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(繁) 老師,如何看開,放下,忘掉?

問: 老師,如何看開,放下,忘掉? 答: 【好事壞事終成往事】! 【好人壞人終成舊識】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

(簡) 老师,如何看开,放下,忘掉?

问: 老师,如何看开,放下,忘掉? 答: 【好事坏事终成往事】! 【好人坏人终成旧识】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

(繁) 老師,佛經講的【釋迦牟尼佛】是個人嗎?出生在印度?還是佛經以人角度度,形容比喻佛法或自然大道?有成佛這件事嗎?需要做好人好事?需要出家做和尚?要怎麼理解佛經沒講的【如來真實義】,間接證明【人身難得,佛法難聞】?更深的真心真相如來真實義如何【悟到(道)】?謝謝!

問: 老師,佛經講的【釋迦牟尼佛】是個人嗎?出生在印度?還是佛經以人角度度,形容比喻佛法或自然大道?有成佛這件事嗎?需要做好人好事?需要出家做和尚?要怎麼理解佛經沒講的【如來真實義】,間接證明【人身難得,佛法難聞】?更深的真心真相如來真實義如何【悟到(道)】?謝謝! 答: 科學的好處,是可以將【物相】有邏輯的描繪出來,與事實相互對照印證那科學也未知的【意識,思想,推理,道理...

(簡) 老师,佛经讲的【释迦牟尼佛】是个人吗?出生在印度?还是佛经以人角度度,形容比喻佛法或自然大道?有成佛这件事吗?需要做好人好事?需要出家做和尚?要怎么理解佛经没讲的【如来真实义】,间接证明【人身难得,佛法难闻】?更深的真心真相如来真实义如何【悟到(道)】?谢谢!

问: 老师,佛经讲的【释迦牟尼佛】是个人吗?出生在印度?还是佛经以人角度度,形容比喻佛法或自然大道?有成佛这件事吗?需要做好人好事?需要出家做和尚?要怎么理解佛经没讲的【如来真实义】,间接证明【人身难得,佛法难闻】?更深的真心真相如来真实义如何【悟到(道)】?谢谢! 答: 科学的好处,是可以将【物相】有逻辑的描绘出来,与事实相互对照印证那科学也未知的【意识,思想,推理,道理...

(繁) 老師,您讀過奧修的開悟系列書籍與作品嗎?與您現在的理論,有何同異之處?

問: 老師,您讀過奧修的開悟系列書籍與作品嗎?與您現在的理論,有何同異之處? 答: 1953年是我出生那年,也是奧修開悟那年,很有同源之無上意義! 基本上我覺得,奧修很瞭解我,我也會是奧修的【知心】朋友! 我堅持【一切本(心,真)己存在,以不修不證去知(圓滿俱足),本來就是我的天性】,既然是【天性,自性】,以什麼去修,以什麼去證?都是【自己】在玩【我】的遊戲,當分別時是...

(簡) 老师,您读过奥修的开悟系列书籍与作品吗?与您现在的理论,有何同异之处?

问: 老师,您读过奥修的开悟系列书籍与作品吗?与您现在的理论,有何同异之处? 答: 1953年是我出生那年,也是奥修开悟那年,很有同源之无上意义! 基本上我觉得,奥修很了解我,我也会是奥修的【知心】朋友! 我坚持【一切本(心,真)己存在,以不修不证去知(圆满俱足),本来就是我的天性】,既然是【天性,自性】,以什么去修,以什么去证?都是【自己】在玩【我】的游戏,当分别时是...

(繁) 老師,舍利子與一合相是什麼東東?

問: 老師,舍利子與一合相是什麼東東? 答: 佛經裡有【一合相】叫【法身】! 【舍利子】是指羅漢自我! 但這些都是未親證的名相與猜想的描繪! 我以自己親證的覺受,說一下: 【舍利子】: 我以外的一切,好像我=赤裸之身,外面環境,像是【衣服】,被衣服包著的【我】! 法身=一合相! 我衣冠楚楚,一切合一之圓滿俱足,與一切全部融合成【一,一體】,無分無別的【存在】,...

