問: 老師、您的無所不知與超能力、怎麼來的？擧例看看！ 答: 我會好好的看自己能力在那裡、先將目標確立、中途再難、也不打退堂鼓、不達目的絕不放棄的堅定意志、輔以【苦幹實幹的努力不懈】、天下沒有白吃的午餐嘛！ 擧例： 我是唸航海的、跑船三年、回到陸地結婚、當時無其它一技之長、為了生活、用了極大努力、在船上駕駛臺值班、將我前妻與小姨子的大學四年商管書及高商書【硬k】記在腦海...

问: 老师、您的无所不知与超能力、怎么来的？擧例看看！ 答: 我会好好的看自己能力在那里、先将目标确立、中途再难、也不打退堂鼓、不达目的绝不放弃的坚定意志、辅以【苦干实干的努力不懈】、天下没有白吃的午餐嘛！ 擧例： 我是念航海的、跑船三年、回到陆地结婚、当时无其它一技之长、为了生活、用了极大努力、在船上驾驶台值班、将我前妻与小姨子的大学四年商管书及高商书【硬k】记在脑海...

问: 老师、什么是正邪教的定义？佛教呢？ 答: 【止于一(佛）】叫：【正、佛】！ 正是【善=恶、无分别】！ 依止【正】称：【正确道法理(平等）！ 凡可分别、己分别则与此【正】有差异、非正即邪、邪不是恶错、正不是善对、是正反二面合而为(唯）一！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師、什麼是正邪教的定義？佛教呢？ 答: 【止於一(佛）】叫：【正、佛】！ 正是【善=惡、無分別】！ 依止【正】稱：【正確道法理(平等）！ 凡可分別、己分別則與此【正】有差異、非正即邪、邪不是惡錯、正不是善對、是正反二面合而為(唯）一！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 是没有完全懂，我要练习放下自以为是、想掌控一切，自己做的很累，却没人会感谢你的付出反倒还怨你管太多，之后就是自己的事要做好，以身做则，这样对吗？ 答: 人家对您做什么、您就回敬过去、叫：【以牙还牙】、这才是平等慈悲、合平因果关系！ 自己永远【被动】、人家对您好一分、回敬十分好！ 这才叫：【慈(当下的心）】！ 人家对您坏一分、回敬十分叫：【醒悟教导】 ！这才是【...

問: 是沒有完全懂，我要練習放下自以為是、想掌控一切，自己做的很累，卻沒人會感謝你的付出反倒還怨你管太多，之後就是自己的事要做好，以身做則，這樣對嗎？ 答: 人家對您做什麼、您就回敬過去、叫：【以牙還牙】、這才是平等慈悲、合平因果關係！ 自己永遠【被動】、人家對您好一分、回敬十分好！ 這才叫：【慈(當下的心）】！ 人家對您壞一分、回敬十分叫：【醒悟教導】 ！這才是【...

問: 老師，只專注對自己兒子、老公好，認真工作、專心股市賺錢，這樣算不算是在修行？老年會越來越好嗎？ 老師，不懂放下是指？ 瞭解，謝謝老師 又提升一個等級！ 答: 在毀您真心！ 放下才是！ 把自以為己擁有、想擁有的念頭斷掉！ 要練習！ 只在有緣時負100%責任！ 您要對您傭有的以分享去斷舍離您的偏斜獨佔不肯分享、又強迫控制您的擁有他、最後、您會發現、擁有用力抓...

问: 老师，只专注对自己儿子、老公好，认真工作、专心股市赚钱，这样算不算是在修行？老年会越来越好吗？ 老师，不懂放下是指？ 了解，谢谢老师 又提升一个等级！ 答: 在毁您真心！ 放下才是！ 把自以为己拥有、想拥有的念头断掉！ 要练习！ 只在有缘时负100%责任！ 您要对您佣有的以分享去断舍离您的偏斜独占不肯分享、又强迫控制您的拥有他、最后、您会发现、拥有用力抓...

