問: 老師,靈性強,敏感情體質,是不是接近可預知,通靈或特異功能? 答: 剛好相反,代表您肉體還要再提升,達到和靈一樣的高度,且萬一有通靈能力的,自身修為必須大公無私,全力為人服務奉獻,為神明【分憂解勞】,如果【只為自己為家人】,去求【因果外的名利杈財】,死時結帳,神通100%用在眾生,做仙做神做佛菩薩! 如果有了神通,與眾生爭名奪利者,死後必下鬼獄,地獄會教會您【神通】...
(繁) 老師,靈性強,敏感情體質,是不是接近可預知,通靈或特異功能?
(簡) 老师,灵性强,敏感情体质,是不是接近可预知,通灵或特异功能?
问: 老师,灵性强,敏感情体质,是不是接近可预知,通灵或特异功能? 答: 刚好相反,代表您肉体还要再提升,达到和灵一样的高度,且万一有通灵能力的,自身修为必须大公无私,全力为人服务奉献,为神明【分忧解劳】,如果【只为自己为家人】,去求【因果外的名利杈财】,死时结帐,神通100%用在众生,做仙做神做佛菩萨! 如果有了神通,与众生争名夺利者,死后必下鬼狱,地狱会教会您【神通】...
(繁) 老師,成功之道是什麼?
問: 老師,成功之道是什麼? 答: 道之有盜,盜者,說話太直接,不知任何不負責任的言詞,都會傷人傷己,不可不察! 【言詞是行動的影子】! 不該說的話,絕對不能說,尤其是傷人的話,【一言興邦,一言喪邦】,三思而行,才無後患,才無後顧之憂啊! 話能聽,留三分,不可【追殺到底】,能給人留餘地,留面子,這是最上乘的成功之道啊! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
(簡) 老师,成功之道是什么?
问: 老师,成功之道是什么? 答: 道之有盗,盗者,说话太直接,不知任何不负责任的言词,都会伤人伤己,不可不察! 【言词是行动的影子】! 不该说的话,绝对不能说,尤其是伤人的话,【一言兴邦,一言丧邦】,三思而行,才无后患,才无后顾之忧啊! 话能听,留三分,不可【追杀到底】,能给人留余地,留面子,这是最上乘的成功之道啊! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
(繁) 老師,因果是不是等於業力,必定會發生?能避免嗎?
問: 老師,因果是不是等於業力,必定會發生?能避免嗎? 答: 孟子:【天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂共所為,所以動心忍性,增益其所不能…】! 古代聖賢,講的都是人間生活大法,誏人生存下去,活得下來,這是慈悲眾生,也有【天命不可違】的【因果宿命不可改】的無奈…! 參照佛道經典,才明瞭,【宿】是過去的因果(習性),【命】是現在所思言行(...
(簡) 老师,因果是不是等于业力,必定会发生?能避免吗?
问: 老师,因果是不是等于业力,必定会发生?能避免吗? 答: 孟子:【天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱共所为,所以动心忍性,增益其所不能…】! 古代圣贤,讲的都是人间生活大法,誏人生存下去,活得下来,这是慈悲众生,也有【天命不可违】的【因果宿命不可改】的无奈…! 参照佛道经典,才明了,【宿】是过去的因果(习性),【命】是现在所思言行(...
(繁) 老師,人生的價值與意義,到底是什麼?
問: 老師,人生的價值與意義,到底是什麼? 答: 每一個【當下】的【我】都存【存在】的維度,密度,時間,空間的【意識層面】【進進(心能)出出(心力)】正在穿越不同時空(宇宙),經歷不同緯度世界中! 以上就是生命的【道法自然,炁中存在】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
(簡) 老师,人生的价值与意义,到底是什么?
问: 老师,人生的价值与意义,到底是什么? 答: 每一个【当下】的【我】都存【存在】的维度,密度,时间,空间的【意识层面】【进进(心能)出出(心力)】正在穿越不同时空(宇宙),经历不同纬度世界中! 以上就是生命的【道法自然,炁中存在】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
(繁) 老師,什麼是【時空】?
問: 老師,什麼是【時空】? 答: 【時間】是【振動】! 【空間】是【頻率】! 【時間空間】叫【宇宙】! 【時間與空間】交會的【瞬間】叫【當下】也叫【維度,範圍】! 【物相】是【微中子,光子,元素】的【振動頻率,宇宙世界,維度密度,能量物質】的當下現現方式,叫【佛法】【道法】意識【自然存在】! 【眾生】是【以上綜合(靈)(魂)(魄)】構成,依不同振動頻率(感),不...