(簡) 老师,舍利子与一合相是什么东东?

问: 老师,舍利子与一合相是什么东东? 答: 佛经里有【一合相】叫【法身】! 【舍利子】是指罗汉自我! 但这些都是未亲证的名相与猜想的描绘! 我以自己亲证的觉受,说一下: 【舍利子】: 我以外的一切,好像我=赤裸之身,外面环境,像是【衣服】,被衣服包著的【我】! 法身=一合相! 我衣冠楚楚,一切合一之圆满俱足,与一切全部融合成【一,一体】,无分无别的【存在】,...

(繁) 老師 開悟同等於包容嗎 包容同等於軟弱嗎 ?

問: 老師 開悟同等於包容嗎 包容同等於軟弱嗎 ? 答: 正確答案是【平等平衡】! 問與答,剛好是【一陰一陽】,正確是【陰陽守其本位,不逾矩,不超過】! 您問的相反,就是我的答案! 您的錯就是我的對! 您的對就是我的錯! 此解可接受? 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(簡) 老师 开悟同等于包容吗 包容同等于软弱吗 ?

问: 老师 开悟同等于包容吗 包容同等于软弱吗 ? 答: 正确答案是【平等平衡】! 问与答,刚好是【一阴一阳】,正确是【阴阳守其本位,不逾矩,不超过】! 您问的相反,就是我的答案! 您的错就是我的对! 您的对就是我的错! 此解可接受? 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(繁) 在這大染缸裡不攀比也難啊😂

問: 在這大染缸裡不攀比也難啊😂 答: 【難】會障礙【困住,束縛】一切修行! 【難】只能證明您求得的知識,只用來掩藏自己的【虛弱】,用虛弱做自我催眠,做【不行,不肯】去做,去證明的【合理,合法,困難】理由,摭羞布! 請將【難】吞回去,收回去! 萬(凡)事只有【起頭】難嘛! 【起頭】就是將知道的道向前推!動了以後,就【自動】了! 【難】只要用【面對,想辦法,克服,再...

(簡) 在这大染缸里不攀比也难啊😂

问: 在这大染缸里不攀比也难啊😂 答: 【难】会障碍【困住,束缚】一切修行! 【难】只能证明您求得的知识,只用来掩藏自己的【虚弱】,用虚弱做自我催眠,做【不行,不肯】去做,去证明的【合理,合法,困难】理由,摭羞布! 请将【难】吞回去,收回去! 万(凡)事只有【起头】难嘛! 【起头】就是将知道的道向前推!动了以后,就【自动】了! 【难】只要用【面对,想办法,克服,再...

(繁) 老師,修行【三要(藥)】是什麼?

問: 老師,修行【三要(藥)】是什麼? 答: 簡單,放下,放淨! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(簡) 老师,修行【三要(药)】是什么?

问: 老师,修行【三要(药)】是什么? 答: 简单,放下,放净! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(繁) 老師,為什麼人不喜歡平凡,卻一直向外求?

問: 老師,為什麼人不喜歡平凡,卻一直向外求? 答: 【外面的誘惑太多,您可擁有的太少】! 【平凡】是平靜中,享受自己的已擁有,而不離不棄,不去攪動一池春水,俗雲:【天下本(心)無事(懸念障礙),庸人(沒事找事)自擾之】! 欲求不滿,慾火焚身,都是不滿【平凡的日子】,想來點【特殊】的,焉知,特殊是要與比自己高強的人攀比,立刻就把自己打回原形【平凡】,又用我努力,我不服輸...

(簡) 老师,为什么人不喜欢平凡,却一直向外求?

问: 老师,为什么人不喜欢平凡,却一直向外求? 答: 【外面的诱惑太多,您可拥有的太少】! 【平凡】是平静中,享受自己的已拥有,而不离不弃,不去搅动一池春水,俗云:【天下本(心)无事(悬念障碍),庸人(没事找事)自扰之】! 欲求不满,欲火焚身,都是不满【平凡的日子】,想来点【特殊】的,焉知,特殊是要与比自己高强的人攀比,立刻就把自己打回原形【平凡】,又用我努力,我不服输...

