问: 问老师,不管遇什么事,都要开心接受,如不开心,合的边都谈不上对吗,为什么[Worship][Worship][Worship] 感恩老师引路,现才明白,你为什么那么开心,因你秒秒都,做到合开心,空无我,和它们有心灵相交对吗[Worship][Worship][Worship] 答: 是的! 我分秒开心做我的坚定意志之动力、我知道、在人间善良是快乐、可用念圣号累积功...
(簡) 问老师,不管遇什么事,都要开心接受,如不开心,合的边都谈不上对吗,为什么[Worship][Worship][Worship] 感恩老师引路,现才明白,你为什么那么开心,因你秒秒都,做到合开心,空无我,和它们有心灵相交对吗[Worship][Worship][Worship]
(繁) 問老師,不管遇什麼事,都要開心接受,如不開心,合的邊都談不上對嗎,為什麼[Worship][Worship][Worship] 感恩老師引路,現才明白,你為什麼那麼開心,因你秒秒都,做到合開心,空無我,和它們有心靈相交對嗎[Worship][Worship][Worship]
問: 問老師,不管遇什麼事,都要開心接受,如不開心,合的邊都談不上對嗎,為什麼[Worship][Worship][Worship] 感恩老師引路,現才明白,你為什麼那麼開心,因你秒秒都,做到合開心,空無我,和它們有心靈相交對嗎[Worship][Worship][Worship] 答: 是的! 我分秒開心做我的堅定意志之動力、我知道、在人間善良是快樂、可用唸聖號累積功...
(繁) 老師一個是不是只有在通過逆境才能獲得更好的生長?
問: 老師一個是不是只有在通過逆境才能獲得更好的生長? 答: 佛性平等、人人有機會、個個沒把握! 【開悟、智者】的人知道、將知道身體力行! 【痴迷、愚者】假裝知道、用盡藉口、抗拒不做! 人生必然有一億個困難!關關難過、關關過! 過關且心平氣和、天上福德加一分! 過百關福德加二分!過千關記功德一分! 功德在天叫:【天幣】、每一世皆可用! 福德在當世可抵銷一個業報...
(繁) 【過度】善良、必會換來【得寸進尺】!
問: 【過度】善良、必會換來【得寸進尺】! 答: 【過度】善良、必會換來【得寸進尺】! 慈悲是一個【假象】、因【過度】、開始慈悲善良、您因【越界、超過】而到了相反面【絕情絕義】之惡、您自己不知道、人家會用這種您意想不到的方式、來提醒您、您己侵佔我自由空間、而【叫您退回您的慈悲善良本位】、這對您【過度】己提出嚴重警告、您不可用【好心沒好報】來安慰自己、應該反省自己【超過】別怪...
(簡) 【过度】善良、必会换来【得寸进尺】!
问: 【过度】善良、必会换来【得寸进尺】! 答: 【过度】善良、必会换来【得寸进尺】! 慈悲是一个【假象】、因【过度】、开始慈悲善良、您因【越界、超过】而到了相反面【绝情绝义】之恶、您自己不知道、人家会用这种您意想不到的方式、来提醒您、您己侵占我自由空间、而【叫您退回您的慈悲善良本位】、这对您【过度】己提出严重警告、您不可用【好心没好报】来安慰自己、应该反省自己【超过】别怪...
(繁) 老師、為什麼維度提升、三維要直接跳到五維?為什麼將四維看做時空(時間)呢?
問: 老師、為什麼維度提升、三維要直接跳到五維?為什麼將四維看做時空(時間)呢? 答: 在平面幾何歐氏幾何)、是無法解決球體曲率問題、才有非歐式幾何的誕生、為了從直觀點線面、提升高度去回頭看的一種必要方法! 一維看直線、除了到二維才能看到直線非直線、因有曲率問題! 三維立體只能將一維立體化、卻不能解決在二維看二維有曲率的事實! 比喻一塊石頭打在水中、必然會有圈圈漣漪效...
(簡) 老师、为什么维度提升、三维要直接跳到五维?为什么将四维看做时空(时间)呢?