问: 老师、修行是修意识分别到平等、还是修心？ 老师，川普这关税战打下去股市是不是要崩盘了？ 答: 【心】就存在您【一与一切】之中、叫：【止于一心】或叫：【正(证心）】、此心不证也自明、修什么？ 坊间【修行】、不是解脱而是【饮鸠(麻醉毒药）止渴】！ 要让您不去饮这轮回毒药、您中毒大深、依靠(归依）太切、这耳边风、因您固执在【修行方法】、您把神鬼性变化当真、而移动不了您...

問: 老師、修行是修意識分別到平等、還是修心？ 老師，川普這關稅戰打下去股市是不是要崩盤了？ 答: 【心】就存在您【一與一切】之中、叫：【止於一心】或叫：【正(証心）】、此心不證也自明、修什麼？ 坊間【修行】、不是解脫而是【飲鳩(麻醉毒藥）止渴】！ 要讓您不去飲這輪迴毒藥、您中毒大深、依靠(歸依）太切、這耳邊風、因您固執在【修行方法】、您把神鬼性變化當真、而移動不了您...

问: 老师、我爱他、他不爱我怎么办？ 答: 他没发烧(骚）、您在发烧！ 快退烧、回到原点！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師、我愛他、他不愛我怎麼辦？ 答: 他沒發燒(騷）、您在發燒！ 快退燒、回到原點！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師、既然【六道輪迴是遊戲】、為什麼不能登出？ 答: 您可不再玩手機、用手機、登出手機嗎？ 這是習慣使然、江山易改、習慣難移！ 【我需要、不能沒有】是不能登出(學佛出三界）的根本原因！ 不能怪您、要怪科技手機？ 打死人、不能怪人、要怪手槍？ 就是這思維模式！ 別勉強【戒斷手機、手槍】、還是把您頭腦訂在【順其自然】這【開關】上、隨它開隨它管、不理就沒事了！ ...

问: 老师、既然【六道轮回是游戏】、为什么不能登出？ 答: 您可不再玩手机、用手机、登出手机吗？ 这是习惯使然、江山易改、习惯难移！ 【我需要、不能没有】是不能登出(学佛出三界）的根本原因！ 不能怪您、要怪科技手机？ 打死人、不能怪人、要怪手枪？ 就是这思维模式！ 别勉强【戒断手机、手枪】、还是把您头脑订在【顺其自然】这【开关】上、随它开随它管、不理就没事了！ ...

問: 老師、宇宙時空、如何超越？ 您如何有把握輪迴転世再投胎為人？ 答: 在平行緯度走的是空間叫：【穿越(平移遠近）】(走緯度線）！ 在垂直時間、走【跨越】(走經度線）！ 您要明白生死為必要之幻、才能按自己意志、走【穿越+跨越】的中央奇點線、只有走此線才能任意折疊時空、縱橫宇宙世界、沒有障礙、沒有掛礙的【法界光速行】！ 在人間必須練習【跨越】以提高精神能量層次、對物...

问: 老师、宇宙时空、如何超越？ 您如何有把握轮回転世再投胎为人？ 答: 在平行纬度走的是空间叫：【穿越(平移远近）】(走纬度线）！ 在垂直时间、走【跨越】(走经度线）！ 您要明白生死为必要之幻、才能按自己意志、走【穿越+跨越】的中央奇点线、只有走此线才能任意折叠时空、纵横宇宙世界、没有障碍、没有挂碍的【法界光速行】！ 在人间必须练习【跨越】以提高精神能量层次、对物...

