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廖老師
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(繁) 老師,怎麼做人做事?有沒有一個成功之法?用二句話表示,省得忘記!謝謝!

問: 老師,怎麼做人做事?有沒有一個成功之法?用二句話表示,省得忘記!謝謝! 答: 您可儘量發出自己的光! 千萬不可吹熄別人的光! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德崔萍合

(簡) 老师,怎么做人做事?有没有一个成功之法?用二句话表示,省得忘记!谢谢!

问: 老师,怎么做人做事?有没有一个成功之法?用二句话表示,省得忘记!谢谢! 答: 您可尽量发出自己的光! 千万不可吹熄别人的光! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德崔萍合十

(繁) 老師,在生活上怎麼消業?謝謝!

問: 老師,在生活上怎麼消業?謝謝! 答: 業不外乎【正業(自己是主動主角),旁業(自己是被動配角)! 業都不離【錢(名利杈財),情(歡喜悲憂)】! 【緣份=時間】註定償還時,將兩者借六親眷屬関係,以好的印象開始,慢慢進入【欠債還錢,欠情索情】的因果循環中,直到此【事】在某一次輪迴中,了業了緣,此【事債】才結束! 一世有很多【事】待了,有很多緣待結,怎一個【沒完沒了的...

(簡) 老师,在生活上怎么消业?谢谢!

问: 老师,在生活上怎么消业?谢谢! 答: 业不外乎【正业(自己是主动主角),旁业(自己是被动配角)! 业都不离【钱(名利杈财),情(欢喜悲忧)】! 【缘份=时间】注定偿还时,将两者借六亲眷属関系,以好的印象开始,慢慢进入【欠债还钱,欠情索情】的因果循环中,直到此【事】在某一次轮回中,了业了缘,此【事债】才结束! 一世有很多【事】待了,有很多缘待结,怎一个【没完没了的...

(繁) 老師,我一直有念,怎麼辦?有唸佛號,也有生活的念頭?謝謝!

問: 老師,我一直有念,怎麼辦?有唸佛號,也有生活的念頭?謝謝! 答: 在沒有開悟平等平衡道理之前: 【在唸佛號時】,必須保持【一心不亂】,全程不可有離開佛號的任何一個念頭,效果才會顯著! 【不唸佛號時】,生活中不可無想法,但要三思(現在做對過去以後的影響)而行(做自己能力範圍內承諾自己(發願),答應別人(執行),俗雲:【(做好事),(避做壞事),沒能力(法)做好事,(...

(簡) 老师,我一直有念,怎么办?有念佛号,也有生活的念头?谢谢!

问: 老师,我一直有念,怎么办?有念佛号,也有生活的念头?谢谢! 答: 在没有开悟平等平衡道理之前: 【在念佛号时】,必须保持【一心不乱】,全程不可有离开佛号的任何一个念头,效果才会显著! 【不念佛号时】,生活中不可无想法,但要三思(现在做对过去以后的影响)而行(做自己能力范围内承诺自己(发愿),答应别人(执行),俗云:【(做好事),(避做坏事),没能力(法)做好事,(...

(繁) 老師,投資什麼可一本萬利?謝謝!

問: 老師,投資什麼可一本萬利?謝謝! 答: 【掃把】! 萬一對面動手,經濟一定完蛋,股房市會怎樣,不講也知道,錢沒有用當壁紙! 但是也有【洛陽紙貴】的一天! 蘇院長保證,用【掃巴】把共軍掃回去,大家都愛國,必然全國一心,人手一根掃巴勝過槍砲飛彈,屆時,大家搶買掃巴,一定缺貨,現在趕快屯積【掃巴】,即愛國又抗中,後勢看漲! 我相信蘇大院長的【金句】! 哈哈哈哈哈哈...

(簡) 老师,投资什么可一本万利?谢谢!

