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廖老師
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(簡) 老师、怎么应对美国关税?

问: 老师、怎么应对美国关税? 答: 美国是【大象】、大象【活著】踩蚂蚁、大象【死了】、要蚂蚁抬大象去埋、顺便【殉葬】、我们都是【蚂蚁】、能不从? 那管大象是死是活? 抬就是、被踩就是、还是【自生自灭】、【自我了断】少受点苦、少受点罪! 留点口舌之力有【呼吸】、保护自己、无呼吸留财产与家人才实际! 天高皇帝远、想那么多、都是不切实际的幻想! 我又没幻想、又老又穷、...

(繁) 老師、我修了30年、我開悟了嗎?

問: 老師、我修了30年、我開悟了嗎? 答: 兩句話就有兩個我、您執著在【我有.我的】、您把其他眾生置於何地? 沒有我、才能消除色相法的纏縛、被纏縛的人、都等著別人救、自救不成、尚勞他人點醒、這是開悟嗎? 況且.您以為的開悟、只是另一個相…! 不好意思、真心話直說、對不起! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(簡) 老师、我修了30年、我开悟了吗?

问: 老师、我修了30年、我开悟了吗? 答: 两句话就有两个我、您执著在【我有.我的】、您把其他众生置于何地? 没有我、才能消除色相法的缠缚、被缠缚的人、都等著别人救、自救不成、尚劳他人点醒、这是开悟吗? 况且.您以为的开悟、只是另一个相…! 不好意思、真心话直说、对不起! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(繁) 老師、我被某寺廟的師姐、借菩薩之名、要我加入直銷、現己快被家人趕出門、外面欠了很多錢、為什麼師姐不請菩薩助我平安賺錢、與師姐當初說的、幾乎相反、莫非佛也在騙人?

問: 老師、我被某寺廟的師姐、借菩薩之名、要我加入直銷、現己快被家人趕出門、外面欠了很多錢、為什麼師姐不請菩薩助我平安賺錢、與師姐當初說的、幾乎相反、莫非佛也在騙人? 答: 【不是宗教騙您、而是您(求)宗教騙您】! 這叫:【自願上鈎、自願奉獻、自願上當】、【自食其果】、這與宗教何關、別抱怨任何人、更別貶損宗教的地方洩憤、一個願打、一個願挨、扯平剛好、公平嘛! 就像規定、...

(簡) 老师、我被某寺庙的师姐、借菩萨之名、要我加入直销、现己快被家人赶出门、外面欠了很多钱、为什么师姐不请菩萨助我平安赚钱、与师姐当初说的、几乎相反、莫非佛也在骗人?

问: 老师、我被某寺庙的师姐、借菩萨之名、要我加入直销、现己快被家人赶出门、外面欠了很多钱、为什么师姐不请菩萨助我平安赚钱、与师姐当初说的、几乎相反、莫非佛也在骗人? 答: 【不是宗教骗您、而是您(求)宗教骗您】! 这叫:【自愿上钩、自愿奉献、自愿上当】、【自食其果】、这与宗教何关、别抱怨任何人、更别贬损宗教的地方泄愤、一个愿打、一个愿挨、扯平刚好、公平嘛! 就像规定、...

(簡) 老师、人性是以【保护好我自己】在生死存亡时、唯一优先选择、是对?是错呢?

问: 老师、人性是以【保护好我自己】在生死存亡时、唯一优先选择、是对?是错呢? 答: 非对非错、只是错在有【选择】有选择就没有【公正性、公平平等】! 您要先认知、【我】是【自己】的用体、不是自己【本尊】、【我】因无常、根本不能负全责、故【我】就会以【保护不受伤害】为前题、尤其在生死存亡关头、更是明显! 要让【我】清醒、行【大爱】根本是【缘木求鱼】、在海浪中在船身上刻【所...

(繁) 老師、人性是以【保護好我自己】在生死存亡時、唯一優先選擇、是對?是錯呢?

問: 老師、人性是以【保護好我自己】在生死存亡時、唯一優先選擇、是對?是錯呢? 答: 非對非錯、只是錯在有【選擇】有選擇就沒有【公正性、公平平等】! 您要先認知、【我】是【自己】的用體、不是自己【本尊】、【我】因無常、根本不能負全責、故【我】就會以【保護不受傷害】為前題、尤其在生死存亡關頭、更是明顯! 要讓【我】清醒、行【大愛】根本是【緣木求魚】、在海浪中在船身上刻【所...

(繁) 老師、我虔誠修佛、並堅信命終會蒙佛招引到極樂世界淨土、但在日常生活卻障礙重重、這生活與佛經相差太遠、我不能理解、我是信願奉行的佛教徒啊?怎會如此?願聞其詳!謝謝!

