問: 老師、【色即是空、空即是色】是指【放下才空】? 答: 【色即是空、空即是色】或【色空不二】、這都是著相、執我法的邪知邪見! 其實【空】在嘲笑您【太認真】! 凡是過猶不及都是【頑空、斷滅】、非實作虛、因不平等就變成【空有之二】、有【二.惡】必有【一、善】、中空是指不落兩邊え【斜、邪】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 老師、【色即是空、空即是色】是指【放下才空】?
(簡) 老师、【色即是空、空即是色】是指【放下才空】?
问: 老师、【色即是空、空即是色】是指【放下才空】? 答: 【色即是空、空即是色】或【色空不二】、这都是著相、执我法的邪知邪见! 其实【空】在嘲笑您【太认真】! 凡是过犹不及都是【顽空、断灭】、非实作虚、因不平等就变成【空有之二】、有【二.恶】必有【一、善】、中空是指不落两边え【斜、邪】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 老師,聽佛老師,講清涼,和熱能量,有什麼分別,為什麼[Worship][Worship][Worship]
問: 老師,聽佛老師,講清涼,和熱能量,有什麼分別,為什麼[Worship][Worship][Worship] 答: 清靜、清涼都是一種高維的能量傳遞、要到高維、必須取得精神高能量、降低物質力量之攝取、才能以【清淨心、清涼意】進入此境界、且此能量不能與溫度劃上等號、甚至方向相反、這是科學無法解的現象! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师,听佛老师,讲清凉,和热能量,有什么分别,为什么[Worship][Worship][Worship]
问: 老师,听佛老师,讲清凉,和热能量,有什么分别,为什么[Worship][Worship][Worship] 答: 清静、清凉都是一种高维的能量传递、要到高维、必须取得精神高能量、降低物质力量之摄取、才能以【清净心、清凉意】进入此境界、且此能量不能与温度划上等号、甚至方向相反、这是科学无法解的现象! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 請問這個師姐心得分享,沒看過不知是什麼樣的心得?看不懂? 請問老師什麼才能令美國投降? 謝謝老師,請問老師您看那會要等多久才會實現,中國強硬會統一臺灣嗎?謝謝🙏老師!
問: 請問這個師姐心得分享,沒看過不知是什麼樣的心得?看不懂? 請問老師什麼才能令美國投降? 謝謝老師,請問老師您看那會要等多久才會實現,中國強硬會統一臺灣嗎?謝謝🙏老師! 答: 臺灣在美國大陸眼中只是一粒沙子、爭吵重點是【臺積電】、美國怕中國拿走、中國怕美國拿走、如果有一方全拿、臺灣就危險了、不是中國來炸臺積電、就是美國來炸臺積電、其它只是棋盤上的棋子、任人宰割的份、...
(簡) 请问这个师姐心得分享,没看过不知是什么样的心得?看不懂? 请问老师什么才能令美国投降? 谢谢老师,请问老师您看那会要等多久才会实现,中国强硬会统一台湾吗?谢谢🙏老师!
问: 请问这个师姐心得分享,没看过不知是什么样的心得?看不懂? 请问老师什么才能令美国投降? 谢谢老师,请问老师您看那会要等多久才会实现,中国强硬会统一台湾吗?谢谢🙏老师! 答: 台湾在美国大陆眼中只是一粒沙子、争吵重点是【台积电】、美国怕中国拿走、中国怕美国拿走、如果有一方全拿、台湾就危险了、不是中国来炸台积电、就是美国来炸台积电、其它只是棋盘上的棋子、任人宰割的份、...
(繁) 感恩老師,修行中會遇到,各種呈現,是來成就自己的,是嗎[Worship][Worship][Worship] 呈現什麼都不怕,做到無我,還怕什麼嗎,都有阿彌陀佛,最好的安排,對嗎[Worship][Worship][Worship]
問: 感恩老師,修行中會遇到,各種呈現,是來成就自己的,是嗎[Worship][Worship][Worship] 呈現什麼都不怕,做到無我,還怕什麼嗎,都有阿彌陀佛,最好的安排,對嗎[Worship][Worship][Worship] 答: 宇宙世界一切都是【自己創造】、用【我】來佛道展現、除了我自己、沒有別的、叫:【空性智慧】您怕自己創造的?還是怕【我】演不好? ...
