問: 請問老師 為什麼只唸“阿”字長音，而不唸佛號或其他？具有什麼意義嗎？閉眼是為了專心不散亂嗎？要想著眉心輪？ 答: 是的,阿是每個宗教通用的種子字,一心不亂唸,效果不可思議,一心不亂,唸時一有其它思想,立刻收到眉心去斷此亂念! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

问: 请问老师 为什么只念“阿”字长音，而不念佛号或其他？具有什么意义吗？闭眼是为了专心不散乱吗？要想著眉心轮？ 答: 是的,阿是每个宗教通用的种子字,一心不乱念,效果不可思议,一心不乱,念时一有其它思想,立刻收到眉心去断此乱念! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

問: 請教老師，西方靈學認為人不會轉世成動物，因為人類和動物是在不同的進化過程中。人類是個人意識，沒有兩個人是相同的。但動物是集體靈魂 group soul, 所有同種類的動物都長得類似。可否請老師釋疑一下？感恩您！ 答: 這思想在現在西方思想與觀察到的實相一致,沒有錯,那只是【事實】,比喻古人都認為眼所見的地球,那會是個球,?人站在球上是站不住,站不穩的,地平說自右到某天...

问: 请教老师，西方灵学认为人不会转世成动物，因为人类和动物是在不同的进化过程中。人类是个人意识，没有两个人是相同的。但动物是集体灵魂 group soul, 所有同种类的动物都长得类似。可否请老师释疑一下？感恩您！ 答: 这思想在现在西方思想与观察到的实相一致,没有错,那只是【事实】,比喻古人都认为眼所见的地球,那会是个球,?人站在球上是站不住,站不稳的,地平说自右到某天...

問: 感恩老師的解說。西方的 Spirit 靈, Soul 魂，Ether 魄，Body 肉身， 大致來說，Spirit 靈 是「如」， 祂想體驗祂自己，所以就有了 Soul 魂， 魂經由脈輪的能量 （阿卡西是在頭上方的脈輪），下到 Ether 魄，再下到身體。這個Soul ， 在不同的時空中，扮演不同的角色，為了 Spirit 可以體驗祂自己。時間和空間不存在，所以過去，現在，未來...

问: 感恩老师的解说。西方的 Spirit 灵, Soul 魂，Ether 魄，Body 肉身， 大致来说，Spirit 灵 是「如」， 祂想体验祂自己，所以就有了 Soul 魂， 魂经由脉轮的能量 （阿卡西是在头上方的脉轮），下到 Ether 魄，再下到身体。这个Soul ， 在不同的时空中，扮演不同的角色，为了 Spirit 可以体验祂自己。时间和空间不存在，所以过去，现在，未来...

問: 老師,靈魂魄在佛教中的法化報之間的相互関係與應用是什麼? 答: 【靈】從阿卡西紀錄中,選擇自己(自由意識)想表達的感覺,俗稱:【法身】,集體意識資料庫,提取一個固定程式網格,輸入靈內,這就是俗稱:【天命,宿命】! 【魂】,是靈(能量)降調頻的【中繼站】,俗稱:【潛意識,化身】,負責靈與魄的連繫! 【魄】,物質載體,俗稱:【顯意識,大腦負責】,是靈實現願望的感覺器官...

问: 老师,灵魂魄在佛教中的法化报之间的相互関系与应用是什么? 答: 【灵】从阿卡西纪录中,选择自己(自由意识)想表达的感觉,俗称:【法身】,集体意识资料库,提取一个固定程式网格,输入灵内,这就是俗称:【天命,宿命】! 【魂】,是灵(能量)降调频的【中继站】,俗称:【潜意识,化身】,负责灵与魄的连系! 【魄】,物质载体,俗称:【显意识,大脑负责】,是灵实现愿望的感觉器官...

問: 老師,中級班如何詮釋出業與緣?為什麼要說靈語,不使用(大家包括說者)都懂的詞彙語音模式? 答: 初級課程,重點放在音波振動之聲音及低頻(意分)(識別)的描述,以【物質生活】為詮釋內容,會誏人有【親近,熟悉分別意識,自我感覺】的一種表達方式,缺點是不能【正理反理】【一口同聲】去寫去說! 程度高的,要用【雙語雙文】做頻率調整,從欲界文化,進到色界文化的過渡,訓靈師兩者皆...

