問: 這就叫,宇宙編寫好的一臺大戲[Facepalm][Facepalm] 答: 程式設計:【成住壞空】.自己是【設計創造者】.叫【圓心、中心】! 有一個執行設計的【人.事、地、物.時】叫:【意設三昧性】亦名:【演戲道場.宇宙世界】是名:【我】(覺知)、這【我包括覺我.佛我.羅漢我、菩薩我.神我、鬼我.人我.眾生我】! 心借心之出入創造了意識無常變化動靜世界.我在其問....
(繁) 這就叫,宇宙編寫好的一臺大戲[Facepalm][Facepalm]
(繁) 老師.宇宙最大的騙子老祖宗(魔)是誰?世界各國合法的騙子是誰?為什麼?
問: 老師.宇宙最大的騙子老祖宗(魔)是誰?世界各國合法的騙子是誰?為什麼? 答: 宇宙中.美國【聯準會】是騙子老祖宗.它用【空頭支票】要財政部背書【公債】.用這空頭支票要每個國民納稅、要各個國家買武器、用美金強杈匯率【割韭菜】.變成宇宙大惡魔.財政部變成【小弟打手】…仁義在那裡? 世界各國的【銀行】是有樣學樣、叫:【小鬼難纒】.用大家存款大發利市.發銀行卡用您的錢賺您的...
(簡) 老师.宇宙最大的骗子老祖宗(魔)是谁?世界各国合法的骗子是谁?为什么?
问: 老师.宇宙最大的骗子老祖宗(魔)是谁?世界各国合法的骗子是谁?为什么? 答: 宇宙中.美国【联准会】是骗子老祖宗.它用【空头支票】要财政部背书【公债】.用这空头支票要每个国民纳税、要各个国家买武器、用美金强杈汇率【割韭菜】.变成宇宙大恶魔.财政部变成【小弟打手】…仁义在那里? 世界各国的【银行】是有样学样、叫:【小鬼难纒】.用大家存款大发利市.发银行卡用您的钱赚您的...
(簡) 老师、为什么我的大儿子对我好像有仇.从小到现在都有凌虐我.我是他妈啊、我白说、从他出生、我也从来就没喜欢过他.这是什么因果造成?
问: 老师、为什么我的大儿子对我好像有仇.从小到现在都有凌虐我.我是他妈啊、我白说、从他出生、我也从来就没喜欢过他.这是什么因果造成? 答: 很多父母子女的因果对待.都是前世今生的故事、都不一样.我就用此机会.告诉您吧! 那一世.您是一个男人.因一个男人与您妻子有染.这个染的男人就是您此世的儿子.那世您用力掐死了这男人.故您不会喜欢儿子.儿子也很想报仇(被掐死之仇)、而那...
(繁) 老師、為什麼我的大兒子對我好像有仇.從小到現在都有凌虐我.我是他媽啊、我白說、從他出生、我也從來就沒喜歡過他.這是什麼因果造成?
問: 老師、為什麼我的大兒子對我好像有仇.從小到現在都有凌虐我.我是他媽啊、我白說、從他出生、我也從來就沒喜歡過他.這是什麼因果造成? 答: 很多父母子女的因果對待.都是前世今生的故事、都不一樣.我就用此機會.告訴您吧! 那一世.您是一個男人.因一個男人與您妻子有染.這個染的男人就是您此世的兒子.那世您用力掐死了這男人.故您不會喜歡兒子.兒子也很想報仇(被掐死之仇)、而那...
(簡) 老师.【癌症】是不是单纯的做坏事的惩罸?
问: 老师.【癌症】是不是单纯的做坏事的惩罸? 答: 不是! 当人情绪长期处在上下起伏太大的压力(上是高兴.下是悲伤)中.这情绪叫:【后天对环境的强烈不适】、引起累世因地之共鸣、又没有适当舒压管道.造成气塞血堵的状况、间接引起细胞分边【矛盾大对决】.正常细胞居于下风.这免疫系统会【失控】.癌症就这样发生了…! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...
(繁) 老師.【癌症】是不是單純的做壞事的懲罸?
問: 老師.【癌症】是不是單純的做壞事的懲罸? 答: 不是! 當人情緒長期處在上下起伏太大的壓力(上是高興.下是悲傷)中.這情緒叫:【後天對環境的強烈不適】、引起累世因地之共鳴、又沒有適當舒壓管道.造成氣塞血堵的狀況、間接引起細胞分邊【矛盾大對決】.正常細胞居於下風.這免疫系統會【失控】.癌症就這樣發生了…! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...
(簡) 老师.请教一下、疾病来自哪里?为什么?