(簡) 感恩老师,修行中会遇到,各种呈现,是来成就自己的,是吗[Worship][Worship][Worship] 呈现什么都不怕,做到无我,还怕什么吗,都有阿弥陀佛,最好的安排,对吗[Worship][Worship][Worship]
问: 感恩老师,修行中会遇到,各种呈现,是来成就自己的,是吗[Worship][Worship][Worship] 呈现什么都不怕,做到无我,还怕什么吗,都有阿弥陀佛,最好的安排,对吗[Worship][Worship][Worship] 答: 宇宙世界一切都是【自己创造】、用【我】来佛道展现、除了我自己、没有别的、叫:【空性智慧】您怕自己创造的?还是怕【我】演不好? ...
(簡) 老师、【心世界】与【意识世界】、各由什么构成?同异之处何在?
问: 老师、【心世界】与【意识世界】、各由什么构成?同异之处何在? 答: 【心世界】是【三摩地如如不动的真心、真相】! 【意识世界】是三昧性、会变化的法界、是【幻化(实相非相)】的虚幻宇宙世界! 这二宇宙最大不同: 在【心宇宙】中、住著【自己+真心】! 在【意识宇宙中】住著无尽无量不思议的【我】、在时间空间中、変化形象、呈现当下色相法与我的【跑跳碰撞、大千世界、万法...
(繁) 老師、【心世界】與【意識世界】、各由什麼構成?同異之處何在?
問: 老師、【心世界】與【意識世界】、各由什麼構成?同異之處何在? 答: 【心世界】是【三摩地如如不動的真心、真相】! 【意識世界】是三昧性、會變化的法界、是【幻化(實相非相)】的虛幻宇宙世界! 這二宇宙最大不同: 在【心宇宙】中、住著【自己+真心】! 在【意識宇宙中】住著無盡無量不思議的【我】、在時間空間中、変化形象、呈現當下色相法與我的【跑跳碰撞、大千世界、萬法...
(繁) 老師、分享聲音能量影片,你將改變思維正向的概念!
問: 老師、分享聲音能量影片,你將改變思維正向的概念! 答: 自古以來、其實每個人的靈魂、都是整體靈魂的【片斷】、就好像人是整體宇宙、特定世界的接收器、並透過【光波聲波、音波、電波、磁波】在【魂體上展現】上與靈集體意識、下與魄顯意識的一種連線、將光能量、転為音能量再転成色能量、將靈魂魄串連成一種【千殊萬別的眾生相】、人依【魄顯意識(低頻)】而相互共振成基礎頻率、這是人【知道...
(簡) 老师、分享声音能量影片,你将改变思维正向的概念!
问: 老师、分享声音能量影片,你将改变思维正向的概念! 答: 自古以来、其实每个人的灵魂、都是整体灵魂的【片断】、就好像人是整体宇宙、特定世界的接收器、并透过【光波声波、音波、电波、磁波】在【魂体上展现】上与灵集体意识、下与魄显意识的一种连线、将光能量、転为音能量再転成色能量、将灵魂魄串连成一种【千殊万别的众生相】、人依【魄显意识(低频)】而相互共振成基础频率、这是人【知道...
(簡) 老师、从小就很节省、为什么还是存不了钱?
问: 老师、从小就很节省、为什么还是存不了钱? 答: 您以为您在省钱? 其实您把自己活成了【怪物】(超畸形)….! 那有人愿与怪物分享钱与情? 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 老師、從小就很節省、為什麼還是存不了錢?
問: 老師、從小就很節省、為什麼還是存不了錢? 答: 您以為您在省錢? 其實您把自己活成了【怪物】(超畸形)….! 那有人願與怪物分享錢與情? 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师、楞严经是教我们修行的吗?
问: 老师、楞严经是教我们修行的吗? 答: 如您这样认为、老实告诉您:【大错特错】! 这与心经与金刚经一样、都是以【破意识分别色相法】【觅真心(平等平衡)】、以无我来讲整本【楞严经】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 老師、我怕死、您呢?