問: 老師、我虔誠修佛、並堅信命終會蒙佛招引到極樂世界淨土、但在日常生活卻障礙重重、這生活與佛經相差太遠、我不能理解、我是信願奉行的佛教徒啊?怎會如此?願聞其詳!謝謝! 答: 您這【佛系病人】、您打佛陀打扒在地! 凡間病人、都比您清楚原因! 迷信會斷送您慧命、固執佛的法相、【我】就無法清淨開悟、花開見佛! 這是佛系教徒的通病、唯有回到自心、以不動三摩地真心、向外看清這...

(簡) 老师、我虔诚修佛、并坚信命终会蒙佛招引到极乐世界净土、但在日常生活却障碍重重、这生活与佛经相差太远、我不能理解、我是信愿奉行的佛教徒啊?怎会如此?愿闻其详!谢谢!

问: 老师、我虔诚修佛、并坚信命终会蒙佛招引到极乐世界净土、但在日常生活却障碍重重、这生活与佛经相差太远、我不能理解、我是信愿奉行的佛教徒啊?怎会如此?愿闻其详!谢谢! 答: 您这【佛系病人】、您打佛陀打扒在地! 凡间病人、都比您清楚原因! 迷信会断送您慧命、固执佛的法相、【我】就无法清净开悟、花开见佛! 这是佛系教徒的通病、唯有回到自心、以不动三摩地真心、向外看清这...

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(繁) 老師我的靈天龍族人他最近比較躁動 我中午睡了一下看到他是在覺醒兩隻手臂伸開在撐懶腰好像要覺醒的樣子 最近我左側腦後面在痛 我都覺得心很悶有點感覺要發脾氣的感覺 我覺得他有什麼重要的事情要告訴我 最近這幾天一直很平凡的在鬧我!

問: 老師我的靈天龍族人他最近比較躁動 我中午睡了一下看到他是在覺醒兩隻手臂伸開在撐懶腰好像要覺醒的樣子 最近我左側腦後面在痛 我都覺得心很悶有點感覺要發脾氣的感覺 我覺得他有什麼重要的事情要告訴我 最近這幾天一直很平凡的在鬧我! 答: 祂要覺醒要能量、我己為祂們翻譯完成! 趕快用長音聖號給祂能量、一切才可安定! 靈有時對肉體是【不可理喻】的! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

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(簡) 老师我的灵天龙族人他最近比较躁动 我中午睡了一下看到他是在觉醒两只手臂伸开在撑懒腰好像要觉醒的样子 最近我左侧脑后面在痛 我都觉得心很闷有点感觉要发脾气的感觉 我觉得他有什么重要的事情要告诉我 最近这几天一直很平凡的在闹我!

问: 老师我的灵天龙族人他最近比较躁动 我中午睡了一下看到他是在觉醒两只手臂伸开在撑懒腰好像要觉醒的样子 最近我左侧脑后面在痛 我都觉得心很闷有点感觉要发脾气的感觉 我觉得他有什么重要的事情要告诉我 最近这几天一直很平凡的在闹我! 答: 祂要觉醒要能量、我己为祂们翻译完成! 赶快用长音圣号给祂能量、一切才可安定! 灵有时对肉体是【不可理喻】的! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

(繁)通靈師姐心得分享 每個人的心安定、和諧、平衡才是停止災難之道!

問: 通靈師姐心得分享 每個人的心安定、和諧、平衡才是停止災難之道! 答: 您的靈體回應是及時雨、讚嘆!如是! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(簡)通灵师姐心得分享 每个人的心安定、和谐、平衡才是停止灾难之道!

问: 通灵师姐心得分享 每个人的心安定、和谐、平衡才是停止灾难之道! 答: 您的灵体回应是及时雨、赞叹!如是! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

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(簡) 师姐灵语灵文翻译(重要精华、以宇宙合体、世界一同方式)

问: 师姐灵语灵文翻译(重要精华、以宇宙合体、世界一同方式) 答: 纵横宇宙时空洞 洞察九千亿年事 世世事事如棋局 局面失控又重来 不知千百亿之劫 刼数在人心惶惶 原人修行不得法 吾等附身启灵源 源源不断历在目 目前时机提升先 先期送走千万人 再来亿人也回归 三曹末期三亿留 留著苦等劫数尽 尽亦时光无速限 限制头脑耗电能 能质互换天律订 订...

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(繁) 師姐靈語靈文翻譯(重要精華、以宇宙合體、世界一同方式)

問: 師姐靈語靈文翻譯(重要精華、以宇宙合體、世界一同方式) 答: 縱橫宇宙時空洞 洞察九千億年事 世世事事如棋局 局面失控又重來 不知千百億之劫 刼數在人心惶惶 原人修行不得法 吾等附身啟靈源 源源不斷歷在目 目前時機提升先 先期送走千萬人 再來億人也回歸 三曹末期三億留 留著苦等劫數盡 盡亦時光無速限 限制頭腦耗電能 能質互換天律訂 訂...

