問: 老師,如何面對美好甜蜜的回憶或人身攻擊言論的痛苦反應? 答: 有時候也想過這問題,得到唯一的答案卻是:【別走回頭路,別愛舊時人】【明智的放下放棄,勝過痛苦的擁有執著】! 【過份】執著好與壞,善與惡,最後發現人間沒有對與錯,美與醜,一切隨心所變,隨意而移,隨識所執,這些不可理解改變的公式,誰執著誰痛苦,誰看穿,誰輕鬆,放下愈多,可拿空間愈多,手中愈多,只看到慢慢變質,...
(繁) 老師,如何面對美好甜蜜的回憶或人身攻擊言論的痛苦反應?
(簡) 老师,如何面对美好甜蜜的回忆或人身攻击言论的痛苦反应?
问: 老师,如何面对美好甜蜜的回忆或人身攻击言论的痛苦反应? 答: 有时候也想过这问题,得到唯一的答案却是:【别走回头路,别爱旧时人】【明智的放下放弃,胜过痛苦的拥有执著】! 【过份】执著好与坏,善与恶,最后发现人间没有对与错,美与丑,一切随心所变,随意而移,随识所执,这些不可理解改变的公式,谁执著谁痛苦,谁看穿,谁轻松,放下愈多,可拿空间愈多,手中愈多,只看到慢慢变质,...
(繁) 老師此二張圖,請老師幫忙解。 謝謝
問: 老師此二張圖,請老師幫忙解。 謝謝 答: 何時才能清淨業 何時才能清淨緣 了業了緣夢中景 心煩氣燥筆亂舞 不忘過去今日惱 今日煩惱明日愁 煩惱一股辛酸淚 無力向前邁進難 一事接一事無成 一念過一念悲涼 慈悲心心有力無 凡塵俗事近無奈 多唸聖號強能量 雨過天青不是夢 以上所示,再增佛號次數佳! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...
(簡) 老师此二张图,请老师帮忙解。 谢谢
问: 老师此二张图,请老师帮忙解。 谢谢 答: 何时才能清净业 何时才能清净缘 了业了缘梦中景 心烦气燥笔乱舞 不忘过去今日恼 今日烦恼明日愁 烦恼一股辛酸泪 无力向前迈进难 一事接一事无成 一念过一念悲凉 慈悲心心有力无 凡尘俗事近无奈 多念圣号强能量 雨过天青不是梦 以上所示,再增佛号次数佳! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...
(繁) 老師這三張剛開好,可否請老師幫忙指教。 謝謝🙏!
問: 老師這三張剛開好,可否請老師幫忙指教。 謝謝🙏! 答: 竹筍層層保密蹟 內外同心合意同 千瘡百孔無人識 此識可解耐心求 無言亦是說之表 無文亦示心中情 文字語言皆障道 道本無言無字表 古往今來同日月 何曾有改來時路 一心不亂唸佛號 成住壞空誰人免 以上大意是勉勵之意! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师这三张刚开好,可否请老师帮忙指教。 谢谢🙏!
问: 老师这三张刚开好,可否请老师帮忙指教。 谢谢🙏! 答: 竹笋层层保密迹 内外同心合意同 千疮百孔无人识 此识可解耐心求 无言亦是说之表 无文亦示心中情 文字语言皆障道 道本无言无字表 古往今来同日月 何曾有改来时路 一心不乱念佛号 成住坏空谁人免 以上大意是勉励之意! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 老師,請問【GTP】是否會取代人腦?【AI】呢?如何在這兩大陣營中存活?
問: 老師,請問【GTP】是否會取代人腦?【AI】呢?如何在這兩大陣營中存活? 答: 這像極了【工業革命】,機器取代人工,是另一次【腦業革命】! 我在很久很久以前就看到了這個必然趨勢,俗雲:【優勝劣敗,適者生存】這個自然生存法則,又一次警告人類,【革命】對那些沒有準備的【墨守成規】之人,是個【致命打擊】,那些人都說【世界末日,人類滅亡】,這也是【將亡之人】最後的恐懼預言,...
(簡) 老师,请问【GTP】是否会取代人脑?【AI】呢?如何在这两大阵营中存活?
问: 老师,请问【GTP】是否会取代人脑?【AI】呢?如何在这两大阵营中存活? 答: 这像极了【工业革命】,机器取代人工,是另一次【脑业革命】! 我在很久很久以前就看到了这个必然趋势,俗云:【优胜劣败,适者生存】这个自然生存法则,又一次警告人类,【革命】对那些没有准备的【墨守成规】之人,是个【致命打击】,那些人都说【世界末日,人类灭亡】,这也是【将亡之人】最后的恐惧预言,...