問: 老師、我怕死、您呢? 答: 老實說、您根本沒活過、不知活的嗞味、故您怕死? 我真實面對生活中的挑戰、沒成功過、但經驗豐富、算是活過來了、故生死對我來說、只是今天對明天而己、您在今天會怕明天嗎?我不怕! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师、我怕死、您呢?
问: 老师、我怕死、您呢? 答: 老实说、您根本没活过、不知活的嗞味、故您怕死? 我真实面对生活中的挑战、没成功过、但经验丰富、算是活过来了、故生死对我来说、只是今天对明天而己、您在今天会怕明天吗?我不怕! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师、大佛顶首楞严经、您曾翻译成白话文、什么叫 【七处征心】?
问: 老师、大佛顶首楞严经、您曾翻译成白话文、什么叫 【七处征心】? 答: 的确有写【心】有七种不同外相、各有不同表现与意义! 这就要从【心】讲起、更要将【真】置入其中、才能向下表达真正的【七处(七识分别:眼耳鼻舌身意我)征(真)心】! 【真心元宇宙】初动将【心】分成两份(心能、心力)! 【心能】代表精神能量(阴性)、【心力】代表物质力量(阳性)、两个华合成【光】叫:...
(繁) 老師、大佛頂首楞嚴經、您曾翻譯成白話文、什麼叫 【七處徵心】?
問: 老師、大佛頂首楞嚴經、您曾翻譯成白話文、什麼叫 【七處徵心】? 答: 的確有寫【心】有七種不同外相、各有不同表現與意義! 這就要從【心】講起、更要將【真】置入其中、才能向下表達真正的【七處(七識分別:眼耳鼻舌身意我)徵(真)心】! 【真心元宇宙】初動將【心】分成兩份(心能、心力)! 【心能】代表精神能量(陰性)、【心力】代表物質力量(陽性)、兩個華合成【光】叫:...
(簡) 老师、听说身体中往著两个自己、对吗?
问: 老师、听说身体中往著两个自己、对吗? 答: 的确!有两个不同作用的、是名:【自己与我】! 识得【元(自己)神(我)】就可跳出轮回圏! 道家讲的【元神】就是【自己+我】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 老師、聽說身體中往著兩個自己、對嗎?
問: 老師、聽說身體中往著兩個自己、對嗎? 答: 的確!有兩個不同作用的、是名:【自己與我】! 識得【元(自己)神(我)】就可跳出輪迴圏! 道家講的【元神】就是【自己+我】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 老師、楞嚴經是教我們修行的嗎?
問: 老師、楞嚴經是教我們修行的嗎? 答: 如您這樣認為、老實告訴您:【大錯特錯】! 這與心經與金剛經一樣、都是以【破意識分別色相法】【覓真心(平等平衡)】、以無我來講整本【楞嚴經】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师、我们的【意识】用什么来代表、有何意义?
问: 老师、我们的【意识】用什么来代表、有何意义? 答: 简单来区分: 1. 【灵界】: 集体意识区、以高频振动、能量集中来储存、发射当下资讯、不间断给世界中的【魂体】! 2. 【魂界】: 这是灵与魄的交换能量与资讯区.是自动自发的【天线.基地台】、俗称:【梦幻区、潜意识】、天堂、地狱都在此区域运作、称:【三界六道区、或人的中阴神鬼区】、佛家称的:【妄分别区或善...
(繁) 老師、我們的【意識】用什麼來代表、有何意義?
問: 老師、我們的【意識】用什麼來代表、有何意義? 答: 簡單來區分: 1. 【靈界】: 集體意識區、以高頻振動、能量集中來儲存、發射當下資訊、不間斷給世界中的【魂體】! 2. 【魂界】: 這是靈與魄的交換能量與資訊區.是自動自發的【天線.基地臺】、俗稱:【夢幻區、潛意識】、天堂、地獄都在此區域運作、稱:【三界六道區、或人的中陰神鬼區】、佛家稱的:【妄分別區或善...
(簡) 老师、心经最后四句偈是什么意思?
问: 老师、心经最后四句偈是什么意思? 答: 这四句偈才是心经中的【重中之重】、一切万法都从中而生从中而灭、也是佛法中的晶华! 坊间解心经都是以【揭谛】是【努力努力、从此岸渡到彼岸】、老实告诉您、100%错了、且错得离谱、就像【菩提】不是单讲对或不对一样、也错得离谱、菩提是【平等】才契合佛意! 心経直接讲【真心】、真心是一不二、怎会在【分别相上】拉东扯西、这完全逻辑不通...
