问: 老师我笨,喜欢独行,[Worship][Worship][Worship]! 因为各有各走路不同,[Worship][Worship][Worship]! 答: 智慧者喜欢独行芬芳、笨蛋离不开群众臭气! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡)老师我笨,喜欢独行,[Worship][Worship][Worship]! 因为各有各走路不同,[Worship][Worship][Worship]!
(繁) 老師、明明別人的錯、為什麼要賴到我身上?太冤枉了
問: 老師、明明別人的錯、為什麼要賴到我身上?太冤枉了 答: 【子非魚、焉知魚之樂】! 別再為別人的錯負責、那是別人的事! 管好自己的心! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师、明明别人的错、为什么要赖到我身上?太冤枉了
问: 老师、明明别人的错、为什么要赖到我身上?太冤枉了 答: 【子非鱼、焉知鱼之乐】! 别再为别人的错负责、那是别人的事! 管好自己的心! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师、明明别人的错、为什么要赖到我身上?太冤枉了
问: 老师、明明别人的错、为什么要赖到我身上?太冤枉了 答: 【子非鱼、焉知鱼之乐】! 别再为别人的错负责、那是别人的事! 管好自己的心! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 老師、明明別人的錯、為什麼要賴到我身上?太冤枉了
問: 老師、明明別人的錯、為什麼要賴到我身上?太冤枉了 答: 【子非魚、焉知魚之樂】! 別再為別人的錯負責、那是別人的事! 管好自己的心! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师、如何自省己非?
问: 老师、如何自省己非? 答: 听到别人抗拒您、这抗拒的理由、就是您的【非】、非者:自认对(习惯使然)、为什么对.人家却不接受、拒绝您的对、显然、对中有错、人家抗拒这【对中错】! 只有改变这人家拒绝接受的错、才能被别人接受、最重要的、是【接不接受】、无关对错道理! 知错能改.【善(平等)莫大焉】、要善了、就得将错修正、双方快乐才正确! 这真心、忏悔的不二过、用在这个...
(繁) 老師、如何自省己非?
問: 老師、如何自省己非? 答: 聽到別人抗拒您、這抗拒的理由、就是您的【非】、非者:自認對(習慣使然)、為什麼對.人家卻不接受、拒絕您的對、顯然、對中有錯、人家抗拒這【對中錯】! 只有改變這人家拒絕接受的錯、才能被別人接受、最重要的、是【接不接受】、無關對錯道理! 知錯能改.【善(平等)莫大焉】、要善了、就得將錯修正、雙方快樂才正確! 這真心、懺悔的不二過、用在這個...
(繁) 老師、感恩一切都是度自已[Worship][Worship][Worship]對嗎? 問,無論遇到什麼人,和事,都是生生,世世的緣,感恩自己和它們相遇,才會了業,了緣[Worship][Worship][Worship]對嗎?
問: 老師、感恩一切都是度自已[Worship][Worship][Worship]對嗎? 問,無論遇到什麼人,和事,都是生生,世世的緣,感恩自己和它們相遇,才會了業,了緣[Worship][Worship][Worship]對嗎? 答: 您是眾生、眾生不渡眾生、就像佛眼中、一切眾生都是佛、佛不唸佛、佛不渡佛! 眾生迷時、我被渡、我醒時、我變自己! 自性自渡、無眾生可...
(簡) 老师、感恩一切都是度自已[Worship][Worship][Worship]对吗? 问,无论遇到什么人,和事,都是生生,世世的缘,感恩自己和它们相遇,才会了业,了缘[Worship][Worship][Worship]对吗?
问: 老师、感恩一切都是度自已[Worship][Worship][Worship]对吗? 问,无论遇到什么人,和事,都是生生,世世的缘,感恩自己和它们相遇,才会了业,了缘[Worship][Worship][Worship]对吗? 答: 您是众生、众生不渡众生、就像佛眼中、一切众生都是佛、佛不念佛、佛不渡佛! 众生迷时、我被渡、我醒时、我变自己! 自性自渡、无众生可...
(繁) 老師、為什麼好人沒好報?
問: 老師、為什麼好人沒好報? 答: 【人生是一場戲、一個騙局、變幻莫測】! 而您卻當真.活得太認真、看不出此變(騙)幻故! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师、为什么好人没好报?