(繁) 廖老師請教您一個問題,這事困擾著我做不出決定,所以又要請您指點迷津了。事關我父親的墳墓,前兩年剛修的一座新墓,事關風水所以做事就小心翼翼,可是詢問太多了意見就不同了,有的神明說可行,有的說地方不能用,請了民間風水師也是各說不同,所以很是苦惱,所以今天請廖老師您開慧眼幫我看看 為我指點迷津,至此敬禮!感恩! 廖老師請教您一個問題,這事困擾著我做不出決定,所以又要請您指點迷津了。事關我父親的墳墓,前兩年剛修的一座新墓,事關風水所以做事就小心翼翼,可是詢問太多了意見就不同了,有的神明說可行,有的說地方不能用,請了民間風水師也是各說不同,所以很是苦惱,所以今天請廖老師您開慧眼幫我看看 為我指點迷津,至此敬禮!感恩!

問: 廖老師請教您一個問題,這事困擾著我做不出決定,所以又要請您指點迷津了。事關我父親的墳墓,前兩年剛修的一座新墓,事關風水所以做事就小心翼翼,可是詢問太多了意見就不同了,有的神明說可行,有的說地方不能用,請了民間風水師也是各說不同,所以很是苦惱,所以今天請廖老師您開慧眼幫我看看 為我指點迷津,至此敬禮!感恩! 問: 廖老師請教您一個問題,這事困擾著我做不出決定,所以又要請您指點...

(簡) 廖老师请教您一个问题,这事困扰著我做不出决定,所以又要请您指点迷津了。事关我父亲的坟墓,前两年刚修的一座新墓,事关风水所以做事就小心翼翼,可是询问太多了意见就不同了,有的神明说可行,有的说地方不能用,请了民间风水师也是各说不同,所以很是苦恼,所以今天请廖老师您开慧眼帮我看看 为我指点迷津,至此敬礼!感恩! 廖老师请教您一个问题,这事困扰著我做不出决定,所以又要请您指点迷津了。事关我父亲的坟墓,前两年刚修的一座新墓,事关风水所以做事就小心翼翼,可是询问太多了意见就不同了,有的神明说可行,有的说地方不能用,请了民间风水师也是各说不同,所以很是苦恼,所以今天请廖老师您开慧眼帮我看看 为我指点迷津,至此敬礼!感恩!

问: 廖老师请教您一个问题,这事困扰著我做不出决定,所以又要请您指点迷津了。事关我父亲的坟墓,前两年刚修的一座新墓,事关风水所以做事就小心翼翼,可是询问太多了意见就不同了,有的神明说可行,有的说地方不能用,请了民间风水师也是各说不同,所以很是苦恼,所以今天请廖老师您开慧眼帮我看看 为我指点迷津,至此敬礼!感恩! 问: 廖老师请教您一个问题,这事困扰著我做不出决定,所以又要请您指点...

(繁)老師,您最近總是在說靈,靈和卡陰的是同一種嗎? 如果不是? 有分別是什麼?

問: 老師,您最近總是在說靈,靈和卡陰的是同一種嗎? 如果不是? 有分別是什麼? 答: 靈是出生就帶來的! 不是!靈是自己天生之炁! 【卡陰】是不該來的後天氣,汙染了先天炁,產生怪異現象(卡陰),間接造成人體的不順,這是完全不同的緣份! 思想【正】會卡【正神,佛菩薩】,思想【負】,會卡【陰神惡鬼魔,羅剎】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

(簡)老师,您最近总是在说灵,灵和卡阴的是同一种吗? 如果不是? 有分别是什么?

