问: 老师,为什么我们都感到【苦海无边】? 答: 您没保持在【纵向时间光由上】,而是在【平面长宽】上做点线面的移动,永远在用力(努力)的动,除了睡著了,才以灵魂星光体方式,去【活出自己】,当您醒来,就回到肉体,困在肉体习性习惯的模式中,做线性换点的左右移动(扩展地盘),您永远无法将精力,集中在【上下,山谷,时间】轴上,与【光】同行! 【光】是宇宙世界的【陀罗尼,定位仪,罗...

問: 老師,您怎麼看待【拉圾】?如果是人(渣)的話,如何處理? 答: 【拉圾】只是放錯位置的【資源】! 【智慧】是將拉圾放對位置,這拉圾就搖身一變,成為珍寶,被人搶者收藏或利用! 所以,碰到渣男女,千萬別跟他們說教,講道理,這隻會激怒他們,認為人家不理解他們,或不給面子,掀他們的底(狐狸尾巴)! 怎麼辦? 試著為他們找一個出氣筒(聽他們抱怨的聽眾),等他們說累了,就...

问: 老师,您怎么看待【拉圾】?如果是人(渣)的话,如何处理? 答: 【拉圾】只是放错位置的【资源】! 【智慧】是将拉圾放对位置,这拉圾就摇身一变,成为珍宝,被人抢者收藏或利用! 所以,碰到渣男女,千万别跟他们说教,讲道理,这只会激怒他们,认为人家不理解他们,或不给面子,掀他们的底(狐狸尾巴)! 怎么办? 试著为他们找一个出气筒(听他们抱怨的听众),等他们说累了,就...

問: 老師,【不思善,不思惡】與輪迴有何関係? 答: 【不思】則【動=靜=止】! 無風,葉不動有靜! 有風,葉一定動! 【業=葉】,【思=風】! 您對人好,這業作平? 您要壞,有人救您,變好,就了這業緣! 您要好,有人害您,變不好,就是了這業緣! 故才有好人不長命,禍害一千年! 這都是業未了,葉一遇到風(緣),業(葉)自動! 絕非做好事有好報,做壞事,有壞報...

问: 老师,【不思善,不思恶】与轮回有何関系? 答: 【不思】则【动=静=止】! 无风,叶不动有静! 有风,叶一定动! 【业=叶】,【思=风】! 您对人好,这业作平? 您要坏,有人救您,变好,就了这业缘! 您要好,有人害您,变不好,就是了这业缘! 故才有好人不长命,祸害一千年! 这都是业未了,叶一遇到风(缘),业(叶)自动! 绝非做好事有好报,做坏事,有坏报...

問: 老師,上面頻視:【父母從何而來】您相信嗎? 答: 這無関相信不相信的問題,就像您相信1+1=2是真是假? 宇宙世界都是自己創造自己,叫【自已的心】,分裂成【心能心力】以【精神物質】方式形成不同的【界】,這就是,【陰陽】(覺)! 平衡是名【佛】,不平衡就叫【眾生,凡人】,高能量高頻率叫【佛法僧】,中能量中頻率叫【天地人】或【神鬼人(天人)】! 低頻叫【凡人到聖賢】...

问: 老师,上面频视:【父母从何而来】您相信吗? 答: 这无関相信不相信的问题,就像您相信1+1=2是真是假? 宇宙世界都是自己创造自己,叫【自已的心】,分裂成【心能心力】以【精神物质】方式形成不同的【界】,这就是,【阴阳】(觉)! 平衡是名【佛】,不平衡就叫【众生,凡人】,高能量高频率叫【佛法僧】,中能量中频率叫【天地人】或【神鬼人(天人)】! 低频叫【凡人到圣贤】...

問: 老師,為什麼您都知道,如何回答家人的問題?靈與肉體是何関係? 答: 就以我自己來說,靈來自【光】,出發前已擁有進出銀河系的全部知識,光本身有12條螺旋基因對,為了降頻成為人類的靈,自動【関閉十條】,只剩【兩條(股)】才能進入【人類身體】並隨人類生物體,共存運作! 在來地球之前,是在【太陽】工作,是【光媒介工作者】,古人稱:【智光】,太陽光其實並非自體發光,也是由銀河...

问: 老师,为什么您都知道,如何回答家人的问题?灵与肉体是何関系? 答: 就以我自己来说,灵来自【光】,出发前已拥有进出银河系的全部知识,光本身有12条螺旋基因对,为了降频成为人类的灵,自动【関闭十条】,只剩【两条(股)】才能进入【人类身体】并随人类生物体,共存运作! 在来地球之前,是在【太阳】工作,是【光媒介工作者】,古人称:【智光】,太阳光其实并非自体发光,也是由银河...