问: 老师、为什么维度提升、三维要直接跳到五维?为什么将四维看做时空(时间)呢? 答: 在平面几何欧氏几何)、是无法解决球体曲率问题、才有非欧式几何的诞生、为了从直观点线面、提升高度去回头看的一种必要方法! 一维看直线、除了到二维才能看到直线非直线、因有曲率问题! 三维立体只能将一维立体化、却不能解决在二维看二维有曲率的事实! 比喻一块石头打在水中、必然会有圈圈涟漪效...
(簡) 老师、现代物理学对时空解释、为什么不能形成统一场来概括描述?什么地方出了问题呢?
问: 老师、现代物理学对时空解释、为什么不能形成统一场来概括描述?什么地方出了问题呢? 答: 问题大条了、人们把现象都当真、用线性思维来【自圆其说、颠倒黑白、化果为因】的自设逻辑来解释这【不真之幻】、创造了自我迷宫、只进都无路可出、究其原(由)因(源果)、没有正确答案、只有数学推理、瞎掰、瞎猫总会抓到一只不会动的死耗子、把这也当真、以为自己英明、小耗子得来毫不费工夫、这愚痴...
(繁) 老師、現代物理學對時空解釋、為什麼不能形成統一場來概括描述?什麼地方出了問題呢?
問: 老師、現代物理學對時空解釋、為什麼不能形成統一場來概括描述?什麼地方出了問題呢? 答: 問題大條了、人們把現象都當真、用線性思維來【自圓其說、顛倒黑白、化果為因】的自設邏輯來解釋這【不真之幻】、創造了自我迷宮、只進都無路可出、究其原(由)因(源果)、沒有正確答案、只有數學推理、瞎掰、瞎貓總會抓到一隻不會動的死耗子、把這也當真、以為自己英明、小耗子得來毫不費工夫、這愚痴...
(繁) 老師、您超凡的智慧來自那裡?多久?為什麼?如何運作?
問: 老師、您超凡的智慧來自那裡?多久?為什麼?如何運作? 答: 最近的接近一萬五千年前的【亞特蘭提斯思想體系】! 我可以很容易回憶起當時、身歷其境的感覺! 這有點像佛經中的【法身期】、法身慧命也叫:【集體意識】! 當時、每個人都運用集體意識做自我定位、大家生命共同體是平常生活常態…! 當時物質最重要的是【水晶】、因水晶像個【擴大機】、將宇宙世界的高頻振動、傳給我的...
(簡) 老师、您超凡的智慧来自那里?多久?为什么?如何运作?
问: 老师、您超凡的智慧来自那里?多久?为什么?如何运作? 答: 最近的接近一万五千年前的【亚特兰提斯思想体系】! 我可以很容易回忆起当时、身历其境的感觉! 这有点像佛经中的【法身期】、法身慧命也叫:【集体意识】! 当时、每个人都运用集体意识做自我定位、大家生命共同体是平常生活常态…! 当时物质最重要的是【水晶】、因水晶像个【扩大机】、将宇宙世界的高频振动、传给我的...
(簡) 老师、【佛与魔】互相打架?折磨?还是共享?维持平衡?
问: 老师、【佛与魔】互相打架?折磨?还是共享?维持平衡? 答: 以上皆是、以上皆非! 【佛】没【魔】(磨)、怎么成就【佛】! 【佛】(摩)、也表现慈悲、抵消魔力、成就了【魔】! 佛成就魔、魔成就佛、体现阴阳平等、故 佛魔与阴阳是同一心同一性、叫:【佛性平等】、被历史删掉的【魔性平等】补上、这平等就是【大道、道】至简就是【真相、真心】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...
(繁) 老師、【佛與魔】互相打架?折磨?還是共享?維持平衡?
問: 老師、【佛與魔】互相打架?折磨?還是共享?維持平衡? 答: 以上皆是、以上皆非! 【佛】沒【魔】(磨)、怎麼成就【佛】! 【佛】(摩)、也表現慈悲、抵消魔力、成就了【魔】! 佛成就魔、魔成就佛、體現陰陽平等、故 佛魔與陰陽是同一心同一性、叫:【佛性平等】、被歷史刪掉的【魔性平等】補上、這平等就是【大道、道】至簡就是【真相、真心】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...