问: 老师.请教一下、疾病来自哪里?为什么? 答: 【疾病】是潜意识的息阻塞而通知显意识的一种【提醒行为】.叫:【生病】! 就像电线中.电流因【电阻】而电流通过而电线发热(发烧.发炎)现象、这也是免疫系统正在【发生抗议】、通知自律神经失调…! 这现象在催眠中.调累世记忆与集体意识对比.看看用【什么病】来告知【显意识】现在正发生的【事(未平衡能量)件(缘份)】与原因后果…...
(繁) 老師.請教一下、疾病來自哪裡?為什麼?
問: 老師.請教一下、疾病來自哪裡?為什麼? 答: 【疾病】是潛意識的息阻塞而通知顯意識的一種【提醒行為】.叫:【生病】! 就像電線中.電流因【電阻】而電流通過而電線發熱(發燒.發炎)現象、這也是免疫系統正在【發生抗議】、通知自律神經失調…! 這現象在催眠中.調累世記憶與集體意識對比.看看用【什麼病】來告知【顯意識】現在正發生的【事(未平衡能量)件(緣份)】與原因後果…...
(簡) 老师、什么叫 【缘起缘灭】?
问: 老师、什么叫 【缘起缘灭】? 答: 【萍聚萍散】.人性如浮萍.【浮云在天】.一切的【偶然】都是【天定祝福】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 老師、什麼叫 【緣起緣滅】?
問: 老師、什麼叫 【緣起緣滅】? 答: 【萍聚萍散】.人性如浮萍.【浮雲在天】.一切的【偶然】都是【天定祝福】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 老師.什麼是解決問題的最佳方法?
問: 老師.什麼是解決問題的最佳方法? 答: 先要了解、【事】從那裡來的問題、【事】又名:【業】、它是過去發生的【未了緣】、以【事】來相互緣啟(事業)、用【欠債】行【還債索債】之實.就可解釋這【因果】道理.未了緣每分每秒都朝用【平等法】去了【業】、用【平衡法】來了【緣】.互不相欠就是【無緣不相遇、無緣不進一家門! 我們這一世的【宿命】是未了緣.在此【事】從生到死引起、用一...
(簡) 老师.什么是解决问题的最佳方法?
问: 老师.什么是解决问题的最佳方法? 答: 先要了解、【事】从那里来的问题、【事】又名:【业】、它是过去发生的【未了缘】、以【事】来相互缘启(事业)、用【欠债】行【还债索债】之实.就可解释这【因果】道理.未了缘每分每秒都朝用【平等法】去了【业】、用【平衡法】来了【缘】.互不相欠就是【无缘不相遇、无缘不进一家门! 我们这一世的【宿命】是未了缘.在此【事】从生到死引起、用一...
(繁) 老師.心經的精華在那裡?
問: 老師.心經的精華在那裡? 答: 在四句偈:【揭諦揭諦、婆羅揭諦、婆羅僧揭諦.菩提薩婆訶】! 一切都講【自己】的心.一切都來自【佛(微中子)、法(羅漢光粒子)僧(元素)】三寶佛.次粒子、基本粒子! 觀自在菩薩.在宇宙世界中.都是佛法僧為佛性演化而來.都是心三摩地與意識三昧性互看(觀).一切都是心出心入的【自己存在感】、行深代表依序演化.【般(涅槃)、若(如自己)婆羅...
(簡) 老师.心经的精华在那里?
问: 老师.心经的精华在那里? 答: 在四句偈:【揭谛揭谛、婆罗揭谛、婆罗僧揭谛.菩提萨婆诃】! 一切都讲【自己】的心.一切都来自【佛(微中子)、法(罗汉光粒子)僧(元素)】三宝佛.次粒子、基本粒子! 观自在菩萨.在宇宙世界中.都是佛法僧为佛性演化而来.都是心三摩地与意识三昧性互看(观).一切都是心出心入的【自己存在感】、行深代表依序演化.【般(涅槃)、若(如自己)婆罗...
(簡) 老师.【死亡】机制是什么?安乐死或死刑注射的药剂是否一样?
问: 老师.【死亡】机制是什么?安乐死或死刑注射的药剂是否一样? 答: 我在某世也经历过这种死亡、有些印象! 基本上是种极强烈的【器官中枢神经麻醉剂】.感觉【极度难闻的苦味】.大约五分种就完全死了.因为全身因麻醉而无任何感觉(在失去感觉之前.有只呼不吸.或只吸不呼)的【压抑感】.一下就晕过去了! 等醒来不是此世就是下一世(像极了睡觉).也不会希望再回忆那种【抽空的觉受】...
(繁) 老師.【死亡】機制是什麼?安樂死或死刑注射的藥劑是否一樣?
