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(繁) 老師,小兒子對蝴蝶很喜愛又很執著 ,是不是也是情關! 謝謝老師,考父母也是考小孩! 會努力修的!

問: 老師,小兒子對蝴蝶很喜愛又很執著 ,是不是也是情關! 謝謝老師,考父母也是考小孩! 會努力修的! 答: 【有緣】皆【烤】,,烤熟了,雙方就了業,放下就無事叫【了緣】! 【考】是債緣【輕】,大部份都是雙方極端的【烤】! 【考】要修好幾世,才能由【烤】到【考】! 六親以父母子女的【情緣債重】,夫妻也絕對是【不了緣】,沒【了緣】下世債更重,我才說【結婚】目的是【離...

(簡) 老师,小儿子对蝴蝶很喜爱又很执著 ,是不是也是情关! 谢谢老师,考父母也是考小孩! 会努力修的!

问: 老师,小儿子对蝴蝶很喜爱又很执著 ,是不是也是情关! 谢谢老师,考父母也是考小孩! 会努力修的! 答: 【有缘】皆【烤】,,烤熟了,双方就了业,放下就无事叫【了缘】! 【考】是债缘【轻】,大部份都是双方极端的【烤】! 【考】要修好几世,才能由【烤】到【考】! 六亲以父母子女的【情缘债重】,夫妻也绝对是【不了缘】,没【了缘】下世债更重,我才说【结婚】目的是【离...

(繁) 大師您佛靈念!是否大發慈悲,指點江山,何姓何名,何方人仕,人樣品性?勉至傷害她人,誤解人意,怕傷天害理!再次請求大師大發慈悲,指點迷津為盼![Worship][Worship][Worship][抱拳][抱拳]善哉善哉! 本人品性善良,良師益友之多。人海茫茫擦肩而過之多。玉人何在?敢請大師指明方向!

問: 大師您佛靈念!是否大發慈悲,指點江山,何姓何名,何方人仕,人樣品性?勉至傷害她人,誤解人意,怕傷天害理!再次請求大師大發慈悲,指點迷津為盼![Worship][Worship][Worship][抱拳][抱拳]善哉善哉! 本人品性善良,良師益友之多。人海茫茫擦肩而過之多。玉人何在?敢請大師指明方向! 答: 很多人都不知道因果定律,即是因果循環邏輯(平衡),也是宇宙平...

(簡) 大师您佛灵念!是否大发慈悲,指点江山,何姓何名,何方人仕,人样品性?勉至伤害她人,误解人意,怕伤天害理!再次请求大师大发慈悲,指点迷津为盼![Worship][Worship][Worship][抱拳][抱拳]善哉善哉! 本人品性善良,良师益友之多。人海茫茫擦肩而过之多。玉人何在?敢请大师指明方向!

问: 大师您佛灵念!是否大发慈悲,指点江山,何姓何名,何方人仕,人样品性?勉至伤害她人,误解人意,怕伤天害理!再次请求大师大发慈悲,指点迷津为盼![Worship][Worship][Worship][抱拳][抱拳]善哉善哉! 本人品性善良,良师益友之多。人海茫茫擦肩而过之多。玉人何在?敢请大师指明方向! 答: 很多人都不知道因果定律,即是因果循环逻辑(平衡),也是宇宙平...

(繁) 尊敬的瘳大師您好!小人又打擾你了!敬請諒解!本人昨晚作晚做了個惡夢,不知意味著何事?請指點迷津。夢是如此。我在春熙路上散步,一個又大又美五色閃光的大蝴蝶向我撲來,我怎趕也趕不走。我又不想傷害她。一值繞我盤旋。我越看越可愛!最後落在我的頭上才停下來。此刻的我被驚醒了。百思不得其解!請大師指點迷津。小人有禮!

