀佛,我能往生淨土】此視頻,您怎麼看?謝謝!
問: 老師,上面PO文【每天念念(唸)阿彌陀佛,我能往生淨土】此視頻,您怎麼看?謝謝! 答: 將【娑婆世界】借【一心不亂】將穢土念成諸佛世界,是我倡導【世界太平,平等平衡】的終極目標,我在法行法,用法,放下法,是我覺得這是世間可成就佛道的燈塔光源與【定位儀】! 佛經先講我們本是【佛】,本是【圓滿俱足】,這講得【自己真心,明明白白),【真相=真心=一切非相非心分別意識=法相...
(簡) 老师,上面PO文【每天念念(念)阿弥陀佛,我能往生净土】此视频,您怎么看?谢谢!
问: 老师,上面PO文【每天念念(念)阿弥陀佛,我能往生净土】此视频,您怎么看?谢谢! 答: 将【娑婆世界】借【一心不乱】将秽土念成诸佛世界,是我倡导【世界太平,平等平衡】的终极目标,我在法行法,用法,放下法,是我觉得这是世间可成就佛道的灯塔光源与【定位仪】! 佛经先讲我们本是【佛】,本是【圆满俱足】,这讲得【自己真心,明明白白),【真相=真心=一切非相非心分别意识=法相...
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- (繁) 群組家人請注意、這是上天特別安排給家人的大恩賜、前天才接到
- (簡) 群组家人请注意、这是上天特别安排给家人的大恩赐、前天才接到
- (繁) 你就是阿彌陀佛本尊?
- (簡) 老师,因为之前女儿生病的事,有加入中华道家学院,里面都提到要牺牲奉献来换取功德,全心全意到学院聆听道德天尊、一炁玄童等等圣者的开示文,也有提到自性自渡、佛种在自身,也有九天使者、天命使者。而我更是被选为担任开示文的讲师。而我在分享开示文也常常提到一心不乱、不要有情绪的基本生活的心得。 一直有疑问,道家学院常提到只要全心全意,也就是虔诚,必定超脱六道。 而您在分享的图文也有提到集体意识,是不是就是虔诚力量。 像这种力量和我们自已修行的一心不乱的Om法,是一样的吗?是不是只要像他们一样虔诚,也就有集体意识。 那些宗教收集众人的集体意识是不是也可以提升自身的能量维度,从而变成高能量维度的能量体。