(簡) 老师,什么是【时空】?
问: 老师,什么是【时空】? 答: 【时间】是【振动】! 【空间】是【频率】! 【时间空间】叫【宇宙】! 【时间与空间】交会的【瞬间】叫【当下】也叫【维度,范围】! 【物相】是【微中子,光子,元素】的【振动频率,宇宙世界,维度密度,能量物质】的当下现现方式,叫【佛法】【道法】意识【自然存在】! 【众生】是【以上综合(灵)(魂)(魄)】构成,依不同振动频率(感),不...
(繁) 老師請教你,當唸長音時會感覺有無數的蟲蟲在動好像樹根一樣一直被拔出然後消失,我從沒有過這樣,請問老師這是為何?
問: 老師請教你,當唸長音時會感覺有無數的蟲蟲在動好像樹根一樣一直被拔出然後消失,我從沒有過這樣,請問老師這是為何? 答: 凡是蟲蟲必定是【黑業障】,佛號將黑業障消除! 也有師姐在剛唸佛號時,就看到成千上萬的黑業障深重,請師姐加持能量救命,再唸三個多月,這黑色蟲蟲,都變成金色蟲蟲,集體磕頭感恩,隨佛祖飛上天了! 從此她的頭痛胸悶,子宮頸癌全沒了,特別是她與先生孩子不良的...
(簡) 老师请教你,当念长音时会感觉有无数的虫虫在动好像树根一样一直被拔出然后消失,我从没有过这样,请问老师这是为何?
问: 老师请教你,当念长音时会感觉有无数的虫虫在动好像树根一样一直被拔出然后消失,我从没有过这样,请问老师这是为何? 答: 凡是虫虫必定是【黑业障】,佛号将黑业障消除! 也有师姐在刚念佛号时,就看到成千上万的黑业障深重,请师姐加持能量救命,再念三个多月,这黑色虫虫,都变成金色虫虫,集体磕头感恩,随佛祖飞上天了! 从此她的头痛胸闷,子宫颈癌全没了,特别是她与先生孩子不良的...
(繁) 老師,如何面對美好甜蜜的回憶或人身攻擊言論的痛苦反應?
問: 老師,如何面對美好甜蜜的回憶或人身攻擊言論的痛苦反應? 答: 有時候也想過這問題,得到唯一的答案卻是:【別走回頭路,別愛舊時人】【明智的放下放棄,勝過痛苦的擁有執著】! 【過份】執著好與壞,善與惡,最後發現人間沒有對與錯,美與醜,一切隨心所變,隨意而移,隨識所執,這些不可理解改變的公式,誰執著誰痛苦,誰看穿,誰輕鬆,放下愈多,可拿空間愈多,手中愈多,只看到慢慢變質,...
(簡) 老师,如何面对美好甜蜜的回忆或人身攻击言论的痛苦反应?
问: 老师,如何面对美好甜蜜的回忆或人身攻击言论的痛苦反应? 答: 有时候也想过这问题,得到唯一的答案却是:【别走回头路,别爱旧时人】【明智的放下放弃,胜过痛苦的拥有执著】! 【过份】执著好与坏,善与恶,最后发现人间没有对与错,美与丑,一切随心所变,随意而移,随识所执,这些不可理解改变的公式,谁执著谁痛苦,谁看穿,谁轻松,放下愈多,可拿空间愈多,手中愈多,只看到慢慢变质,...
(繁) 老師此二張圖,請老師幫忙解。 謝謝
問: 老師此二張圖,請老師幫忙解。 謝謝 答: 何時才能清淨業 何時才能清淨緣 了業了緣夢中景 心煩氣燥筆亂舞 不忘過去今日惱 今日煩惱明日愁 煩惱一股辛酸淚 無力向前邁進難 一事接一事無成 一念過一念悲涼 慈悲心心有力無 凡塵俗事近無奈 多唸聖號強能量 雨過天青不是夢 以上所示,再增佛號次數佳! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...
(簡) 老师此二张图,请老师帮忙解。 谢谢
问: 老师此二张图,请老师帮忙解。 谢谢 答: 何时才能清净业 何时才能清净缘 了业了缘梦中景 心烦气燥笔乱舞 不忘过去今日恼 今日烦恼明日愁 烦恼一股辛酸泪 无力向前迈进难 一事接一事无成 一念过一念悲凉 慈悲心心有力无 凡尘俗事近无奈 多念圣号强能量 雨过天青不是梦 以上所示,再增佛号次数佳! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...
(繁) 老師這三張剛開好,可否請老師幫忙指教。 謝謝🙏!