問: 尊敬的瘳大師您好!小人又打擾你了!敬請諒解!本人昨晚作晚做了個惡夢,不知意味著何事?請指點迷津。夢是如此。我在春熙路上散步,一個又大又美五色閃光的大蝴蝶向我撲來,我怎趕也趕不走。我又不想傷害她。一值繞我盤旋。我越看越可愛!最後落在我的頭上才停下來。此刻的我被驚醒了。百思不得其解!請大師指點迷津。小人有禮! 答: 很明顯,【蝴蝶效應】,蝴蝶代表過去世配偶或小三(外遇),...

(簡) 尊敬的瘳大师您好!小人又打扰你了!敬请谅解!本人昨晚作晚做了个恶梦,不知意味著何事?请指点迷津。梦是如此。我在春熙路上散步,一个又大又美五色闪光的大蝴蝶向我扑来,我怎赶也赶不走。我又不想伤害她。一值绕我盘旋。我越看越可爱!最后落在我的头上才停下来。此刻的我被惊醒了。百思不得其解!请大师指点迷津。小人有礼!

问: 尊敬的瘳大师您好!小人又打扰你了!敬请谅解!本人昨晚作晚做了个恶梦,不知意味著何事?请指点迷津。梦是如此。我在春熙路上散步,一个又大又美五色闪光的大蝴蝶向我扑来,我怎赶也赶不走。我又不想伤害她。一值绕我盘旋。我越看越可爱!最后落在我的头上才停下来。此刻的我被惊醒了。百思不得其解!请大师指点迷津。小人有礼! 答: 很明显,【蝴蝶效应】,蝴蝶代表过去世配偶或小三(外遇),...

(繁) 老師,用什麼方式,降低消彌對人家的憤怒而恢復平靜?謝謝!

問: 老師,用什麼方式,降低消彌對人家的憤怒而恢復平靜?謝謝! 答: 【空船理論】! 古代莊子講了一個故事,啟人深省! 話說在河面上行舟,突然有一艘船,直直朝向自己船撞過來,船家暴怒,對撞來的船,大罵大叫,等船到,才發現,船上空無一人,此船主下一秒立刻安靜下來,不再窮吼鬼叫,【船上空無一人】,叫給誰聽? 這故事可分二方面去講: 1. 沒有這個對象,有景無人,吵沒有...

(簡) 老师,用什么方式,降低消弥对人家的愤怒而恢复平静?谢谢!

问: 老师,用什么方式,降低消弥对人家的愤怒而恢复平静?谢谢! 答: 【空船理论】! 古代庄子讲了一个故事,启人深省! 话说在河面上行舟,突然有一艘船,直直朝向自己船撞过来,船家暴怒,对撞来的船,大骂大叫,等船到,才发现,船上空无一人,此船主下一秒立刻安静下来,不再穷吼鬼叫,【船上空无一人】,叫给谁听? 这故事可分二方面去讲: 1. 没有这个对象,有景无人,吵没有...

(繁) 老師您好,昨天晚上作夢,夢見好多蜘蛛,很多很大隻的蜜蜂,還有成群的鴨子,不知道是不是有什麼要發生?

問: 老師您好,昨天晚上作夢,夢見好多蜘蛛,很多很大隻的蜜蜂,還有成群的鴨子,不知道是不是有什麼要發生? 答: 這都是您過去世做蜘蛛,蜜蜂,鴨子時的【放不下】子孫後代之情,誏您知道,您現在覺得太重要,不能得也要去得的一切努力,都在違反您過去世的因,又會加上人的放不下,走後會輪迴的事前提醒與準備改變方向! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!

(簡) 老师您好,昨天晚上作梦,梦见好多蜘蛛,很多很大只的蜜蜂,还有成群的鸭子,不知道是不是有什么要发生?

问: 老师您好,昨天晚上作梦,梦见好多蜘蛛,很多很大只的蜜蜂,还有成群的鸭子,不知道是不是有什么要发生? 答: 这都是您过去世做蜘蛛,蜜蜂,鸭子时的【放不下】子孙后代之情,誏您知道,您现在觉得太重要,不能得也要去得的一切努力,都在违反您过去世的因,又会加上人的放不下,走后会轮回的事前提醒与准备改变方向! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!