(簡) 老师、什么叫:【渡尽自性众生、旁无众生可渡者】?
问: 老师、什么叫:【渡尽自性众生、旁无众生可渡者】? 答: 我们的【身】是大宇宙、我们身上每一个细胞是一小宇宙只名(众生)…! 您只要【一心不乱】、您的正常细胞(宇宙世界净土)永存、当您做到清净、安抚好自身代表世界人类总数的细胞叫【渡、化】、平衡平等不变叫:【渡尽】【自己身上细胞发展】(渡尽自性众生)、此同时外面众生都渡尽到佛性平等、此时您就是佛本尊! 哈哈哈哈哈哈哈...
(繁) 老師、什麼叫:【渡儘自性眾生、旁無眾生可渡者】?
問: 老師、什麼叫:【渡儘自性眾生、旁無眾生可渡者】? 答: 我們的【身】是大宇宙、我們身上每一個細胞是一小宇宙只名(眾生)…! 您只要【一心不亂】、您的正常細胞(宇宙世界淨土)永存、當您做到清淨、安撫好自身代表世界人類總數的細胞叫【渡、化】、平衡平等不變叫:【渡盡】【自己身上細胞發展】(渡儘自性眾生)、此同時外面眾生都渡盡到佛性平等、此時您就是佛本尊! 哈哈哈哈哈哈哈...
(繁) 老師、【癌細胞與身體關係】、人與地球母親關係如何?
問: 老師、【癌細胞與身體關係】、人與地球母親關係如何? 答: 一模一樣在複制宇宙法則【成住壞空】世界法則【生住異滅】、生物法則【貪生怕死】! 我做過細胞、癌細胞、清楚明白【細胞唯識論】、目前科學的生物學都不知道、細胞想什麼?癌細胞想什麼?人又為什麼?這是一條鞭思維…! 正常細胞都有【固定壽命】、例如紅血球細胞120天、小腸道2到3天…! 細胞都有還傳訊息、應該遵照【...
(簡) 老师、【癌细胞与身体关系】、人与地球母亲关系如何?
问: 老师、【癌细胞与身体关系】、人与地球母亲关系如何? 答: 一模一样在复制宇宙法则【成住坏空】世界法则【生住异灭】、生物法则【贪生怕死】! 我做过细胞、癌细胞、清楚明白【细胞唯识论】、目前科学的生物学都不知道、细胞想什么?癌细胞想什么?人又为什么?这是一条鞭思维…! 正常细胞都有【固定寿命】、例如红血球细胞120天、小肠道2到3天…! 细胞都有还传讯息、应该遵照【...
(簡) 想问 穿耳洞真的会改变面向吗 我可以穿耳洞吗? 好幽默! 那爱漂亮的人穿耳洞真的会下一世做牛吗? 还是是开玩笑的呢? 好多人说耳朵很漂亮的人是有福气的人 穿了耳洞就不好了? 福气就不见了? 意思是说想做什么就做 不用为了别人说什么而欺骗自己这样会更好的意思吗? 原本以前在10年前左右的时候穿了耳洞 期许他可以密合起来看起来更饱满? 但现在密合了起来 又看到好多漂亮的耳环 好讨厌喔! 但是他密合起来了! 这是好事吗!
问: 想问 穿耳洞真的会改变面向吗 我可以穿耳洞吗? 好幽默! 那爱漂亮的人穿耳洞真的会下一世做牛吗? 还是是开玩笑的呢? 好多人说耳朵很漂亮的人是有福气的人 穿了耳洞就不好了? 福气就不见了? 意思是说想做什么就做 不用为了别人说什么而欺骗自己这样会更好的意思吗? 原本以前在10年前左右的时候穿了耳洞 期许他可以密合起来看起来更饱满? 但现在密合了起来 又看到好多漂...
(繁) 想問 穿耳洞真的會改變面向嗎 我可以穿耳洞嗎? 好幽默! 那愛漂亮的人穿耳洞真的會下一世做牛嗎? 還是是開玩笑的呢? 好多人說耳朵很漂亮的人是有福氣的人 穿了耳洞就不好了? 福氣就不見了? 意思是說想做什麼就做 不用為了別人說什麼而欺騙自己這樣會更好的意思嗎? 原本以前在10年前左右的時候穿了耳洞 期許他可以密合起來看起來更飽滿? 但現在密合了起來 又看到好多漂亮的耳環 好討厭喔! 但是他密合起來了! 這是好事嗎!