問: 老師這三張剛開好,可否請老師幫忙指教。 謝謝🙏! 答: 竹筍層層保密蹟 內外同心合意同 千瘡百孔無人識 此識可解耐心求 無言亦是說之表 無文亦示心中情 文字語言皆障道 道本無言無字表 古往今來同日月 何曾有改來時路 一心不亂唸佛號 成住壞空誰人免 以上大意是勉勵之意! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师这三张刚开好,可否请老师帮忙指教。 谢谢🙏!
问: 老师这三张刚开好,可否请老师帮忙指教。 谢谢🙏! 答: 竹笋层层保密迹 内外同心合意同 千疮百孔无人识 此识可解耐心求 无言亦是说之表 无文亦示心中情 文字语言皆障道 道本无言无字表 古往今来同日月 何曾有改来时路 一心不乱念佛号 成住坏空谁人免 以上大意是勉励之意! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 老師,請問【GTP】是否會取代人腦?【AI】呢?如何在這兩大陣營中存活?
問: 老師,請問【GTP】是否會取代人腦?【AI】呢?如何在這兩大陣營中存活? 答: 這像極了【工業革命】,機器取代人工,是另一次【腦業革命】! 我在很久很久以前就看到了這個必然趨勢,俗雲:【優勝劣敗,適者生存】這個自然生存法則,又一次警告人類,【革命】對那些沒有準備的【墨守成規】之人,是個【致命打擊】,那些人都說【世界末日,人類滅亡】,這也是【將亡之人】最後的恐懼預言,...
(簡) 老师,请问【GTP】是否会取代人脑?【AI】呢?如何在这两大阵营中存活?
问: 老师,请问【GTP】是否会取代人脑?【AI】呢?如何在这两大阵营中存活? 答: 这像极了【工业革命】,机器取代人工,是另一次【脑业革命】! 我在很久很久以前就看到了这个必然趋势,俗云:【优胜劣败,适者生存】这个自然生存法则,又一次警告人类,【革命】对那些没有准备的【墨守成规】之人,是个【致命打击】,那些人都说【世界末日,人类灭亡】,这也是【将亡之人】最后的恐惧预言,...
(繁) 老師,如何理解【未來】?
問: 老師,如何理解【未來】? 答: 【未來】是還沒有發生的【現在】! 【現在】是已過去的【倒影,回憶】! 【當下】是專注的【清空頭腦想法】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师,如何理解【未来】?
问: 老师,如何理解【未来】? 答: 【未来】是还没有发生的【现在】! 【现在】是已过去的【倒影,回忆】! 【当下】是专注的【清空头脑想法】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(繁) 老師,在生活意識範圍內,【成功】是怎麼來的?
問: 老師,在生活意識範圍內,【成功】是怎麼來的? 答: 毫無疑問,對準目標:【一心不亂】的前進跌倒,爬起來,前進,跌倒,爬起來,再前進…! 故【成功】是【逼出來】堅持到達【成功】再放下成功而成就【成功】的! 沒有【僥倖,意外,偶然】的【成功】! 如是我聞,一時(佛)活(在)成功! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十
(簡) 老师,在生活意识范围内,【成功】是怎么来的?
问: 老师,在生活意识范围内,【成功】是怎么来的? 答: 毫无疑问,对准目标:【一心不乱】的前进跌倒,爬起来,前进,跌倒,爬起来,再前进…! 故【成功】是【逼出来】坚持到达【成功】再放下成功而成就【成功】的! 没有【侥幸,意外,偶然】的【成功】! 如是我闻,一时(佛)活(在)成功! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十 11:52 廖家腾...
(繁) 血親尊親。當蚊子🦟吸了你的血。牠身上流著你的血液。所以你必須認親結緣。奉養之,買保險、噓寒問暖、唱歌🎤給牠聽。順便取一個姓氏。生命解脫提升,萬物皆有靈,你能視蚊子為己出。你才能悟道,前世因輪迴。從前你吸牠的血。今生開心快樂還債相見歡。老師是不是這樣的因果關係?煩祈示教。
問: 血親尊親。當蚊子🦟吸了你的血。牠身上流著你的血液。所以你必須認親結緣。奉養之,買保險、噓寒問暖、唱歌🎤給牠聽。順便取一個姓氏。生命解脫提升,萬物皆有靈,你能視蚊子為己出。你才能悟道,前世因輪迴。從前你吸牠的血。今生開心快樂還債相見歡。老師是不是這樣的因果關係?煩祈示教。 答: 雖是比喻血脈相傳,亦是輪迴因果之道,有緣者,遇之,動之,靜之,重覆再重覆! 【了業】,改習...