问: 老师,投资什么可一本万利?谢谢! 答: 【扫把】! 万一对面动手,经济一定完蛋,股房市会怎样,不讲也知道,钱没有用当壁纸! 但是也有【洛阳纸贵】的一天! 苏院长保证,用【扫巴】把共军扫回去,大家都爱国,必然全国一心,人手一根扫巴胜过枪砲飞弹,届时,大家抢买扫巴,一定缺货,现在赶快屯积【扫巴】,即爱国又抗中,后势看涨! 我相信苏大院长的【金句】! 哈哈哈哈哈哈...

(繁) 尊敬的廖大師您好![抱拳][抱拳]小人有一小事請求大師指點迷津!本人已年過半百,卻在人生路上遇上異性知己,現雙方都處在難已捨棄之中。敬請大師指點迷津如何是好! 小人有禮感因不已 !

問: 尊敬的廖大師您好![抱拳][抱拳]小人有一小事請求大師指點迷津!本人已年過半百,卻在人生路上遇上異性知己,現雙方都處在難已捨棄之中。敬請大師指點迷津如何是好! 小人有禮感因不已 ! 答: 戀愛不講年齢,勇往直前! 世間絕對是平衡的(包括我自己),結婚是為了離婚做準備,離婚為了再婚做準備,想開了,體驗人生,沒在怕的! 別忘珍惜有緣人,給對方幸福,在戀愛,結婚,離婚...

(簡) 尊敬的廖大师您好![抱拳][抱拳]小人有一小事请求大师指点迷津!本人已年过半百,却在人生路上遇上异性知己,现双方都处在难已舍弃之中。敬请大师指点迷津如何是好! 小人有礼感因不已 !

问: 尊敬的廖大师您好![抱拳][抱拳]小人有一小事请求大师指点迷津!本人已年过半百,却在人生路上遇上异性知己,现双方都处在难已舍弃之中。敬请大师指点迷津如何是好! 小人有礼感因不已 ! 答: 恋爱不讲年齢,勇往直前! 世间绝对是平衡的(包括我自己),结婚是为了离婚做准备,离婚为了再婚做准备,想开了,体验人生,没在怕的! 别忘珍惜有缘人,给对方幸福,在恋爱,结婚,离婚...

(繁) 老師,【肽液】與【肽素】有何不同?謝謝!

問: 老師,【肽液】與【肽素】有何不同?謝謝! 答: 古人稱【炁】,中國人稱:【肽液,太乙真氣】,西方人稱:【太素肽素】,以為是一稱未知元素的能量! 其實三者,都是講【一樣的東西】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德崔萍合十

(簡) 老师,【肽液】与【肽素】有何不同?谢谢!

问: 老师,【肽液】与【肽素】有何不同?谢谢! 答: 古人称【炁】,中国人称:【肽液,太乙真气】,西方人称:【太素肽素】,以为是一称未知元素的能量! 其实三者,都是讲【一样的东西】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈! 善德崔萍合十

(繁) 老師,什麼是【肽素】的來源?生死與【肽素】有沒有関係?謝謝!

問: 老師,什麼是【肽素】的來源?生死與【肽素】有沒有関係?謝謝! 答: 【肽素】就是先天【炁】降頻後,附著在人體心輪的【浩然之(氣)】! 氣在人在,氣亡人死,這【氣】是任督二脈運轉的【衛氣】,氣中和叫人【身強體壯】,衛氣不足,老弱多病! 中醫只知【衛氣】,西醫只知【氧氣】,中西醫對【先天正炁】一無所知,更不知其對人體生死,息息相関! 氣存人生,氣亡人死! 故要看一...

(簡) 老师,什么是【肽素】的来源?生死与【肽素】有没有関系?谢谢!

问: 老师,什么是【肽素】的来源?生死与【肽素】有没有関系?谢谢! 答: 【肽素】就是先天【炁】降频后,附著在人体心轮的【浩然之(气)】! 气在人在,气亡人死,这【气】是任督二脉运转的【卫气】,气中和叫人【身强体壮】,卫气不足,老弱多病! 中医只知【卫气】,西医只知【氧气】,中西医对【先天正炁】一无所知,更不知其对人体生死,息息相関! 气存人生,气亡人死! 故要看一...