问: 老师、为什么好人没好报? 答: 【人生是一场戏、一个骗局、变幻莫测】! 而您却当真.活得太认真、看不出此变(骗)幻故! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师修行,有进步,什么事情都越来越好,对吗[Worship][Worship][Worship] 老师我有天看了她视频,晚上发了很长的梦,问为什么[Worship][Worship][Worship]
问: 老师修行,有进步,什么事情都越来越好,对吗[Worship][Worship][Worship] 老师我有天看了她视频,晚上发了很长的梦,问为什么[Worship][Worship][Worship] 答: 对好坏无分别的接受、轻轻觉受、立刻放下! 用空静(恭敬)之心、清净(干净)之手、耐心等待未知送来的【业缘果】、不问为什么、不求要解答! 这就是修心之内容! ...
(繁) 老師修行,有進步,什麼事情都越來越好,對嗎[Worship][Worship][Worship] 老師我有天看了她視頻,晚上發了很長的夢,問為什麼[Worship][Worship][Worship]
問: 老師修行,有進步,什麼事情都越來越好,對嗎[Worship][Worship][Worship] 老師我有天看了她視頻,晚上發了很長的夢,問為什麼[Worship][Worship][Worship] 答: 對好壞無分別的接受、輕輕覺受、立刻放下! 用空靜(恭敬)之心、清淨(乾淨)之手、耐心等待未知送來的【業緣果】、不問為什麼、不求要解答! 這就是修心之內容! ...
(繁) 老師:為什麼愈努力愈失敗?
問: 老師:為什麼愈努力愈失敗? 答: 道的真相:【世間一切、都是相反】、【一切切道法理、皆順應因果之必然、非人為(偽)、而是【無為】之謂:【道】、順其自然的存在而己! 【順其道而(思言)】【反其道而(行)】! 為什麼您會努力爭取?是您看到前面白魚餌、努力往【成功(名利杈財)】勇往直前、義無反顧、人多口雜手多賤招、這是人必須獨立、三思而行的方向! 您使用的方法是急功進...
(簡) 老师:为什么愈努力愈失败?
问: 老师:为什么愈努力愈失败? 答: 道的真相:【世间一切、都是相反】、【一切切道法理、皆顺应因果之必然、非人为(伪)、而是【无为】之谓:【道】、顺其自然的存在而己! 【顺其道而(思言)】【反其道而(行)】! 为什么您会努力争取?是您看到前面白鱼饵、努力往【成功(名利杈财)】勇往直前、义无反顾、人多口杂手多贱招、这是人必须独立、三思而行的方向! 您使用的方法是急功进...
(簡) 老师、感恩一切都是度自已[Worship][Worship][Worship]对吗? 问,无论遇到什么人,和事,都是生生,世世的缘,感恩自己和它们相遇,才会了业,了缘[Worship][Worship][Worship]对吗?
问: 老师、感恩一切都是度自已[Worship][Worship][Worship]对吗? 问,无论遇到什么人,和事,都是生生,世世的缘,感恩自己和它们相遇,才会了业,了缘[Worship][Worship][Worship]对吗? 答: 您是众生、众生不渡众生、就像佛眼中、一切众生都是佛、佛不念佛、佛不渡佛! 众生迷时、我被渡、我醒时、我变自己! 自性自渡、无众生可...
(繁) 老師、感恩一切都是度自已[Worship][Worship][Worship]對嗎? 問,無論遇到什麼人,和事,都是生生,世世的緣,感恩自己和它們相遇,才會了業,了緣[Worship][Worship][Worship]對嗎?
問: 老師、感恩一切都是度自已[Worship][Worship][Worship]對嗎? 問,無論遇到什麼人,和事,都是生生,世世的緣,感恩自己和它們相遇,才會了業,了緣[Worship][Worship][Worship]對嗎? 答: 您是眾生、眾生不渡眾生、就像佛眼中、一切眾生都是佛、佛不唸佛、佛不渡佛! 眾生迷時、我被渡、我醒時、我變自己! 自性自渡、無眾生可...
(繁) 【心外無法、法外無心】!
問: 【心外無法、法外無心】! 答: 因為【心】就是您、【心】在您【自己】身上! 佛法、道法、宇宙、世界的運行、一與一切的【我思言行】、都是【心】變現出來的、因動靜關係、從沒止住過、意動識搖、無人能免的五根五蘊六塵七識分別、沒人可免、皆是宇宙世界世間出世間【心之用法】、即然人事地物都被不同時間放在二元對立的兩個位置、只有吸引、排斥在當下二選一、魚與熊掌不可兼得的邏輯運行下...