問: 老師,您對這滿天滿地的黃,有何感想? 答: 秋菊黃了楓葉 黃昏彩了夕陽 人生七十看開 黃又算得什麼 意想天開識別 真心未入心門 本性佛性黃中 百了頭見黃否 知了蟬鳴黃秋 人生價值黃金 人身意義黃惶 別了康橋雙語 涅樂藏在死生 九色天地一黃 看得黃放下黃 心淨目中無黃 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师,您对这满天满地的黄,有何感想? 答: 秋菊黄了枫叶 黄昏彩了夕阳 人生七十看开 黄又算得什么 意想天开识别 真心未入心门 本性佛性黄中 百了头见黄否 知了蝉鸣黄秋 人生价值黄金 人身意义黄惶 别了康桥双语 涅乐藏在死生 九色天地一黄 看得黄放下黄 心净目中无黄 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 所以老師，我覺得真的不能瞎想一些不好的事情[掩面] 答: 想什麼一定【心想事成】,只是好與壞的心想事成而已! 怕什麼,就會誏您怕到絕(覺)悟,這叫【吸引力法則】啊! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

问: 所以老师，我觉得真的不能瞎想一些不好的事情[掩面] 答: 想什么一定【心想事成】,只是好与坏的心想事成而已! 怕什么,就会誏您怕到绝(觉)悟,这叫【吸引力法则】啊! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

問: 老師,什麼是預言?準不準,以何為標準? 答: 【預言】是【當下做的事】對好壞有個期待有個好結果的深刻記憶與實錢! 每個當下的念頭,都是一個預言,時間未到,不會出現這個證明之緣,成熟時自然會到【當下】展現! 絕大部份不是您【想要的】答案,您早己忘了那個初發唸的【心想事成】是啥?也許是用苦體驗樂,也許是以學習解決苦,也許是您須要更多挫折來提升您的勇氣,我敢說古時人,對...

问: 老师,什么是预言?准不准,以何为标准? 答: 【预言】是【当下做的事】对好坏有个期待有个好结果的深刻记忆与实钱! 每个当下的念头,都是一个预言,时间未到,不会出现这个证明之缘,成熟时自然会到【当下】展现! 绝大部份不是您【想要的】答案,您早己忘了那个初发念的【心想事成】是啥?也许是用苦体验乐,也许是以学习解决苦,也许是您须要更多挫折来提升您的勇气,我敢说古时人,对...

問: 所以老師，今生所有遇到的對我不好的人都是我前世或者前幾世對人家不好？所以這一生面對這樣的緣必須要接受、體驗、放下，不起任何煩惱，無論對方看上去多無理是吧？如果我怨懟的話，就會又進入新一輪冤冤相報？ 答: 人家欠您錢,賴帳找理由不還,還大罵人家討債,您生不生氣?會?他是聖人就不會? 上世您欠人家錢,這世做您冤親債主順緣與您結不可分(債緣平衡才能分)的六親関係,您會覺得...

问: 所以老师，今生所有遇到的对我不好的人都是我前世或者前几世对人家不好？所以这一生面对这样的缘必须要接受、体验、放下，不起任何烦恼，无论对方看上去多无理是吧？如果我怨怼的话，就会又进入新一轮冤冤相报？ 答: 人家欠您钱,赖帐找理由不还,还大骂人家讨债,您生不生气?会?他是圣人就不会? 上世您欠人家钱,这世做您冤亲债主顺缘与您结不可分(债缘平衡才能分)的六亲関系,您会觉得...

問: 老師,頓悟是啥模樣? 答: 【滾一邊去】! 腦裝一片空白,連自己也不知在那裡的那一瞬間,就是【頓悟】! 上個頻視的一小段,那女孩講了一句話,根本頭腦無法反應,【楞】在【當下】,這一【楞】就知道金剛經的破相,立到回真心,融為一體,【我】變成【自己】叫【頓悟】! 如果是問我,只會大吼一聲,只說一個字【滾】,保險【頓悟】! 立刻離開頭腦,清醒過來,就是六祖講的【什麼...

问: 老师,顿悟是啥模样? 答: 【滚一边去】! 脑装一片空白,连自己也不知在那里的那一瞬间,就是【顿悟】! 上个频视的一小段,那女孩讲了一句话,根本头脑无法反应,【楞】在【当下】,这一【楞】就知道金刚经的破相,立到回真心,融为一体,【我】变成【自己】叫【顿悟】! 如果是问我,只会大吼一声,只说一个字【滚】,保险【顿悟】! 立刻离开头脑,清醒过来,就是六祖讲的【什么...

問: 老師,您對來世有何看法? 答: 一世過一逝世逝皆過往雲煙渺渺無縱 生死轉迴知道又參透不過聞思修證 記憶猶如昨日清晰現眼前當下夢清醒 佛道之法久讀死背怎與生活機能掛鈎 宇宙世界在心不住在性不佛人性相顯 意佛識經書寫佛頂首楞嚴經阿難自憶 一氣呵成了業了緣摩登伽女成就羅漢 情深遠遞愛亦灰飛怎一個執相法了得 歸去來兮恩同再造天地人神鬼仙菩薩 一花五葉拈花微笑...