(繁) 老師,為什麼適量喝咖啡,或喝茶,對身體有益,甚至可長壽?但喝酒卻會傷身?謝謝!

問: 老師,為什麼適量喝咖啡,或喝茶,對身體有益,甚至可長壽?但喝酒卻會傷身?謝謝! 答: 喝什麼不重要要看喝的動機是什麼? 快樂的喝,增加【快樂】的感覺,身體(在心臟)會分泌大量的【肽素】,這肽素對身體免疫系統極有幫助,不要說細菌感染,遇【肽素】當下陣亡,連癌細胞也得【一秒死光光】! 愈快樂【肽素】分泌愈多,血流經心藏,就是最好的消毒,長壽的人,是會製造【肽素】的人,...

(簡) 老师,为什么适量喝咖啡,或喝茶,对身体有益,甚至可长寿?但喝酒却会伤身?谢谢!

问: 老师,为什么适量喝咖啡,或喝茶,对身体有益,甚至可长寿?但喝酒却会伤身?谢谢! 答: 喝什么不重要要看喝的动机是什么? 快乐的喝,增加【快乐】的感觉,身体(在心脏)会分泌大量的【肽素】,这肽素对身体免疫系统极有帮助,不要说细菌感染,遇【肽素】当下阵亡,连癌细胞也得【一秒死光光】! 愈快乐【肽素】分泌愈多,血流经心藏,就是最好的消毒,长寿的人,是会制造【肽素】的人,...

(繁) 老師,您看到的世界,和我們普通人看到的世界,是一樣的嗎?您看到的是多維空間? 那您能看到過去世、今後的事情,是親眼所看,還是腦海裡看到?

問: 老師,您看到的世界,和我們普通人看到的世界,是一樣的嗎?您看到的是多維空間? 那您能看到過去世、今後的事情,是親眼所看,還是腦海裡看到? 答: 同一個【當下】,只是別人問,我回看場看,再告訴為什麼,這是果地的前因(事件原始面目),所見一樣,解讀(因造與果受)不同而已! 我都回到事件現場,並以旁觀者參與其中(有點像阿飄看自己躺在棺材裡)! 講現場看到的實際情形! ...

(簡) 老师,您看到的世界,和我们普通人看到的世界,是一样的吗?您看到的是多维空间? 那您能看到过去世、今后的事情,是亲眼所看,还是脑海里看到?

问: 老师,您看到的世界,和我们普通人看到的世界,是一样的吗?您看到的是多维空间? 那您能看到过去世、今后的事情,是亲眼所看,还是脑海里看到? 答: 同一个【当下】,只是别人问,我回看场看,再告诉为什么,这是果地的前因(事件原始面目),所见一样,解读(因造与果受)不同而已! 我都回到事件现场,并以旁观者参与其中(有点像阿飘看自己躺在棺材里)! 讲现场看到的实际情形! ...

(繁) 老師,什麼叫【循環】?固定?不定?為什麼?謝謝!

問: 老師,什麼叫【循環】?固定?不定?為什麼?謝謝! 答: 宇宙有個不變的大道叫【循環自然】,這是宇宙成住壞空的依憑,人在N億年依進化而來,人類對【自然存在】充滿敬畏與好奇,想挑戰【創造】,又怕【能力不夠】,會被這看不到的【大道】淘汰,造成【死亡恐懼】,這【貪生怕死】代代傳承,就是現在大家熟悉的【生活方式】,以自創的【道法理】,妄想用【道理】取代【天理】,因敬畏後果,才【...

(簡) 老师,什么叫【循环】?固定?不定?为什么?谢谢!

问: 老师,什么叫【循环】?固定?不定?为什么?谢谢! 答: 宇宙有个不变的大道叫【循环自然】,这是宇宙成住坏空的依凭,人在N亿年依进化而来,人类对【自然存在】充满敬畏与好奇,想挑战【创造】,又怕【能力不够】,会被这看不到的【大道】淘汰,造成【死亡恐惧】,这【贪生怕死】代代传承,就是现在大家熟悉的【生活方式】,以自创的【道法理】,妄想用【道理】取代【天理】,因敬畏后果,才【...