(繁) 老師,如何理解【未來】?
問: 老師,如何理解【未來】? 答: 【未來】是還沒有發生的【現在】! 【現在】是已過去的【倒影,回憶】! 【當下】是專注的【清空頭腦想法】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师,如何理解【未来】?
问: 老师,如何理解【未来】? 答: 【未来】是还没有发生的【现在】! 【现在】是已过去的【倒影,回忆】! 【当下】是专注的【清空头脑想法】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 老師,在生活意識範圍內,【成功】是怎麼來的?
問: 老師,在生活意識範圍內,【成功】是怎麼來的? 答: 毫無疑問,對準目標:【一心不亂】的前進跌倒,爬起來,前進,跌倒,爬起來,再前進…! 故【成功】是【逼出來】堅持到達【成功】再放下成功而成就【成功】的! 沒有【僥倖,意外,偶然】的【成功】! 如是我聞,一時(佛)活(在)成功! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师,在生活意识范围内,【成功】是怎么来的?
问: 老师,在生活意识范围内,【成功】是怎么来的? 答: 毫无疑问,对准目标:【一心不乱】的前进跌倒,爬起来,前进,跌倒,爬起来,再前进…! 故【成功】是【逼出来】坚持到达【成功】再放下成功而成就【成功】的! 没有【侥幸,意外,偶然】的【成功】! 如是我闻,一时(佛)活(在)成功! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十 11:52 廖家腾...
(繁) 血親尊親。當蚊子🦟吸了你的血。牠身上流著你的血液。所以你必須認親結緣。奉養之,買保險、噓寒問暖、唱歌🎤給牠聽。順便取一個姓氏。生命解脫提升,萬物皆有靈,你能視蚊子為己出。你才能悟道,前世因輪迴。從前你吸牠的血。今生開心快樂還債相見歡。老師是不是這樣的因果關係?煩祈示教。
問: 血親尊親。當蚊子🦟吸了你的血。牠身上流著你的血液。所以你必須認親結緣。奉養之,買保險、噓寒問暖、唱歌🎤給牠聽。順便取一個姓氏。生命解脫提升,萬物皆有靈,你能視蚊子為己出。你才能悟道,前世因輪迴。從前你吸牠的血。今生開心快樂還債相見歡。老師是不是這樣的因果關係?煩祈示教。 答: 雖是比喻血脈相傳,亦是輪迴因果之道,有緣者,遇之,動之,靜之,重覆再重覆! 【了業】,改習...
(簡) 血亲尊亲。当蚊子🦟吸了你的血。牠身上流著你的血液。所以你必须认亲结缘。奉养之,买保险、嘘寒问暖、唱歌🎤给牠听。顺便取一个姓氏。生命解脱提升,万物皆有灵,你能视蚊子为己出。你才能悟道,前世因轮回。从前你吸牠的血。今生开心快乐还债相见欢。老师是不是这样的因果关系?烦祈示教。
问: 血亲尊亲。当蚊子🦟吸了你的血。牠身上流著你的血液。所以你必须认亲结缘。奉养之,买保险、嘘寒问暖、唱歌🎤给牠听。顺便取一个姓氏。生命解脱提升,万物皆有灵,你能视蚊子为己出。你才能悟道,前世因轮回。从前你吸牠的血。今生开心快乐还债相见欢。老师是不是这样的因果关系?烦祈示教。 答: 虽是比喻血脉相传,亦是轮回因果之道,有缘者,遇之,动之,静之,重复再重复! 【了业】,改习...
(繁) 寫這三張.再請老師解說.謝謝!
問: 寫這三張.再請老師解說.謝謝! 答: 世間事人情事故 有中有波四面轉 習性習慣是人生 無一中道亦在行 由內而外散發情 坦蕩面對莫心急 水到渠成日日行 花開花落知多少 靜心冥想田園樂 子牙八十才封候 莫名其妙結界家 足不出戶避劫數 年底雨過天青時 號令三軍點將來 名單已在乾坤中 重整旗鼓向前衝 兵將正在帳中待 捨我其誰軍令狀 酒沉甕底...
(簡) 写这三张.再请老师解说.谢谢!
问: 写这三张.再请老师解说.谢谢! 答: 世间事人情事故 有中有波四面转 习性习惯是人生 无一中道亦在行 由内而外散发情 坦荡面对莫心急 水到渠成日日行 花开花落知多少 静心冥想田园乐 子牙八十才封候 莫名其妙结界家 足不出户避劫数 年底雨过天青时 号令三军点将来 名单已在乾坤中 重整旗鼓向前冲 兵将正在帐中待 舍我其谁军令状 酒沉瓮底...