問: 想問 穿耳洞真的會改變面向嗎 我可以穿耳洞嗎? 好幽默! 那愛漂亮的人穿耳洞真的會下一世做牛嗎? 還是是開玩笑的呢? 好多人說耳朵很漂亮的人是有福氣的人 穿了耳洞就不好了? 福氣就不見了? 意思是說想做什麼就做 不用為了別人說什麼而欺騙自己這樣會更好的意思嗎? 原本以前在10年前左右的時候穿了耳洞 期許他可以密合起來看起來更飽滿? 但現在密合了起來 又看到好多漂...
(簡) 老师、什么是离开梦幻之境(脱梦)的最佳方法?
问: 老师、什么是离开梦幻之境(脱梦)的最佳方法? 答: 托梦(激发潜意识)不是脱离梦境的方法、托梦是阴界借故来向您索求、对您是有害的! 但【脱梦】是彻底醒来、面对现实、解决因果的业缘缠绕、这才是开悟、不是继续往迷里找答案…! 最好的方法是【观照】、俗话的:【吾日三省吾身】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 老師、什麼是離開夢幻之境(脫夢)的最佳方法?
問: 老師、什麼是離開夢幻之境(脫夢)的最佳方法? 答: 託夢(激發潛意識)不是脫離夢境的方法、託夢是陰界藉故來向您索求、對您是有害的! 但【脫夢】是徹底醒來、面對現實、解決因果的業緣纏繞、這才是開悟、不是繼續往迷裡找答案…! 最好的方法是【觀照】、俗話的:【吾日三省吾身】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师、难道信仰宗教、反而有罪吗?
问: 老师、难道信仰宗教、反而有罪吗? 答: 我不反对、瘸子、在没有准备好可自由行走时、放掉可支撑身体平衡的拐杖! 在您还没有信心相信自己可以真正独立时、看不见的神鬼、鬼话连篇的宗教信仰、是必须的! 宗教信仰前、宗教会让您觉得【有罪或原罪】、这是宗教明目张胆的吸取您的精气神血、让您空虚、让您失败…、以证明您【必须信靠一辈子的拐杖】、宗教公开的夺取您所有杈(自由平等爱)、...
(繁) 老師、難道信仰宗教、反而有罪嗎?
問: 老師、難道信仰宗教、反而有罪嗎? 答: 我不反對、瘸子、在沒有準備好可自由行走時、放掉可支撐身體平衡的柺杖! 在您還沒有信心相信自己可以真正獨立時、看不見的神鬼、鬼話連篇的宗教信仰、是必須的! 宗教信仰前、宗教會讓您覺得【有罪或原罪】、這是宗教明目張膽的吸取您的精氣神血、讓您空虛、讓您失敗…、以證明您【必須信靠一輩子的柺杖】、宗教公開的奪取您所有杈(自由平等愛)、...
(簡) 老师、上帝万能、为什么不杀死撒旦、这样世界不就早就太平了吗?
问: 老师、上帝万能、为什么不杀死撒旦、这样世界不就早就太平了吗? 答: 【上帝】: 是【自己光明面慈悲大爱天堂面】! 是【撒旦】【自己黑暗堕落地狱面】! 因上帝的心如此坚定不移、只有用【乾坤大挪移法】、将【自己】分裂成亿万碎片、以平行宇宙方式、在世界分阴阳两股势力、去【体验】找寻【涅槃之法】(找我是谁、谁是我)、才创造我们这【体验世界】、这【自己】用【无数多的各别我...
(繁) 老師、上帝萬能、為什麼不殺死撒旦、這樣世界不就早就太平了嗎?
問: 老師、上帝萬能、為什麼不殺死撒旦、這樣世界不就早就太平了嗎? 答: 【上帝】: 是【自己光明面慈悲大愛天堂面】! 是【撒旦】【自己黑暗墮落地獄面】! 因上帝的心如此堅定不移、只有用【乾坤大挪移法】、將【自己】分裂成億萬碎片、以平行宇宙方式、在世界分陰陽兩股勢力、去【體驗】找尋【涅槃之法】(找我是誰、誰是我)、才創造我們這【體驗世界】、這【自己】用【無數多的各別我...