(繁) 老師、心經最後四句偈是什麼意思?
問: 老師、心經最後四句偈是什麼意思? 答: 這四句偈才是心經中的【重中之重】、一切萬法都從中而生從中而滅、也是佛法中的晶華! 坊間解心經都是以【揭諦】是【努力努力、從此岸渡到彼岸】、老實告訴您、100%錯了、且錯得離譜、就像【菩提】不是單講對或不對一樣、也錯得離譜、菩提是【平等】才契合佛意! 心経直接講【真心】、真心是一不二、怎會在【分別相上】拉東扯西、這完全邏輯不通...
(繁) 老師、您是誰?
問: 老師、您是誰? 答: 【我自己】! 自己真心創造我們這宇宙、【我們】是無數的【我】的糾纒與疉加、才能有一生二、二生三、三生萬物、萬法、萬相、有這個【我】、道法理才有舞臺、我上場才有戲嘛! 當把一切的【我】經歷到、可將一切的【我】一(佛)合相(平等集合)、這就是佛性佛法展、有這做基礎、才有回去(歸心)之路、心經才能誏世人明白、佛言的【實相非相】與【是法、非法、非非法...
(簡) 老师、您是谁?
问: 老师、您是谁? 答: 【我自己】! 自己真心创造我们这宇宙、【我们】是无数的【我】的纠纒与疉加、才能有一生二、二生三、三生万物、万法、万相、有这个【我】、道法理才有舞台、我上场才有戏嘛! 当把一切的【我】经历到、可将一切的【我】一(佛)合相(平等集合)、这就是佛性佛法展、有这做基础、才有回去(归心)之路、心经才能誏世人明白、佛言的【实相非相】与【是法、非法、非非法...
(簡) 老师、可否详解【自净其心】?
问: 老师、可否详解【自净其心】? 答: 这重点在【其】字! 【其】、故名思议、绝对不是【唯一(真)(善)】、这是意识中的【有阴就有阳】的二分法.(二)不是(一)、一是善、那二显然不是善、是什么呢? 那就定义【恶、亚心、二】、我们将这定义是【该戒的恶】、将善当成要宣扬的好这与佛众生一切平等、显然不符嘛! 故【其】是推拖我自己、找另一个来【顶替】、顶替者是明显的【人为、...
(繁) 老師、可否詳解【自淨其心】?
問: 老師、可否詳解【自淨其心】? 答: 這重點在【其】字! 【其】、故名思議、絕對不是【唯一(真)(善)】、這是意識中的【有陰就有陽】的二分法.(二)不是(一)、一是善、那二顯然不是善、是什麼呢? 那就定義【惡、亞心、二】、我們將這定義是【該戒的惡】、將善當成要宣揚的好這與佛眾生一切平等、顯然不符嘛! 故【其】是推拖我自己、找另一個來【頂替】、頂替者是明顯的【人為、...
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- (繁) 群組家人請注意、這是上天特別安排給家人的大恩賜、前天才接到
- (簡) 群组家人请注意、这是上天特别安排给家人的大恩赐、前天才接到
- (繁) 你就是阿彌陀佛本尊?
- (簡) 老师,因为之前女儿生病的事,有加入中华道家学院,里面都提到要牺牲奉献来换取功德,全心全意到学院聆听道德天尊、一炁玄童等等圣者的开示文,也有提到自性自渡、佛种在自身,也有九天使者、天命使者。而我更是被选为担任开示文的讲师。而我在分享开示文也常常提到一心不乱、不要有情绪的基本生活的心得。 一直有疑问,道家学院常提到只要全心全意,也就是虔诚,必定超脱六道。 而您在分享的图文也有提到集体意识,是不是就是虔诚力量。 像这种力量和我们自已修行的一心不乱的Om法,是一样的吗?是不是只要像他们一样虔诚,也就有集体意识。 那些宗教收集众人的集体意识是不是也可以提升自身的能量维度,从而变成高能量维度的能量体。