(簡) 【心外无法、法外无心】!
问: 【心外无法、法外无心】! 答: 因为【心】就是您、【心】在您【自己】身上! 佛法、道法、宇宙、世界的运行、一与一切的【我思言行】、都是【心】变现出来的、因动静关系、从没止住过、意动识摇、无人能免的五根五蕴六尘七识分别、没人可免、皆是宇宙世界世间出世间【心之用法】、即然人事地物都被不同时间放在二元对立的两个位置、只有吸引、排斥在当下二选一、鱼与熊掌不可兼得的逻辑运行下...
(簡) 老师、我一穷二白、每天烦恼、您要我们放下、什么都没有、有什么可放下?
问: 老师、我一穷二白、每天烦恼、您要我们放下、什么都没有、有什么可放下? 答: 因为什么都没有、就将这最后一法【什么都没有放下】、另起炉灶吧! 如果放不下、就将【一穷二白的烦恼】【意识分别的(有)(没有)】烧成灰烬、烦恼的陪嫁忧愁眉苦脸与情绪起伏的情绪、一起在当下做个葬乱岗、全部埋藏在心底、重新创造修改、看看不一样的明天…! 命是前因己种、运是现在所受的果报、为什么不...
(繁) 老師、我一窮二白、每天煩惱、您要我們放下、什麼都沒有、有什麼可放下?
問: 老師、我一窮二白、每天煩惱、您要我們放下、什麼都沒有、有什麼可放下? 答: 因為什麼都沒有、就將這最後一法【什麼都沒有放下】、另起爐灶吧! 如果放不下、就將【一窮二白的煩惱】【意識分別的(有)(沒有)】燒成灰燼、煩惱的陪嫁憂愁眉苦臉與情緒起伏的情緒、一起在當下做個葬亂崗、全部埋藏在心底、重新創造修改、看看不一樣的明天…! 命是前因己種、運是現在所受的果報、為什麼不...
(繁) 老師、您的【一心唸佛、長音聖號】與佛陀的教誨有抵觸嗎?為什麼?
問: 老師、您的【一心唸佛、長音聖號】與佛陀的教誨有抵觸嗎?為什麼? 答: 終於有家人問這根本性的問題了、感恩! 我這在生活意識分別、頭腦矛盾雜念紛飛、無所適從時、找到一種禪靜取能量斷煩惱因果、且是住相不亂、住法不執著的一種自己親證有效的禪定方法、這與佛陀的【安般禪定】有異曲同工之妙用! 簡單說: 將萬般無奈、所攜帶的不能放下、無法解決的【人事地物時】、統統給【帶到一...
(簡) 老师、您的【一心念佛、长音圣号】与佛陀的教诲有抵触吗?为什么?
问: 老师、您的【一心念佛、长音圣号】与佛陀的教诲有抵触吗?为什么? 答: 终于有家人问这根本性的问题了、感恩! 我这在生活意识分别、头脑矛盾杂念纷飞、无所适从时、找到一种禅静取能量断烦恼因果、且是住相不乱、住法不执著的一种自己亲证有效的禅定方法、这与佛陀的【安般禅定】有异曲同工之妙用! 简单说: 将万般无奈、所携带的不能放下、无法解决的【人事地物时】、统统给【带到一...
(簡) 老师、心若不动就是道、为什么心动?
问: 老师、心若不动就是道、为什么心动? 答: 道者、永存之道、内不动、称:【心】、心平等故不动! 会有动静、止不住、停不了、这是动静的源头、有动静叫:【觉、性、佛性.佛】在佛法中、显道之法、才有【佛道(二分法)】双修、佛道双诠、是名:【成就】! 这些非心之论、是头脑的大骗局、叫:【妄念、分别思言行】、人类在分别法相中完成的【我】是离心叛道、头上按头、心外求法(色相)、...
(繁) 老師、心若不動就是道、為什麼心動?
問: 老師、心若不動就是道、為什麼心動? 答: 道者、永存之道、內不動、稱:【心】、心平等故不動! 會有動靜、止不住、停不了、這是動靜的源頭、有動靜叫:【覺、性、佛性.佛】在佛法中、顯道之法、才有【佛道(二分法)】雙修、佛道雙詮、是名:【成就】! 這些非心之論、是頭腦的大騙局、叫:【妄念、分別思言行】、人類在分別法相中完成的【我】是離心叛道、頭上按頭、心外求法(色相)、...