(繁) 我最近冥想或佛號的時候老看見這些番茄頭人或貓頭人,還要看見每天去喂的小魚也是一群群的人,這是啥意思?

問: 我最近冥想或佛號的時候老看見這些番茄頭人或貓頭人,還要看見每天去喂的小魚也是一群群的人,這是啥意思? 答: 希望幫助很多人但心有餘力不足,希望個性如依人小貌,但自尊心強,又不甘落人於後的矛盾大對決! 多唸佛號,調整這起伏潛意識的頻率即可【漸入佳境】,後面二張您的圖,可說明一切! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德...

(簡) 我最近冥想或佛号的时候老看见这些番茄头人或猫头人,还要看见每天去喂的小鱼也是一群群的人,这是啥意思?

问: 我最近冥想或佛号的时候老看见这些番茄头人或猫头人,还要看见每天去喂的小鱼也是一群群的人,这是啥意思? 答: 希望帮助很多人但心有余力不足,希望个性如依人小貌,但自尊心强,又不甘落人于后的矛盾大对决! 多念佛号,调整这起伏潜意识的频率即可【渐入佳境】,后面二张您的图,可说明一切! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德...

(繁) 老師,怎麼做人做事?有沒有一個成功之法?用二句話表示,省得忘記!謝謝!

問: 老師,怎麼做人做事?有沒有一個成功之法?用二句話表示,省得忘記!謝謝! 答: 您可儘量發出自己的光! 千萬不可吹熄別人的光! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德崔萍合

(簡) 老师,怎么做人做事?有没有一个成功之法?用二句话表示,省得忘记!谢谢!

问: 老师,怎么做人做事?有没有一个成功之法?用二句话表示,省得忘记!谢谢! 答: 您可尽量发出自己的光! 千万不可吹熄别人的光! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德崔萍合十

(繁) 老師,在生活上怎麼消業?謝謝!

問: 老師,在生活上怎麼消業?謝謝! 答: 業不外乎【正業(自己是主動主角),旁業(自己是被動配角)! 業都不離【錢(名利杈財),情(歡喜悲憂)】! 【緣份=時間】註定償還時,將兩者借六親眷屬関係,以好的印象開始,慢慢進入【欠債還錢,欠情索情】的因果循環中,直到此【事】在某一次輪迴中,了業了緣,此【事債】才結束! 一世有很多【事】待了,有很多緣待結,怎一個【沒完沒了的...

(簡) 老师,在生活上怎么消业?谢谢!

问: 老师,在生活上怎么消业?谢谢! 答: 业不外乎【正业(自己是主动主角),旁业(自己是被动配角)! 业都不离【钱(名利杈财),情(欢喜悲忧)】! 【缘份=时间】注定偿还时,将两者借六亲眷属関系,以好的印象开始,慢慢进入【欠债还钱,欠情索情】的因果循环中,直到此【事】在某一次轮回中,了业了缘,此【事债】才结束! 一世有很多【事】待了,有很多缘待结,怎一个【没完没了的...

(繁) 老師,我一直有念,怎麼辦?有唸佛號,也有生活的念頭?謝謝!

問: 老師,我一直有念,怎麼辦?有唸佛號,也有生活的念頭?謝謝! 答: 在沒有開悟平等平衡道理之前: 【在唸佛號時】,必須保持【一心不亂】,全程不可有離開佛號的任何一個念頭,效果才會顯著! 【不唸佛號時】,生活中不可無想法,但要三思(現在做對過去以後的影響)而行(做自己能力範圍內承諾自己(發願),答應別人(執行),俗雲:【(做好事),(避做壞事),沒能力(法)做好事,(...

(簡) 老师,我一直有念,怎么办?有念佛号,也有生活的念头?谢谢!

问: 老师,我一直有念,怎么办?有念佛号,也有生活的念头?谢谢! 答: 在没有开悟平等平衡道理之前: 【在念佛号时】,必须保持【一心不乱】,全程不可有离开佛号的任何一个念头,效果才会显著! 【不念佛号时】,生活中不可无想法,但要三思(现在做对过去以后的影响)而行(做自己能力范围内承诺自己(发愿),答应别人(执行),俗云:【(做好事),(避做坏事),没能力(法)做好事,(...