问: 老师,中级班如何诠释出业与缘?为什么要说灵语,不使用(大家包括说者)都懂的词汇语音模式? 答: 初级课程,重点放在音波振动之声音及低频(意分)(识别)的描述,以【物质生活】为诠释内容,会誏人有【亲近,熟悉分别意识,自我感觉】的一种表达方式,缺点是不能【正理反理】【一口同声】去写去说! 程度高的,要用【双语双文】做频率调整,从欲界文化,进到色界文化的过渡,训灵师两者皆...

問: 老師,是否可將佛經系統與道教系統合併出共通點?可否詳細分析我們坊間講的【感受】與靈魂魄相互関係? 答: 本來這部份要在家人明白【初級班】課程基礎穩定後再講這【中級班】課程,我怕您會弄混淆,即然已講了二十年初級班,就講您這中級班課程的概念吧! 佛經講的【佛法僧】【佛羅漢菩薩】三位一體,而天地人是一個【區域磁區】! 佛教的83天,以欲界33天,色界32天,無色界18天...

问: 老师,是否可将佛经系统与道教系统合并出共通点?可否详细分析我们坊间讲的【感受】与灵魂魄相互関系? 答: 本来这部份要在家人明白【初级班】课程基础稳定后再讲这【中级班】课程,我怕您会弄混淆,即然已讲了二十年初级班,就讲您这中级班课程的概念吧! 佛经讲的【佛法僧】【佛罗汉菩萨】三位一体,而天地人是一个【区域磁区】! 佛教的83天,以欲界33天,色界32天,无色界18天...

問: 老師,我是基督徒,信奉主耶穌基督,又是在靈糧堂服務,請教用【方言】禱告,這方言講的人也不懂(沒有人懂),冒昧請教,這是聖靈傳遞的語言嗎?這是【屬靈】嗎?代表什麼? 答: 在基督教系統有兩大分類,一種是以聖經為藍本,這不講【方言(靈語)】的叫:【福音派】! 另一派分支,牧師佈道,或子妹們交談,都是靈對靈(非人對人)溝通,都使用【靈語】(沒有人真懂),據說是聖靈【直接傳...

问: 老师,我是基督徒,信奉主耶稣基督,又是在灵粮堂服务,请教用【方言】祷告,这方言讲的人也不懂(没有人懂),冒昧请教,这是圣灵传递的语言吗?这是【属灵】吗?代表什么? 答: 在基督教系统有两大分类,一种是以圣经为蓝本,这不讲【方言(灵语)】的叫:【福音派】! 另一派分支,牧师布道,或子妹们交谈,都是灵对灵(非人对人)沟通,都使用【灵语】(没有人真懂),据说是圣灵【直接传...

當自己的心覺見到整個宇宙的生滅現象，皆在自己的心中，即我是宇宙，宇宙就是我的心。 相關書籍下載 下載請點: 彌勒三經暨本願經(size: 38 MB) 大佛頂首楞嚴經(size: 59 MB) 相關頻道: 覺十方 十方訣如來 十方覺心世界

問: 人和宇宙？ 答:

問: 人生最重要的是什麼？ 答:

問: 唱誦阿代表著什麼意義？ 答:

問: 珍惜每一天都有可能是最後一日的相處。 答:

問: 錢錢錢 答:

問: 孩子讀書有的自動有的就是不肯學，為什麼？ 答:

問: 單親應該考慮再婚嗎？ 答:

問: 年輕人晚婚、不婚、不生孩子，咋辦？ 答:

問: 調整家中磁塲方法？ 答:

問: 解開長音阿的秘密？ 答:

問: 資訊來自於空性？ 答:

問: 如何能更有自信？ 答:

問: 要如何分辨什麼是因果？什麼不是因果？ 答:

問: 能夠成為夫妻的因緣？ 答:

問: 老師,為什麼我們都感到【苦海無邊】? 答: 您沒保持在【縱向時間光由上】,而是在【平面長寬】上做點線面的移動,永遠在用力(努力)的動,除了睡著了,才以靈魂星光體方式,去【活出自己】,當您醒來,就回到肉體,困在肉體習性習慣的模式中,做線性換點的左右移動(擴展地盤),您永遠無法將精力,集中在【上下,山谷,時間】軸上,與【光】同行! 【光】是宇宙世界的【陀羅尼,定位儀,羅...