问: 老师,您对来世有何看法? 答: 一世过一逝世逝皆过往云烟渺渺无纵 生死转回知道又参透不过闻思修证 记忆犹如昨日清晰现眼前当下梦清醒 佛道之法久读死背怎与生活机能挂钩 宇宙世界在心不住在性不佛人性相显 意佛识经书写佛顶首楞严经阿难自忆 一气呵成了业了缘摩登伽女成就罗汉 情深远递爱亦灰飞怎一个执相法了得 归去来兮恩同再造天地人神鬼仙菩萨 一花五叶拈花微笑...

問: 請問老師： 佛教的佛、跟佛經的佛、兩者是不同立場的解釋、及世尊為原子核等等、是什麼意思？ 答: 佛經是人寫的,是人看別世界的個人領悟! 人是佛(微中子),法(光粒子)羅漢,僧(元素)菩薩,從如來100兆年開始演化(能量)到佛(10兆年)能量,經【原子核,中子,質子】與電子的相互交換,形成元素菩薩,是銀河系之道場主人,古人稱的【千手千眼觀世音菩薩】,到此時,才開始有【...

问: 请问老师： 佛教的佛、跟佛经的佛、两者是不同立场的解释、及世尊为原子核等等、是什么意思？ 答: 佛经是人写的,是人看别世界的个人领悟! 人是佛(微中子),法(光粒子)罗汉,僧(元素)菩萨,从如来100兆年开始演化(能量)到佛(10兆年)能量,经【原子核,中子,质子】与电子的相互交换,形成元素菩萨,是银河系之道场主人,古人称的【千手千眼观世音菩萨】,到此时,才开始有【...

問: 老師,科學研究說,現在一天只有十六小時?對嗎?為什麼? 答: 記得我前面說過,【時間】走的是【縱(經)軸】,而空間走的是【橫(緯)軸】! 向上提升緯度,時間亦向上,愈來愈短,速度愈來愈大,感受時間也變短了,這是揚升緯度的【必然性】! 反之,沿時間軸向下(負面思(言行)維(緯度)度向下出現(負值)超過【0】點,就叫【地獄】! 故天堂思維必正面提升,故地獄思維必負面...

问: 老师,科学研究说,现在一天只有十六小时?对吗?为什么? 答: 记得我前面说过,【时间】走的是【纵(经)轴】,而空间走的是【横(纬)轴】! 向上提升纬度,时间亦向上,愈来愈短,速度愈来愈大,感受时间也变短了,这是扬升纬度的【必然性】! 反之,沿时间轴向下(负面思(言行)维(纬度)度向下出现(负值)超过【0】点,就叫【地狱】! 故天堂思维必正面提升,故地狱思维必负面...

准备工作： 准备一个大/小（视房间大小、多少而定）容量的盆子或锅子。将2份米、一份盐之比例，放在容器𥚃。然后，将米和盐混合。再用小纸杯将混合物分装，并放置在每个房间的四个角落。 放置时，口中一直默念［南无观世音菩萨］！ 白天放置：例如早上七点放，等第二天早上七点，将旧的杯中米盐，用袋子集中(丢到垃圾桶）人动物都不能吃 。 第二天，比照办理，将新米盐放在杯子𥚃，杯子可以重复使...

问: 我太激动了[玫瑰]居然在没有去医院看医生或服用任何药物的情况下，《廖氏量子共振长音呼吸法》居然有如此振憾的效果！ 于是我按捺不住内心的激动就在朋友圈分享，获得了积极的反响。我和微们一样好奇：为什么这个长音呼吸会有如此惊人的效果呢？ 答: “在二十年前,量子力学还没有人懂,我就是要人去唸,也没办法讲原理今天时间成熟,就将二十年前要讲的缘由原理与大家分享: 宇宙之空...

問: 您的[長音心不亂唸佛法門］，有別於淨土宗法門，區別在哪𥚃？ 答: 問得好！法法同源，是法平等。法法異途，法無定法！ [法］是[識心分別]，來自於[頭腦］的連續運作，謂［二心，惡心］。不是好壞的壞，而是“平等為用，平衡為體”的[一心，本心，真心］的生活妙用！ 關於這個問題，李老師教導得非常明白。即：用“自己的心”，謂之“一心”。用自己的真心去領會到：“...

问: 您的[长音心不乱唸佛法门］，有别于淨土宗法门，区别在哪𥚃？ 答: 问得好！法法同源，是法平等。法法异途，法无定法！ [法］是[识心分别]，来自于[头脑］的连续运作，谓［二心，恶心］。不是好坏的坏，而是“平等为用，平衡为体”的[一心，本心，真心］的生活妙用！ 关于这个问题，李老师教导得非常明白。即：用“自己的心”，谓之“一心”。用自己的真心去领会到：“...

問: 您的鹽米淨屋法門，極為神效，與坊間流傳的鹽未加水的道教標準法，又明顯不一樣，是否取個名字，以區別坊間的佛教，道教方法？請開示！ 答: 準備工作： 1、準備一個大/小（視房間大小、多少而定）容量的盆子或鍋子。將2份米、一份鹽之比例，放在容器𥚃。然後，將米和鹽混合。再用小紙杯將混合物分裝，並放置在每個房間的四個角落。 2、放置時，口中一直默念［...