(繁) 老師、楞嚴經到底要說什麼?說鬼故事?如來與阿難聊大天?看不懂、想不明白!
問: 老師、楞嚴經到底要說什麼?說鬼故事?如來與阿難聊大天?看不懂、想不明白! 答: 如來講【真、心】! 阿難表【意識】! 佛講【一、善】! 阿難講【二、惡】! 看的人一楞一楞、在這全部空填滿之際、一切就瞭然於心、就是斷絕【為什麼】之時空當下、沒有了為什麼、還需要答案嗎? 無生怎滅? 【法忍】不過是老太婆的的裹腳布【又臭又長】、看不懂只盯著裹腳步研究(迷妄眾生)...
(簡) 老师、楞严经到底要说什么?说鬼故事?如来与阿难聊大天?看不懂、想不明白!
问: 老师、楞严经到底要说什么?说鬼故事?如来与阿难聊大天?看不懂、想不明白! 答: 如来讲【真、心】! 阿难表【意识】! 佛讲【一、善】! 阿难讲【二、恶】! 看的人一楞一楞、在这全部空填满之际、一切就了然于心、就是断绝【为什么】之时空当下、没有了为什么、还需要答案吗? 无生怎灭? 【法忍】不过是老太婆的的裹脚布【又臭又长】、看不懂只盯著裹脚步研究(迷妄众生)...
(簡) 老师、楞严经:【若能転物、即同如来】、此句怎去理解?
问: 老师、楞严经:【若能転物、即同如来】、此句怎去理解? 答: 【别被世界折魔、您才是一切的造物主】! 【心】是【自己】、自己用【心】创造了这意识宇宙、而我们又将这宇宙编织成五花八门的世界、人类在这娑婆世界玩得不亦【苦、乐】乎、爱恨情仇、贪戒、嗔定、痴慧对对在跳双人舞、跳舞总难免不小心踩到舞伴鞋子…! 不必踩到就发火、完成舞曲再说、不可以忍? 吃喝拉撒睡是人类基本生...
(繁) 老師、楞嚴經:【若能転物、即同如來】、此句怎去理解?
問: 老師、楞嚴經:【若能転物、即同如來】、此句怎去理解? 答: 【別被世界折魔、您才是一切的造物主】! 【心】是【自己】、自己用【心】創造了這意識宇宙、而我們又將這宇宙編織成五花八門的世界、人類在這娑婆世界玩得不亦【苦、樂】乎、愛恨情仇、貪戒、嗔定、痴慧對對在跳雙人舞、跳舞總難免不小心踩到舞伴鞋子…! 不必踩到就發火、完成舞曲再說、不可以忍? 吃喝拉撒睡是人類基本生...
(簡) 老师、楞严经到底要说什么?说鬼故事?如来与阿难聊大天?看不懂、想不明白!
问: 老师、楞严经到底要说什么?说鬼故事?如来与阿难聊大天?看不懂、想不明白! 答: 如来讲【真、心】! 阿难表【意识】! 佛讲【一、善】! 阿难讲【二、恶】! 看的人一楞一楞、在这全部空填满之际、一切就了然于心、就是断绝【为什么】之时空当下、没有了为什么、还需要答案吗? 无生怎灭? 【法忍】不过是老太婆的的裹脚布【又臭又长】、看不懂只盯著裹脚步研究(迷妄众生)...
- 如何使用本網站? (2026/05/10 更新,累積 7636 文章)
- (繁) 群組家人請注意、這是上天特別安排給家人的大恩賜、前天才接到
- (簡) 群组家人请注意、这是上天特别安排给家人的大恩赐、前天才接到
- (繁) 你就是阿彌陀佛本尊?
- (簡) 老师,因为之前女儿生病的事,有加入中华道家学院,里面都提到要牺牲奉献来换取功德,全心全意到学院聆听道德天尊、一炁玄童等等圣者的开示文,也有提到自性自渡、佛种在自身,也有九天使者、天命使者。而我更是被选为担任开示文的讲师。而我在分享开示文也常常提到一心不乱、不要有情绪的基本生活的心得。 一直有疑问,道家学院常提到只要全心全意,也就是虔诚,必定超脱六道。 而您在分享的图文也有提到集体意识,是不是就是虔诚力量。 像这种力量和我们自已修行的一心不乱的Om法,是一样的吗?是不是只要像他们一样虔诚,也就有集体意识。 那些宗教收集众人的集体意识是不是也可以提升自身的能量维度,从而变成高能量维度的能量体。