(簡) 血亲尊亲。当蚊子🦟吸了你的血。牠身上流著你的血液。所以你必须认亲结缘。奉养之,买保险、嘘寒问暖、唱歌🎤给牠听。顺便取一个姓氏。生命解脱提升,万物皆有灵,你能视蚊子为己出。你才能悟道,前世因轮回。从前你吸牠的血。今生开心快乐还债相见欢。老师是不是这样的因果关系?烦祈示教。
问: 血亲尊亲。当蚊子🦟吸了你的血。牠身上流著你的血液。所以你必须认亲结缘。奉养之,买保险、嘘寒问暖、唱歌🎤给牠听。顺便取一个姓氏。生命解脱提升,万物皆有灵,你能视蚊子为己出。你才能悟道,前世因轮回。从前你吸牠的血。今生开心快乐还债相见欢。老师是不是这样的因果关系?烦祈示教。 答: 虽是比喻血脉相传,亦是轮回因果之道,有缘者,遇之,动之,静之,重复再重复! 【了业】,改习...
(繁) 寫這三張.再請老師解說.謝謝!
問: 寫這三張.再請老師解說.謝謝! 答: 世間事人情事故 有中有波四面轉 習性習慣是人生 無一中道亦在行 由內而外散發情 坦蕩面對莫心急 水到渠成日日行 花開花落知多少 靜心冥想田園樂 子牙八十才封候 莫名其妙結界家 足不出戶避劫數 年底雨過天青時 號令三軍點將來 名單已在乾坤中 重整旗鼓向前衝 兵將正在帳中待 捨我其誰軍令狀 酒沉甕底...
(簡) 写这三张.再请老师解说.谢谢!
问: 写这三张.再请老师解说.谢谢! 答: 世间事人情事故 有中有波四面转 习性习惯是人生 无一中道亦在行 由内而外散发情 坦荡面对莫心急 水到渠成日日行 花开花落知多少 静心冥想田园乐 子牙八十才封候 莫名其妙结界家 足不出户避劫数 年底雨过天青时 号令三军点将来 名单已在乾坤中 重整旗鼓向前冲 兵将正在帐中待 舍我其谁军令状 酒沉瓮底...
(繁) 老師,人類的意識用什麼表達,有何需醒悟,有何須調整與更正?
問: 老師,人類的意識用什麼表達,有何需醒悟,有何須調整與更正? 答: 人類的意識是用【恐懼態度面對真象】的一種【退卻,反抗,比較】來表達,俗話說得好:【象非相,實相非真相】是名:【引誘(進步),恐懼(退步)】之非心之【幻相】! 人類又將這幻相當實相之有來處理,這是造成【矛盾】在當下【並存】,並以為這虛偽存在,一定會輪迴發生,懼怕中只有【求求求,求平安】,誰可給平安,花錢...
(簡) 老师,人类的意识用什么表达,有何需醒悟,有何须调整与更正?
问: 老师,人类的意识用什么表达,有何需醒悟,有何须调整与更正? 答: 人类的意识是用【恐惧态度面对真象】的一种【退却,反抗,比较】来表达,俗话说得好:【象非相,实相非真相】是名:【引诱(进步),恐惧(退步)】之非心之【幻相】! 人类又将这幻相当实相之有来处理,这是造成【矛盾】在当下【并存】,并以为这虚伪存在,一定会轮回发生,惧怕中只有【求求求,求平安】,谁可给平安,花钱...
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- (繁) 群組家人請注意、這是上天特別安排給家人的大恩賜、前天才接到
- (簡) 群组家人请注意、这是上天特别安排给家人的大恩赐、前天才接到
- (繁) 你就是阿彌陀佛本尊?
- (簡) 老师,因为之前女儿生病的事,有加入中华道家学院,里面都提到要牺牲奉献来换取功德,全心全意到学院聆听道德天尊、一炁玄童等等圣者的开示文,也有提到自性自渡、佛种在自身,也有九天使者、天命使者。而我更是被选为担任开示文的讲师。而我在分享开示文也常常提到一心不乱、不要有情绪的基本生活的心得。 一直有疑问,道家学院常提到只要全心全意,也就是虔诚,必定超脱六道。 而您在分享的图文也有提到集体意识,是不是就是虔诚力量。 像这种力量和我们自已修行的一心不乱的Om法,是一样的吗?是不是只要像他们一样虔诚,也就有集体意识。 那些宗教收集众人的集体意识是不是也可以提升自身的能量维度,从而变成高能量维度的能量体。