(繁) 濟公佛,下午好,昨晚,你是濟公活佛,法袋佛見了面,佛字感覺是支配我身體,問不知對嗎[Worship][Worship][Worship]
問: 濟公佛,下午好,昨晚,你是濟公活佛,法袋佛見了面,佛字感覺是支配我身體,問不知對嗎[Worship][Worship][Worship] 答: 就算是、也是靈魂層次的、我們是活人、有活人物質之需要(修行)、這潛意識是過去世您我的緣份、沒什麼、不著累世緣像、只要精神不斷提升、一切前面都是光明!祝禱! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德...
(簡) 济公佛,下午好,昨晚,你是济公活佛,法袋佛见了面,佛字感觉是支配我身体,问不知对吗[Worship][Worship][Worship]
问: 济公佛,下午好,昨晚,你是济公活佛,法袋佛见了面,佛字感觉是支配我身体,问不知对吗[Worship][Worship][Worship] 答: 就算是、也是灵魂层次的、我们是活人、有活人物质之需要(修行)、这潜意识是过去世您我的缘份、没什么、不著累世缘像、只要精神不断提升、一切前面都是光明!祝祷! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德...
(繁) 老師、什麼是【心】?為什麼?
問: 老師、什麼是【心】?為什麼? 答: 這要從現象界的物理【力學】來形容、比喻! 【力】有應用力學、力有方向性、剪力…!初時物理都建立在【力】這個抽象又實際的怪獸上! 以0做中心、左右相等、則在中心這支點、無限遠近的物體都是相等質量相等力量的存在! 這左右兩邊的加碼減碼、是為了保障兩邊平等而設的【法】、法正則左右兩邊就平衡、力點中心就無橫向縱向【力矩】互不相【剪】、...
(簡) 老师、什么是【心】?为什么?
问: 老师、什么是【心】?为什么? 答: 这要从现象界的物理【力学】来形容、比喻! 【力】有应用力学、力有方向性、剪力…!初时物理都建立在【力】这个抽象又实际的怪兽上! 以0做中心、左右相等、则在中心这支点、无限远近的物体都是相等质量相等力量的存在! 这左右两边的加码减码、是为了保障两边平等而设的【法】、法正则左右两边就平衡、力点中心就无横向纵向【力矩】互不相【剪】、...
(簡) 老师、【三(3)】这个数字有何意义?
问: 老师、【三(3)】这个数字有何意义? 答: 【三】是【阴阳合】则生【三】、代表生命延伸出新契机之数与理! 012、123、这是典型的【三位一体】! 【012】代表【0】生【阴1、阳2】合则【3】! 第二例: 【123】: 1阴2阳则生3! 在语言文字、文化中、更可清楚看到无处没有三! 【山】:三角形! 【佛法僧三宝】、又是【3】! 金字塔:三角形、又...
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- (繁) 群組家人請注意、這是上天特別安排給家人的大恩賜、前天才接到
- (簡) 群组家人请注意、这是上天特别安排给家人的大恩赐、前天才接到
- (繁) 你就是阿彌陀佛本尊?
- (簡) 老师,因为之前女儿生病的事,有加入中华道家学院,里面都提到要牺牲奉献来换取功德,全心全意到学院聆听道德天尊、一炁玄童等等圣者的开示文,也有提到自性自渡、佛种在自身,也有九天使者、天命使者。而我更是被选为担任开示文的讲师。而我在分享开示文也常常提到一心不乱、不要有情绪的基本生活的心得。 一直有疑问,道家学院常提到只要全心全意,也就是虔诚,必定超脱六道。 而您在分享的图文也有提到集体意识,是不是就是虔诚力量。 像这种力量和我们自已修行的一心不乱的Om法,是一样的吗?是不是只要像他们一样虔诚,也就有集体意识。 那些宗教收集众人的集体意识是不是也可以提升自身的能量维度,从而变成高能量维度的能量体。