问: 老师,您最近总是在说灵,灵和卡阴的是同一种吗? 如果不是? 有分别是什么? 答: 灵是出生就带来的! 不是!灵是自己天生之炁! 【卡阴】是不该来的后天气,污染了先天炁,产生怪异现象(卡阴),间接造成人体的不顺,这是完全不同的缘份! 思想【正】会卡【正神,佛菩萨】,思想【负】,会卡【阴神恶鬼魔,罗刹】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

(繁)老師好! 雖然我很明白所謂業障就是自己的頭腦意識造成! 若是苦難會發生也是自己咎由自取 看著另一半的文能開成這樣! 但肉體的習性卻是如此顛倒實是令人擔憂! 喜歡搞曖昧就算了 經濟事業好的時候揮霍無度! 不好時才又轉身要修行 或許這就! 是人! 老師之前提到股價房市的問題! 我們也做了清理 最近聽朋友的公司股票上市! 他認為有內線穩妥的! 又偷偷做了投資 老師容許學生請教一事! 這家股價您認為會如何?! 不管答案如何 (凡間事),老師就不要公告群組! 這是每個人都會經歷之事,事無對錯,人皆佛性,平等不分)! 避免爭議! 老師我唸頌常音時有時會見到您! 有時會默默的流下淚水! 我知道遵循著您的教誨做就是! 但真的總有流不! 完的眼淚! 這間公司最近才上市在還未上市之前這位老闆也是非常的艱困也就是四處借了很多錢才度過到現在上市! 也就是我默默的陪伴就好 每個人都有他的過程 是嗎? 謝謝老師❤️

問: 問: 老師好! 雖然我很明白所謂業障就是自己的頭腦意識造成! 若是苦難會發生也是自己咎由自取 看著另一半的文能開成這樣! 但肉體的習性卻是如此顛倒實是令人擔憂! 喜歡搞曖昧就算了 經濟事業好的時候揮霍無度! 不好時才又轉身要修行 或許這就! 是人! 老師之前提到股價房市的問題! 我們也做了清理 最近聽朋友的公司股票上市! 他認為有內線穩妥的! 又偷偷做了投資...

(簡)老师好! 虽然我很明白所谓业障就是自己的头脑意识造成! 若是苦难会发生也是自己咎由自取 看著另一半的文能开成这样! 但肉体的习性却是如此颠倒实是令人担忧! 喜欢搞暧昧就算了 经济事业好的时候挥霍无度! 不好时才又转身要修行 或许这就! 是人! 老师之前提到股价房市的问题! 我们也做了清理 最近听朋友的公司股票上市! 他认为有内线稳妥的! 又偷偷做了投资 老师容许学生请教一事! 这家股价您认为会如何?! 不管答案如何 (凡间事),老师就不要公告群组! 这是每个人都会经历之事,事无对错,人皆佛性,平等不分)! 避免争议! 老师我念颂常音时有时会见到您! 有时会默默的流下泪水! 我知道遵循著您的教诲做就是! 但真的总有流不! 完的眼泪! 这间公司最近才上市在还未上市之前这位老板也是非常的艰困也就是四处借了很多钱才度过到现在上市! 也就是我默默的陪伴就好 每个人都有他的过程 是吗? 谢谢老师❤️

问: 问: 老师好! 虽然我很明白所谓业障就是自己的头脑意识造成! 若是苦难会发生也是自己咎由自取 看著另一半的文能开成这样! 但肉体的习性却是如此颠倒实是令人担忧! 喜欢搞暧昧就算了 经济事业好的时候挥霍无度! 不好时才又转身要修行 或许这就! 是人! 老师之前提到股价房市的问题! 我们也做了清理 最近听朋友的公司股票上市! 他认为有内线稳妥的! 又偷偷做了投资...

(繁) 老師,佛經裡的【戒】是戒什麼?

問: 老師,佛經裡的【戒】是戒什麼? 答: 眾生都活在意識分別的幻相中,不能明白【一,佛=自已=我=眾生=七識(四相三心】,因為沒有眾生平等心,才有諸多造作之業緣果與輪迴現象(佛法現象),真諦是宇宙是自己,自創自受或我感受到不明白這道理,是被頭腦分別意思所遮迷之擾(煩惱)故以平等心,転識成智(平等菩提),才與心合,住心不動! 果能如此,則叫【得戒之果】! 故【戒】是【戒...

(簡) 老师,佛经里的【戒】是戒什么?