(繁) 老師,投資什麼可一本萬利?謝謝!

問: 老師,投資什麼可一本萬利?謝謝! 答: 【掃把】! 萬一對面動手,經濟一定完蛋,股房市會怎樣,不講也知道,錢沒有用當壁紙! 但是也有【洛陽紙貴】的一天! 蘇院長保證,用【掃巴】把共軍掃回去,大家都愛國,必然全國一心,人手一根掃巴勝過槍砲飛彈,屆時,大家搶買掃巴,一定缺貨,現在趕快屯積【掃巴】,即愛國又抗中,後勢看漲! 我相信蘇大院長的【金句】! 哈哈哈哈哈哈...

(簡) 老师,投资什么可一本万利?谢谢!

问: 老师,投资什么可一本万利?谢谢! 答: 【扫把】! 万一对面动手,经济一定完蛋,股房市会怎样,不讲也知道,钱没有用当壁纸! 但是也有【洛阳纸贵】的一天! 苏院长保证,用【扫巴】把共军扫回去,大家都爱国,必然全国一心,人手一根扫巴胜过枪砲飞弹,届时,大家抢买扫巴,一定缺货,现在赶快屯积【扫巴】,即爱国又抗中,后势看涨! 我相信苏大院长的【金句】! 哈哈哈哈哈哈...

(繁) 尊敬的廖大師您好![抱拳][抱拳]小人有一小事請求大師指點迷津!本人已年過半百,卻在人生路上遇上異性知己,現雙方都處在難已捨棄之中。敬請大師指點迷津如何是好! 小人有禮感因不已 !

問: 尊敬的廖大師您好![抱拳][抱拳]小人有一小事請求大師指點迷津!本人已年過半百,卻在人生路上遇上異性知己,現雙方都處在難已捨棄之中。敬請大師指點迷津如何是好! 小人有禮感因不已 ! 答: 戀愛不講年齢,勇往直前! 世間絕對是平衡的(包括我自己),結婚是為了離婚做準備,離婚為了再婚做準備,想開了,體驗人生,沒在怕的! 別忘珍惜有緣人,給對方幸福,在戀愛,結婚,離婚...

(簡) 尊敬的廖大师您好![抱拳][抱拳]小人有一小事请求大师指点迷津!本人已年过半百,却在人生路上遇上异性知己,现双方都处在难已舍弃之中。敬请大师指点迷津如何是好! 小人有礼感因不已 !

问: 尊敬的廖大师您好![抱拳][抱拳]小人有一小事请求大师指点迷津!本人已年过半百,却在人生路上遇上异性知己,现双方都处在难已舍弃之中。敬请大师指点迷津如何是好! 小人有礼感因不已 ! 答: 恋爱不讲年齢,勇往直前! 世间绝对是平衡的(包括我自己),结婚是为了离婚做准备,离婚为了再婚做准备,想开了,体验人生,没在怕的! 别忘珍惜有缘人,给对方幸福,在恋爱,结婚,离婚...

(繁) 老師,【肽液】與【肽素】有何不同?謝謝!

問: 老師,【肽液】與【肽素】有何不同?謝謝! 答: 古人稱【炁】,中國人稱:【肽液,太乙真氣】,西方人稱:【太素肽素】,以為是一稱未知元素的能量! 其實三者,都是講【一樣的東西】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德崔萍合十

(簡) 老师,【肽液】与【肽素】有何不同?谢谢!

问: 老师,【肽液】与【肽素】有何不同?谢谢! 答: 古人称【炁】,中国人称:【肽液,太乙真气】,西方人称:【太素肽素】,以为是一称未知元素的能量! 其实三者,都是讲【一样的东西】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德崔萍合十

(繁) 老師,什麼是【肽素】的來源?生死與【肽素】有沒有関係?謝謝!