(繁) 老師,病毒是否會改變人體的DNA?是否會在RNA信息段做干涉?疫苗可藉由信使改變病毒,還是間接改變人體DNA排序?副作用是什麼機理?謝謝!

問: 老師,病毒是否會改變人體的DNA?是否會在RNA信息段做干涉?疫苗可藉由信使改變病毒,還是間接改變人體DNA排序?副作用是什麼機理?謝謝! 答: 您能問到這病毒機理,也問到遺傳基因與信使RNA作用的関聯,想您一定對醫理有很專業的素養,那我破例說深一點吧! 您的懷疑是正確的! 病毒是可以感染人體DNA的重新排序,成為新式抗體抗原,來對抗病毒的侵入,簡言之,將全部人體...

(簡) 老师,病毒是否会改变人体的DNA?是否会在RNA信息段做干涉?疫苗可借由信使改变病毒,还是间接改变人体DNA排序?副作用是什么机理?谢谢!

问: 老师,病毒是否会改变人体的DNA?是否会在RNA信息段做干涉?疫苗可借由信使改变病毒,还是间接改变人体DNA排序?副作用是什么机理?谢谢! 答: 您能问到这病毒机理,也问到遗传基因与信使RNA作用的関联,想您一定对医理有很专业的素养,那我破例说深一点吧! 您的怀疑是正确的! 病毒是可以感染人体DNA的重新排序,成为新式抗体抗原,来对抗病毒的侵入,简言之,将全部人体...

(繁) 老師: 我找到整脊師不會幹擾我磁場的人,一次15分300元,我昨天去用第二次,結果做完也是一直打嗝. 因為車禍我的脊椎被撞的亂七八糟,他把我壇中穴的位置脊椎有調過來之後,整個氣就順好多. 我早上4點起來唸完長音就打坐,應該有1小時多吧! 老師: 我找到整脊師不會幹擾我磁場的人,一次15分300元,我昨天去用第二次,結果做完也是一直打嗝. 因為車禍我的脊椎被撞的亂七八糟,他把我壇中穴的位置脊椎有調過來之後,整個氣就順好多. 我早上4點起來唸完長音就打坐,應該有1小時多吧! 雖然4點起來,但是我現在精神特別好.

問: 老師: 我找到整脊師不會幹擾我磁場的人,一次15分300元,我昨天去用第二次,結果做完也是一直打嗝. 因為車禍我的脊椎被撞的亂七八糟,他把我壇中穴的位置脊椎有調過來之後,整個氣就順好多. 我早上4點起來唸完長音就打坐,應該有1小時多吧! 老師: 我找到整脊師不會幹擾我磁場的人,一次15分300元,我昨天去用第二次,結...

(簡) 老师: 我找到整脊师不会干扰我磁场的人,一次15分300元,我昨天去用第二次,结果做完也是一直打嗝. 因为车祸我的脊椎被撞的乱七八糟,他把我坛中穴的位置脊椎有调过来之后,整个气就顺好多. 我早上4点起来念完长音就打坐,应该有1小时多吧! 老师: 我找到整脊师不会干扰我磁场的人,一次15分300元,我昨天去用第二次,结果做完也是一直打嗝. 因为车祸我的脊椎被撞的乱七八糟,他把我坛中穴的位置脊椎有调过来之后,整个气就顺好多. 我早上4点起来念完长音就打坐,应该有1小时多吧! 虽然4点起来,但是我现在精神特别好.

问: 老师: 我找到整脊师不会干扰我磁场的人,一次15分300元,我昨天去用第二次,结果做完也是一直打嗝. 因为车祸我的脊椎被撞的乱七八糟,他把我坛中穴的位置脊椎有调过来之后,整个气就顺好多. 我早上4点起来念完长音就打坐,应该有1小时多吧! 老师: 我找到整脊师不会干扰我磁场的人,一次15分300元,我昨天去用第二次,结...