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(繁) 老師 臺灣這個月真的會出事嗎? 自從緬甸大地震之後 現在外面的傳言都說臺灣四月份會有大地震 希望平安無事!

問: 老師 臺灣這個月真的會出事嗎? 自從緬甸大地震之後 現在外面的傳言都說臺灣四月份會有大地震 希望平安無事! 答: 這位師姐的靈也參予處理此【事(刼數)】、也用各自母星訊息、招喚原人回歸、可以看到【事態嚴重】、也訂定【撤退訊號及頻率、途徑】、也認定【一心不亂、長音聖號】功能巨大…! 唸聖號之人、有事時、會以靈昇方式到別的星座、星系、星球.去、等一切恢復正常再回返地球、...

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(簡) 老师 台湾这个月真的会出事吗? 自从缅甸大地震之后 现在外面的传言都说台湾四月份会有大地震 希望平安无事!

问: 老师 台湾这个月真的会出事吗? 自从缅甸大地震之后 现在外面的传言都说台湾四月份会有大地震 希望平安无事! 答: 这位师姐的灵也参予处理此【事(刼数)】、也用各自母星讯息、招唤原人回归、可以看到【事态严重】、也订定【撤退讯号及频率、途径】、也认定【一心不乱、长音圣号】功能巨大…! 念圣号之人、有事时、会以灵升方式到别的星座、星系、星球.去、等一切恢复正常再回返地球、...

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(繁) 老師、盲眼龍婆視頻中的【05、249】是代表什麼意思?

問: 老師、盲眼龍婆視頻中的【05、249】是代表什麼意思? 答: 【0】: 代表一切、如來、心! 【5】: 代表吾、我! 【749】: 【7】: 代表眼耳鼻舌身意與我合併成【人的七識分別】、世間人世萬紫千紅世界! 【4】: 代表【物、相】! 【9】: 代表宇宙世界、我們這心的平行宇宙或佛光世界的一切、簡稱:【佛法(道用)】! 太簡單的密碼解! 哈哈...

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(簡) 老师、盲眼龙婆视频中的【05、249】是代表什么意思?

问: 老师、盲眼龙婆视频中的【05、249】是代表什么意思? 答: 【0】: 代表一切、如来、心! 【5】: 代表吾、我! 【749】: 【7】: 代表眼耳鼻舌身意与我合并成【人的七识分别】、世间人世万紫千红世界! 【4】: 代表【物、相】! 【9】: 代表宇宙世界、我们这心的平行宇宙或佛光世界的一切、简称:【佛法(道用)】! 太简单的密码解! 哈哈...

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(繁) 老師、我們頭腦對外界的理解反應是怎回事?

問: 老師、我們頭腦對外界的理解反應是怎回事? 答: 我們的頭腦是二元對立為基礎、以一合相的動=靜的佛、佛性(真實)與如如不動的真心而言、都是【是名】、可真可假、似是而非、這些就是外在沒整理過的天馬行空(意)借二元對立(識)來得出一個問與答、若您相信這問與答是【真實不處(知道)】、您100%按圖索驥、一定做不到、因為語言是無盡意、不可說、文字是、荒謬到不思議…! 故以心而...

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(簡) 老师、我们头脑对外界的理解反应是怎回事?

问: 老师、我们头脑对外界的理解反应是怎回事? 答: 我们的头脑是二元对立为基础、以一合相的动=静的佛、佛性(真实)与如如不动的真心而言、都是【是名】、可真可假、似是而非、这些就是外在没整理过的天马行空(意)借二元对立(识)来得出一个问与答、若您相信这问与答是【真实不处(知道)】、您100%按图索骥、一定做不到、因为语言是无尽意、不可说、文字是、荒谬到不思议…! 故以心而...

(繁) 老師、人生意義是什麼?

問: 老師、人生意義是什麼? 答: 您一直追著意義跑、跑得精疲力竭、至死方休(休息非休止)、到頭又重生輪是迴、叫:【生命意義】! 去問是誰給您【意義】?找這給您的人、他自己的意義也是【父不詳】給的、大家都在意識中打迷糊仗、敵人在那都不知道、練兵千日不也空茫一場、這用在【一朝】在那一朝?問清楚再發問吧! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(簡) 老师、人生意义是什么?

问: 老师、人生意义是什么? 答: 您一直追著意义跑、跑得精疲力竭、至死方休(休息非休止)、到头又重生轮是回、叫:【生命意义】! 去问是谁给您【意义】?找这给您的人、他自己的意义也是【父不详】给的、大家都在意识中打迷糊仗、敌人在那都不知道、练兵千日不也空茫一场、这用在【一朝】在那一朝?问清楚再发问吧! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

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(繁) 老師、上視頻【十牛圖】、您的看法呢?