问: 老师,佛经里的【戒】是戒什么? 答: 众生都活在意识分别的幻相中,不能明白【一,佛=自已=我=众生=七识(四相三心】,因为没有众生平等心,才有诸多造作之业缘果与轮回现象(佛法现象),真谛是宇宙是自己,自创自受或我感受到不明白这道理,是被头脑分别意思所遮迷之扰(烦恼)故以平等心,転识成智(平等菩提),才与心合,住心不动! 果能如此,则叫【得戒之果】! 故【戒】是【戒...

(繁) 感恩🙏🙏!還以為你會把我罵一頓!很多佛教徒都反對參加這個活動!

問: 感恩🙏🙏!還以為你會把我罵一頓!很多佛教徒都反對參加這個活動! 答: 宗教團體都是永不承認自己真心是【主】,以為附在宗教就是在修行修正道,只有【平等對人,平衡對事】【無分別的一視同仁】才是【止於一】之【正道】! 有修有證都是旁門左道,口是心非,鸚鵡學人語,瞎子摸象,各說各話,各說自己才懂的【歪理】,叫【附魔外道,心外求法,法外求心】,【一,佛】無所獲,白費頭腦叫【白...

(簡) 感恩🙏🙏!还以为你会把我骂一顿!很多佛教徒都反对参加这个活动!

问: 感恩🙏🙏!还以为你会把我骂一顿!很多佛教徒都反对参加这个活动! 答: 宗教团体都是永不承认自己真心是【主】,以为附在宗教就是在修行修正道,只有【平等对人,平衡对事】【无分别的一视同仁】才是【止于一】之【正道】! 有修有证都是旁门左道,口是心非,鹦鹉学人语,瞎子摸象,各说各话,各说自己才懂的【歪理】,叫【附魔外道,心外求法,法外求心】,【一,佛】无所获,白费头脑叫【白...

(繁) 老師,如何理解【濕婆神】?與人有何関係?

問: 老師,如何理解【濕婆神】?與人有何関係? 答: 【佛法僧三寶】是構成【物相】的基本粒子,也是【天地人】的原始創造者! 用科學解釋比較好了解: 【佛=微中子,法=光粒子,僧=菩薩】是次粒子,基本粒子! 【天(陽神),地(陰神)】構成一切眾生(神鬼性)! 再從神鬼性要到人,還有一個重要演化進程,就是【分子界】最尾端叫【細菌】,印度叫【溼婆神】,東方叫【麻菇(母親)...

(簡) 老师,如何理解【湿婆神】?与人有何関系?

问: 老师,如何理解【湿婆神】?与人有何関系? 答: 【佛法僧三宝】是构成【物相】的基本粒子,也是【天地人】的原始创造者! 用科学解释比较好了解: 【佛=微中子,法=光粒子,僧=菩萨】是次粒子,基本粒子! 【天(阳神),地(阴神)】构成一切众生(神鬼性)! 再从神鬼性要到人,还有一个重要演化进程,就是【分子界】最尾端叫【细菌】,印度叫【湿婆神】,东方叫【麻菇(母亲)...

(繁) 老師,每個人都有上師嗎?上師的條件為何?

問: 老師,每個人都有上師嗎?上師的條件為何? 答: 【靈魂】是您【永恆不變的上師】,在宇宙中,無論您是什麼形體,如何去想,如何去感受,如何去經驗,上師都全然提供您需要的一切配備,誏您心想事成,事事(世世)如意! 您的DNA是靈魂的圖書館阿卡西記錄,像人類的血液,沒有停止流動! 您的靈魂,是一切連絡傳簡訊的信號臺,無私的將【光】転頻到您能懂的腦波電子脈衝,激活您的神經元...

(簡) 老师,每个人都有上师吗?上师的条件为何?

问: 老师,每个人都有上师吗?上师的条件为何? 答: 【灵魂】是您【永恒不变的上师】,在宇宙中,无论您是什么形体,如何去想,如何去感受,如何去经验,上师都全然提供您需要的一切配备,誏您心想事成,事事(世世)如意! 您的DNA是灵魂的图书馆阿卡西记录,像人类的血液,没有停止流动! 您的灵魂,是一切连络传简讯的信号台,无私的将【光】転频到您能懂的脑波电子脉冲,激活您的神经元...