(繁) 老師,疫情為什麼要死那麼多人? 你就不能救救他們嗎? 不要死那麼多人啊!

問: 老師,疫情為什麼要死那麼多人? 你就不能救救他們嗎? 不要死那麼多人啊! 答: 因果律是您做了什麼,下一輩子就要償還什麼,絕對不能賴帳! 今世您做了救人好事,下一輩子,您一定有苦的時候,那時有人幫助您是您今世幫助的那個人來還您! 此世(事)您做了缺德欠債之事下輩子,有人一定會對您做缺德事,要您莫名其妙損失欠債! 這些上世做病毒,毒死別人,此世做病毒轉成人身,...

(簡) 老师,疫情为什么要死那么多人? 你就不能救救他们吗? 不要死那么多人啊!

问: 老师,疫情为什么要死那么多人? 你就不能救救他们吗? 不要死那么多人啊! 答: 因果律是您做了什么,下一辈子就要偿还什么,绝对不能赖帐! 今世您做了救人好事,下一辈子,您一定有苦的时候,那时有人帮助您是您今世帮助的那个人来还您! 此世(事)您做了缺德欠债之事下辈子,有人一定会对您做缺德事,要您莫名其妙损失欠债! 这些上世做病毒,毒死别人,此世做病毒转成人身,...

(繁) 老師,【常識】【知識】【見識】【智識】與【智慧】有什麼因果関係?

問: 老師,【常識】【知識】【見識】【智識】與【智慧】有什麼因果関係? 答: 関係密切! 人有兩個基本【通訊網路】: 1.DNA 2.RNA 這掌管因果的主要條件,DNA以累世習性(靈性),RNA以此世習慣(魂性),剩下的就是我們的【肉體(魄性)】,直接操控大元帥,是【靈】,執行大將軍,是【魂】,負責打仗兵卒,是【魄】,互為分工,職責分明! 【靈】掌管【一切】,這...

(簡) 老师,【常识】【知识】【见识】【智识】与【智慧】有什么因果関系?

问: 老师,【常识】【知识】【见识】【智识】与【智慧】有什么因果関系? 答: 関系密切! 人有两个基本【通讯网路】: 1.DNA 2.RNA 这掌管因果的主要条件,DNA以累世习性(灵性),RNA以此世习惯(魂性),剩下的就是我们的【肉体(魄性)】,直接操控大元帅,是【灵】,执行大将军,是【魂】,负责打仗兵卒,是【魄】,互为分工,职责分明! 【灵】掌管【一切】,这...

(繁) 比如說兩情兩悅時,為啥要被一夫一妻限制,有些國家可以一夫四妻六妻的,回教也是允許一夫四妻的,限制慾望或壓制慾望不是也會有反效果嗎?

問: 比如說兩情兩悅時,為啥要被一夫一妻限制,有些國家可以一夫四妻六妻的,回教也是允許一夫四妻的,限制慾望或壓制慾望不是也會有反效果嗎? 答: 現在大家凡事都論對錯,凡人都談慈悲,也從來沒有人,真心為別人好(將自己的全捨精神物質全部無條件給別人),這是【大愛】,誰有?最了不起與親朋好友分享,那輪到陌生的人?別用【慈悲】做誘弭,滿足自己的【私慾】,透過【交易】,將這【要要要,...

(簡) 比如说两情两悦时,为啥要被一夫一妻限制,有些国家可以一夫四妻六妻的,回教也是允许一夫四妻的,限制欲望或压制欲望不是也会有反效果吗?

问: 比如说两情两悦时,为啥要被一夫一妻限制,有些国家可以一夫四妻六妻的,回教也是允许一夫四妻的,限制欲望或压制欲望不是也会有反效果吗? 答: 现在大家凡事都论对错,凡人都谈慈悲,也从来没有人,真心为别人好(将自己的全舍精神物质全部无条件给别人),这是【大爱】,谁有?最了不起与亲朋好友分享,那轮到陌生的人?别用【慈悲】做诱弭,满足自己的【私欲】,透过【交易】,将这【要要要,...