問: 老師.【死亡】機制是什麼?安樂死或死刑注射的藥劑是否一樣? 答: 我在某世也經歷過這種死亡、有些印象! 基本上是種極強烈的【器官中樞神經麻醉劑】.感覺【極度難聞的苦味】.大約五分種就完全死了.因為全身因麻醉而無任何感覺(在失去感覺之前.有隻呼不吸.或只吸不呼)的【壓抑感】.一下就暈過去了! 等醒來不是此世就是下一世(像極了睡覺).也不會希望再回憶那種【抽空的覺受】...
(繁) 老師.【放下】是什麼意思?放下什麼?如何放下?
問: 老師.【放下】是什麼意思?放下什麼?如何放下? 答: 放下是將己拿起的東西.用完就放下、做完就忘掉.恢復清淨無波動情緒之心! 放下有兩個重要的觀念: 1. 您拿起的是您想獲得有利自己不利別人的東西(精神情.物質錢)嗎?這就要放下.當您明白、這只是借用(偷騙交易而來).如沒共享、非出自別人心甘情願.這就叫:【業】.這業有情錢關係(欠債索債)之【緣】.就是投生為人的...
(簡) 老师.【放下】是什么意思?放下什么?如何放下?
问: 老师.【放下】是什么意思?放下什么?如何放下? 答: 放下是将己拿起的东西.用完就放下、做完就忘掉.恢复清净无波动情绪之心! 放下有两个重要的观念: 1. 您拿起的是您想获得有利自己不利别人的东西(精神情.物质钱)吗?这就要放下.当您明白、这只是借用(偷骗交易而来).如没共享、非出自别人心甘情愿.这就叫:【业】.这业有情钱关系(欠债索债)之【缘】.就是投生为人的...
(簡) 老师.您用什么方法.【転识成智】?
问: 老师.您用什么方法.【転识成智】? 答: 凡事(识)都是因为缘到而出世(识)(事).缘在人身.识在人事、叫:【日常生活】…! 我【知识】有分别相.不可取.又不得不取.我用【心知肚明】【装疯卖傻】来転识成智! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 老師.您用什麼方法.【転識成智】?
問: 老師.您用什麼方法.【転識成智】? 答: 凡事(識)都是因為緣到而出世(識)(事).緣在人身.識在人事、叫:【日常生活】…! 我【知識】有分別相.不可取.又不得不取.我用【心知肚明】【裝瘋賣傻】來転識成智! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师.佛经有【求长寿得长寿】.您相信吗?
问: 老师.佛经有【求长寿得长寿】.您相信吗? 答: 我只信逻辑性.【求长寿得长寿.求短命得短命】好像平等了、但有谁愿意肯定第二选项? 故人只能选其一、不能做其二.反之亦然! 这逼人选边站是不平等之因.有报应后果、也就合阴阳平等的逻辑了、世人焉有【平等法】,更别说【同时做】! 弄个【三】来平衡阴阳【二】者.又怕落入【指桑骂槐】之咎.干脆不沾锅、做【旁观者、第三者】、不...
(繁) 老師.佛經有【求長壽得長壽】.您相信嗎?
問: 老師.佛經有【求長壽得長壽】.您相信嗎? 答: 我只信邏輯性.【求長壽得長壽.求短命得短命】好像平等了、但有誰願意肯定第二選項? 故人只能選其一、不能做其二.反之亦然! 這逼人選邊站是不平等之因.有報應後果、也就合陰陽平等的邏輯了、世人焉有【平等法】,更別說【同時做】! 弄個【三】來平衡陰陽【二】者.又怕落入【指桑罵槐】之咎.乾脆不沾鍋、做【旁觀者、第三者】、不...
(繁) 老師.【法】是什麼?怎樣理解?
問: 老師.【法】是什麼?怎樣理解? 答: 坊間都將【法】規範為【方法、做法、法則.法規.規定】! 這只是【法相】、法作用.並未講到【法本體】的意義! 【法】在人間只有兩個字【承諾】、比喻對人許下的話.要將答應的事做到、即然答應.再辛苦都要做到.給人一個圓滿達成任務的感受.宗教的:【陀羅尼、誓言】就是【法】之【行止】…! 【守法】就是遵守雙方當初的約定(契約)、違法就...
(簡) 老师.【法】是什么?怎样理解?
问: 老师.【法】是什么?怎样理解? 答: 坊间都将【法】规范为【方法、做法、法则.法规.规定】! 这只是【法相】、法作用.并未讲到【法本体】的意义! 【法】在人间只有两个字【承诺】、比喻对人许下的话.要将答应的事做到、即然答应.再辛苦都要做到.给人一个圆满达成任务的感受.宗教的:【陀罗尼、誓言】就是【法】之【行止】…! 【守法】就是遵守双方当初的约定(契约)、违法就...