(繁) 老師,人類的意識用什麼表達,有何需醒悟,有何須調整與更正?
問: 老師,人類的意識用什麼表達,有何需醒悟,有何須調整與更正? 答: 人類的意識是用【恐懼態度面對真象】的一種【退卻,反抗,比較】來表達,俗話說得好:【象非相,實相非真相】是名:【引誘(進步),恐懼(退步)】之非心之【幻相】! 人類又將這幻相當實相之有來處理,這是造成【矛盾】在當下【並存】,並以為這虛偽存在,一定會輪迴發生,懼怕中只有【求求求,求平安】,誰可給平安,花錢...
(簡) 老师,人类的意识用什么表达,有何需醒悟,有何须调整与更正?
问: 老师,人类的意识用什么表达,有何需醒悟,有何须调整与更正? 答: 人类的意识是用【恐惧态度面对真象】的一种【退却,反抗,比较】来表达,俗话说得好:【象非相,实相非真相】是名:【引诱(进步),恐惧(退步)】之非心之【幻相】! 人类又将这幻相当实相之有来处理,这是造成【矛盾】在当下【并存】,并以为这虚伪存在,一定会轮回发生,惧怕中只有【求求求,求平安】,谁可给平安,花钱...
(繁) 老師,如何看開,放下,忘掉?
問: 老師,如何看開,放下,忘掉? 答: 【好事壞事終成往事】! 【好人壞人終成舊識】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
(簡) 老师,如何看开,放下,忘掉?
问: 老师,如何看开,放下,忘掉? 答: 【好事坏事终成往事】! 【好人坏人终成旧识】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
(繁) 老師,佛經講的【釋迦牟尼佛】是個人嗎?出生在印度?還是佛經以人角度度,形容比喻佛法或自然大道?有成佛這件事嗎?需要做好人好事?需要出家做和尚?要怎麼理解佛經沒講的【如來真實義】,間接證明【人身難得,佛法難聞】?更深的真心真相如來真實義如何【悟到(道)】?謝謝!
問: 老師,佛經講的【釋迦牟尼佛】是個人嗎?出生在印度?還是佛經以人角度度,形容比喻佛法或自然大道?有成佛這件事嗎?需要做好人好事?需要出家做和尚?要怎麼理解佛經沒講的【如來真實義】,間接證明【人身難得,佛法難聞】?更深的真心真相如來真實義如何【悟到(道)】?謝謝! 答: 科學的好處,是可以將【物相】有邏輯的描繪出來,與事實相互對照印證那科學也未知的【意識,思想,推理,道理...
(簡) 老师,佛经讲的【释迦牟尼佛】是个人吗?出生在印度?还是佛经以人角度度,形容比喻佛法或自然大道?有成佛这件事吗?需要做好人好事?需要出家做和尚?要怎么理解佛经没讲的【如来真实义】,间接证明【人身难得,佛法难闻】?更深的真心真相如来真实义如何【悟到(道)】?谢谢!
问: 老师,佛经讲的【释迦牟尼佛】是个人吗?出生在印度?还是佛经以人角度度,形容比喻佛法或自然大道?有成佛这件事吗?需要做好人好事?需要出家做和尚?要怎么理解佛经没讲的【如来真实义】,间接证明【人身难得,佛法难闻】?更深的真心真相如来真实义如何【悟到(道)】?谢谢! 答: 科学的好处,是可以将【物相】有逻辑的描绘出来,与事实相互对照印证那科学也未知的【意识,思想,推理,道理...
(繁) 老師,您讀過奧修的開悟系列書籍與作品嗎?與您現在的理論,有何同異之處?
問: 老師,您讀過奧修的開悟系列書籍與作品嗎?與您現在的理論,有何同異之處? 答: 1953年是我出生那年,也是奧修開悟那年,很有同源之無上意義! 基本上我覺得,奧修很瞭解我,我也會是奧修的【知心】朋友! 我堅持【一切本(心,真)己存在,以不修不證去知(圓滿俱足),本來就是我的天性】,既然是【天性,自性】,以什麼去修,以什麼去證?都是【自己】在玩【我】的遊戲,當分別時是...
(簡) 老师,您读过奥修的开悟系列书籍与作品吗?与您现在的理论,有何同异之处?