問: 老師,什麼是【肽素】的來源?生死與【肽素】有沒有関係?謝謝! 答: 【肽素】就是先天【炁】降頻後,附著在人體心輪的【浩然之(氣)】! 氣在人在,氣亡人死,這【氣】是任督二脈運轉的【衛氣】,氣中和叫人【身強體壯】,衛氣不足,老弱多病! 中醫只知【衛氣】,西醫只知【氧氣】,中西醫對【先天正炁】一無所知,更不知其對人體生死,息息相関! 氣存人生,氣亡人死! 故要看一...

(簡) 老师,什么是【肽素】的来源?生死与【肽素】有没有関系?谢谢!

问: 老师,什么是【肽素】的来源?生死与【肽素】有没有関系?谢谢! 答: 【肽素】就是先天【炁】降频后,附著在人体心轮的【浩然之(气)】! 气在人在,气亡人死,这【气】是任督二脉运转的【卫气】,气中和叫人【身强体壮】,卫气不足,老弱多病! 中医只知【卫气】,西医只知【氧气】,中西医对【先天正炁】一无所知,更不知其对人体生死,息息相関! 气存人生,气亡人死! 故要看一...

(繁) 老師,為什麼適量喝咖啡,或喝茶,對身體有益,甚至可長壽?但喝酒卻會傷身?謝謝!

問: 老師,為什麼適量喝咖啡,或喝茶,對身體有益,甚至可長壽?但喝酒卻會傷身?謝謝! 答: 喝什麼不重要要看喝的動機是什麼? 快樂的喝,增加【快樂】的感覺,身體(在心臟)會分泌大量的【肽素】,這肽素對身體免疫系統極有幫助,不要說細菌感染,遇【肽素】當下陣亡,連癌細胞也得【一秒死光光】! 愈快樂【肽素】分泌愈多,血流經心藏,就是最好的消毒,長壽的人,是會製造【肽素】的人,...

(簡) 老师,为什么适量喝咖啡,或喝茶,对身体有益,甚至可长寿?但喝酒却会伤身?谢谢!

问: 老师,为什么适量喝咖啡,或喝茶,对身体有益,甚至可长寿?但喝酒却会伤身?谢谢! 答: 喝什么不重要要看喝的动机是什么? 快乐的喝,增加【快乐】的感觉,身体(在心脏)会分泌大量的【肽素】,这肽素对身体免疫系统极有帮助,不要说细菌感染,遇【肽素】当下阵亡,连癌细胞也得【一秒死光光】! 愈快乐【肽素】分泌愈多,血流经心藏,就是最好的消毒,长寿的人,是会制造【肽素】的人,...

(繁) 老師,您看到的世界,和我們普通人看到的世界,是一樣的嗎?您看到的是多維空間? 那您能看到過去世、今後的事情,是親眼所看,還是腦海裡看到?

問: 老師,您看到的世界,和我們普通人看到的世界,是一樣的嗎?您看到的是多維空間? 那您能看到過去世、今後的事情,是親眼所看,還是腦海裡看到? 答: 同一個【當下】,只是別人問,我回看場看,再告訴為什麼,這是果地的前因(事件原始面目),所見一樣,解讀(因造與果受)不同而已! 我都回到事件現場,並以旁觀者參與其中(有點像阿飄看自己躺在棺材裡)! 講現場看到的實際情形! ...

(簡) 老师,您看到的世界,和我们普通人看到的世界,是一样的吗?您看到的是多维空间? 那您能看到过去世、今后的事情,是亲眼所看,还是脑海里看到?

问: 老师,您看到的世界,和我们普通人看到的世界,是一样的吗?您看到的是多维空间? 那您能看到过去世、今后的事情,是亲眼所看,还是脑海里看到? 答: 同一个【当下】,只是别人问,我回看场看,再告诉为什么,这是果地的前因(事件原始面目),所见一样,解读(因造与果受)不同而已! 我都回到事件现场,并以旁观者参与其中(有点像阿飘看自己躺在棺材里)! 讲现场看到的实际情形! ...