(繁) 老師.請教人的成功是不是靠比人家努力而獲得?【一分天才、九分努力】是真的嗎?
問: 老師.請教人的成功是不是靠比人家努力而獲得?【一分天才、九分努力】是真的嗎? 答: 完全顛倒.精神能量佔九分.那能展現的是【一分力量】! 高級精神能量來自【有信心接受挑戰的堅持.能用快樂転換苦痛的覺受、最後以全部放下】來圓滿.故初發心(第一念)最重要.好的開始是成功的保証.這都是高級精神能量的取得方式.知道不等於做到.故您的【一心不亂】完全與善的初發心融合成【高級精...
(簡) 老师.请教人的成功是不是靠比人家努力而获得?【一分天才、九分努力】是真的吗?
问: 老师.请教人的成功是不是靠比人家努力而获得?【一分天才、九分努力】是真的吗? 答: 完全颠倒.精神能量占九分.那能展现的是【一分力量】! 高级精神能量来自【有信心接受挑战的坚持.能用快乐転换苦痛的觉受、最后以全部放下】来圆满.故初发心(第一念)最重要.好的开始是成功的保证.这都是高级精神能量的取得方式.知道不等于做到.故您的【一心不乱】完全与善的初发心融合成【高级精...
(簡) 老师.宇宙与宇宙.世界与宇宙.人与世界用什么沟通?
问: 老师.宇宙与宇宙.世界与宇宙.人与世界用什么沟通? 答: 宇宙与宇宙由【心能心力(双弦振动的超导光之弦】相互传讯式沟通! 世界与宇宙沟通是由【觉(精神能量)与识我能量(物质力量)】以共振同频同能阶层级式(类心电感应)彼此交换讯息资讯.俗称【阴阳生灭法】! 人与世界沟通是透过【呼吸】转换成【意心精神、识心物质】互换能量与灵魂(发射接收器)调频的【念念相续.一开一关....
(繁) 老師.宇宙與宇宙.世界與宇宙.人與世界用什麼溝通?
問: 老師.宇宙與宇宙.世界與宇宙.人與世界用什麼溝通? 答: 宇宙與宇宙由【心能心力(雙弦振動的超導光之弦】相互傳訊式溝通! 世界與宇宙溝通是由【覺(精神能量)與識我能量(物質力量)】以共振同頻同能階層級式(類心電感應)彼此交換訊息資訊.俗稱【陰陽生滅法】! 人與世界溝通是透過【呼吸】轉換成【意心精神、識心物質】互換能量與靈魂(發射接收器)調頻的【念念相續.一開一關....
(繁) 我自己腦中的想法.都是無中生有,都是沒有的,它本身不代表任何意義,更不能把它當作風向標,那就太愚蠢了,它是虛無不存在的,不能讓一個不存在的念頭打亂一池清水,它只是杯弓蛇影,我們是自己嚇自己,想像出來的,跟這一個不存在的念頭轉豈能不累…! 只有把鬼驅走,才能看到真正美好的人生路,而且會一直美好,我們一定要明白,感恩您!
問: 我自己腦中的想法.都是無中生有,都是沒有的,它本身不代表任何意義,更不能把它當作風向標,那就太愚蠢了,它是虛無不存在的,不能讓一個不存在的念頭打亂一池清水,它只是杯弓蛇影,我們是自己嚇自己,想像出來的,跟這一個不存在的念頭轉豈能不累…! 只有把鬼驅走,才能看到真正美好的人生路,而且會一直美好,我們一定要明白,感恩您! 答: 這是典型的【精神解離症狀】.上一念、會肯定...
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- (繁) 群組家人請注意、這是上天特別安排給家人的大恩賜、前天才接到
- (簡) 群组家人请注意、这是上天特别安排给家人的大恩赐、前天才接到
- (繁) 你就是阿彌陀佛本尊?
- (簡) 老师,因为之前女儿生病的事,有加入中华道家学院,里面都提到要牺牲奉献来换取功德,全心全意到学院聆听道德天尊、一炁玄童等等圣者的开示文,也有提到自性自渡、佛种在自身,也有九天使者、天命使者。而我更是被选为担任开示文的讲师。而我在分享开示文也常常提到一心不乱、不要有情绪的基本生活的心得。 一直有疑问,道家学院常提到只要全心全意,也就是虔诚,必定超脱六道。 而您在分享的图文也有提到集体意识,是不是就是虔诚力量。 像这种力量和我们自已修行的一心不乱的Om法,是一样的吗?是不是只要像他们一样虔诚,也就有集体意识。 那些宗教收集众人的集体意识是不是也可以提升自身的能量维度,从而变成高能量维度的能量体。