問: 老師、上視頻【十牛圖】、您的看法呢? 答: 【牛】: 在十二生肖是第二個、【2】是【1】(佛)的自我拷貝成【1+1=2】! 科學講是【量子糾纏+量子疊加】! 俗話:【件】人+牛=件(事一件一件的來了又去了)! 宗教講:【因來、緣到、果去、緣了】! 佛經袐碼: 【0】:心、空(100%虛+100%實)、(平等+平衡)(陰陽全有全無)俗稱:【空中妙有、止於動=...

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(簡) 老师、上视频【十牛图】、您的看法呢?

问: 老师、上视频【十牛图】、您的看法呢? 答: 【牛】: 在十二生肖是第二个、【2】是【1】(佛)的自我拷贝成【1+1=2】! 科学讲是【量子纠缠+量子叠加】! 俗话:【件】人+牛=件(事一件一件的来了又去了)! 宗教讲:【因来、缘到、果去、缘了】! 佛经袐码: 【0】:心、空(100%虚+100%实)、(平等+平衡)(阴阳全有全无)俗称:【空中妙有、止于动=...

(繁) 老師、什麼是【覺醒】?何特徵?

問: 老師、什麼是【覺醒】?何特徵? 答: 【忘了我是誰】知道【我不是我】、明白【自己創造無數我、以一合相回歸本我佛性與真心真相自己合而為【一】、唯一無二! 在世間漸漸無分別的合一、對人對事皆平等以待! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(簡) 老师、什么是【觉醒】?何特征?

问: 老师、什么是【觉醒】?何特征? 答: 【忘了我是谁】知道【我不是我】、明白【自己创造无数我、以一合相回归本我佛性与真心真相自己合而为【一】、唯一无二! 在世间渐渐无分别的合一、对人对事皆平等以待! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

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(簡) AI的机器人不小心杀了人,那机器人有无因果问题,那它的因果轮回,判误杀,毁之,但没有因果以后的意义啊!咦?头痛啦!脑荕急转,转不了,,, 操场上有一旗杆,现旗飘,请问为何动,笨蛋谁皆知,你心在动,他却说错,物理空气流体力学,都不懂,还敢大胆谈心动,唉哟,我说真难懂,哈哈哈哈哈

问: AI的机器人不小心杀了人,那机器人有无因果问题,那它的因果轮回,判误杀,毁之,但没有因果以后的意义啊!咦?头痛啦!脑荕急转,转不了,,, 操场上有一旗杆,现旗飘,请问为何动,笨蛋谁皆知,你心在动,他却说错,物理空气流体力学,都不懂,还敢大胆谈心动,唉哟,我说真难懂,哈哈哈哈哈 答: 人用枪杀了人、人被判刑定谳、是人有罪?是枪有罪?人做牢还是枪做牢? 人养狗、狗咬死...

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(繁) AI的機器人不小心殺了人,那機器人有無因果問題,那它的因果輪迴,判誤殺,毀之,但沒有因果以後的意義啊!咦?頭痛啦!腦荕急轉,轉不了,,, 操場上有一旗桿,現旗飄,請問為何動,笨蛋誰皆知,你心在動,他卻説錯,物理空氣流體力學,都不懂,還敢大膽談心動,唉喲,我説真難懂,哈哈哈哈哈

問: AI的機器人不小心殺了人,那機器人有無因果問題,那它的因果輪迴,判誤殺,毀之,但沒有因果以後的意義啊!咦?頭痛啦!腦荕急轉,轉不了,,, 操場上有一旗桿,現旗飄,請問為何動,笨蛋誰皆知,你心在動,他卻説錯,物理空氣流體力學,都不懂,還敢大膽談心動,唉喲,我説真難懂,哈哈哈哈哈 答: 人用槍殺了人、人被判刑定讞、是人有罪?是槍有罪?人做牢還是槍做牢? 人養狗、狗咬死...

(簡) 老师、您为什么对钢琴有那股热情?有什么原因?可否与我们分享?

问: 老师、您为什么对钢琴有那股热情?有什么原因?可否与我们分享? 答: 的确有一个故事、就像这位92岁老太太在完成她的梦想…、深有同感! 我的大女儿【廖声玉】从小就聪明过人、三岁就没有什么同年龄的书可看、就送去学钢琴(半逼迫)、她就讲条件、我们说只要能考到钢琴教师资格、就可停止…! 从那时就花了很多钱与时间一路伴随、到小学四年级夏天、终于通过钢琴教师资格考、当天晚上拿...