问: 老师,您读过奥修的开悟系列书籍与作品吗?与您现在的理论,有何同异之处? 答: 1953年是我出生那年,也是奥修开悟那年,很有同源之无上意义! 基本上我觉得,奥修很了解我,我也会是奥修的【知心】朋友! 我坚持【一切本(心,真)己存在,以不修不证去知(圆满俱足),本来就是我的天性】,既然是【天性,自性】,以什么去修,以什么去证?都是【自己】在玩【我】的游戏,当分别时是...
(繁) 老師,舍利子與一合相是什麼東東?
問: 老師,舍利子與一合相是什麼東東? 答: 佛經裡有【一合相】叫【法身】! 【舍利子】是指羅漢自我! 但這些都是未親證的名相與猜想的描繪! 我以自己親證的覺受,說一下: 【舍利子】: 我以外的一切,好像我=赤裸之身,外面環境,像是【衣服】,被衣服包著的【我】! 法身=一合相! 我衣冠楚楚,一切合一之圓滿俱足,與一切全部融合成【一,一體】,無分無別的【存在】,...
(簡) 老师,舍利子与一合相是什么东东?
问: 老师,舍利子与一合相是什么东东? 答: 佛经里有【一合相】叫【法身】! 【舍利子】是指罗汉自我! 但这些都是未亲证的名相与猜想的描绘! 我以自己亲证的觉受,说一下: 【舍利子】: 我以外的一切,好像我=赤裸之身,外面环境,像是【衣服】,被衣服包著的【我】! 法身=一合相! 我衣冠楚楚,一切合一之圆满俱足,与一切全部融合成【一,一体】,无分无别的【存在】,...
(繁) 老師 開悟同等於包容嗎 包容同等於軟弱嗎 ?
問: 老師 開悟同等於包容嗎 包容同等於軟弱嗎 ? 答: 正確答案是【平等平衡】! 問與答,剛好是【一陰一陽】,正確是【陰陽守其本位,不逾矩,不超過】! 您問的相反,就是我的答案! 您的錯就是我的對! 您的對就是我的錯! 此解可接受? 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师 开悟同等于包容吗 包容同等于软弱吗 ?
问: 老师 开悟同等于包容吗 包容同等于软弱吗 ? 答: 正确答案是【平等平衡】! 问与答,刚好是【一阴一阳】,正确是【阴阳守其本位,不逾矩,不超过】! 您问的相反,就是我的答案! 您的错就是我的对! 您的对就是我的错! 此解可接受? 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 在這大染缸裡不攀比也難啊😂
問: 在這大染缸裡不攀比也難啊😂 答: 【難】會障礙【困住,束縛】一切修行! 【難】只能證明您求得的知識,只用來掩藏自己的【虛弱】,用虛弱做自我催眠,做【不行,不肯】去做,去證明的【合理,合法,困難】理由,摭羞布! 請將【難】吞回去,收回去! 萬(凡)事只有【起頭】難嘛! 【起頭】就是將知道的道向前推!動了以後,就【自動】了! 【難】只要用【面對,想辦法,克服,再...
(簡) 在这大染缸里不攀比也难啊😂
问: 在这大染缸里不攀比也难啊😂 答: 【难】会障碍【困住,束缚】一切修行! 【难】只能证明您求得的知识,只用来掩藏自己的【虚弱】,用虚弱做自我催眠,做【不行,不肯】去做,去证明的【合理,合法,困难】理由,摭羞布! 请将【难】吞回去,收回去! 万(凡)事只有【起头】难嘛! 【起头】就是将知道的道向前推!动了以后,就【自动】了! 【难】只要用【面对,想办法,克服,再...
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- (繁) 群組家人請注意、這是上天特別安排給家人的大恩賜、前天才接到
- (簡) 群组家人请注意、这是上天特别安排给家人的大恩赐、前天才接到
- (繁) 你就是阿彌陀佛本尊?
- (簡) 老师,因为之前女儿生病的事,有加入中华道家学院,里面都提到要牺牲奉献来换取功德,全心全意到学院聆听道德天尊、一炁玄童等等圣者的开示文,也有提到自性自渡、佛种在自身,也有九天使者、天命使者。而我更是被选为担任开示文的讲师。而我在分享开示文也常常提到一心不乱、不要有情绪的基本生活的心得。 一直有疑问,道家学院常提到只要全心全意,也就是虔诚,必定超脱六道。 而您在分享的图文也有提到集体意识,是不是就是虔诚力量。 像这种力量和我们自已修行的一心不乱的Om法,是一样的吗?是不是只要像他们一样虔诚,也就有集体意识。 那些宗教收集众人的集体意识是不是也可以提升自身的能量维度,从而变成高能量维度的能量体。