問: 老師.什麼是【意義】？ 答: 【您不是活著、而是被(意義）操控下的奴隸】！ 頭腦意識一直要您找各式各樣的價值與意義、而意義總像天空中的雲、飄來又飄去、價值跟著【團團転(變來變去）】、人一世世都是被【意義】累死、難道還要討論這【大哉問】嗎？ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师.什么是【意义】？ 答: 【您不是活著、而是被(意义）操控下的奴隶】！ 头脑意识一直要您找各式各样的价值与意义、而意义总像天空中的云、飘来又飘去、价值跟著【团团転(变来变去）】、人一世世都是被【意义】累死、难道还要讨论这【大哉问】吗？ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师、什么是人生真相？ 答: 别傻了、宇宙世界都非【真心真相】、都是【幻(会变化）相】、人生那有真相可言、真相只存在【真】里面、【相】是人头脑意识分别的动静迁移、有动有静就是【幻象(相）】、唯【真】不破、只有全部平等平衡才可言【真】、在人生命中那里曾发生过【一次真】、别自欺欺人、死在佛经还自鸣得意、送您七个血字【惨(我）、惨(眼）、惨(耳）、惨(鼻）、惨(舌）、惨(身...

問: 老師、什麼是人生真相？ 答: 別傻了、宇宙世界都非【真心真相】、都是【幻(會變化）相】、人生那有真相可言、真相只存在【真】裡面、【相】是人頭腦意識分別的動靜遷移、有動有靜就是【幻象(相）】、唯【真】不破、只有全部平等平衡才可言【真】、在人生命中那裡曾發生過【一次真】、別自欺欺人、死在佛經還自鳴得意、送您七個血字【慘(我）、慘(眼）、慘(耳）、慘(鼻）、慘(舌）、慘(身...

問: 老師、如果行斷滅法、會怎樣？ 答: 永遠在原地打轉、永遠停不下來、更別說體驗回真心了！ 例如： 斷滅【死】、那一切都在【生】裡來回(輪迴）千萬億年.這千萬億年無止息的一刻、叫：【生不如死】！ 斷滅【生】、會在死後的中陰界輪転、永無出期(出生時候）、這千萬億年不得転世投胎、叫【無量(亮）壽刼】！ 斷滅生死的永恆無量壽、知道者絕對不會斷滅【生死線】、佛經沒講清楚、...

问: 老师、如果行断灭法、会怎样？ 答: 永远在原地打转、永远停不下来、更别说体验回真心了！ 例如： 断灭【死】、那一切都在【生】里来回(轮回）千万亿年.这千万亿年无止息的一刻、叫：【生不如死】！ 断灭【生】、会在死后的中阴界轮転、永无出期(出生时候）、这千万亿年不得転世投胎、叫【无量(亮）寿刼】！ 断灭生死的永恒无量寿、知道者绝对不会断灭【生死线】、佛经没讲清楚、...

問: 老師、無念是不是斷念？ 答: 不是！ 不能陷入修行之泥沼！ 【無】是【有+沒有=0】！ 【念】是念念相續、前念生、後念滅！ 故絕對不能斷滅、佛不斷滅法、法不斷滅僧、三寶不能斷滅天地人、天不斷滅地、地不斷滅人、天地人亦不能斷滅法！ 在生生滅中、覺察生滅色相法、瞭然如心即是道法理之根莖葉、花果實沒有根莖葉也無法單獨存在、沒有佛法僧三寶做宇宙、天地人之世界那裡有生...

问: 老师、无念是不是断念？ 答: 不是！ 不能陷入修行之泥沼！ 【无】是【有+没有=0】！ 【念】是念念相续、前念生、后念灭！ 故绝对不能断灭、佛不断灭法、法不断灭僧、三宝不能断灭天地人、天不断灭地、地不断灭人、天地人亦不能断灭法！ 在生生灭中、觉察生灭色相法、了然如心即是道法理之根茎叶、花果实没有根茎叶也无法单独存在、没有佛法僧三宝做宇宙、天地人之世界那里有生...

问: 老师、什么是【观察者效应】？旁观者角色呢？ 答: 【观察者】是一个以第三视角、看阴粒子与阳粒子变化的【反映(应）】者、在身心灵都有【觉受、感受】可累积【经验】、做再观察的【蓝本】！ 【观察者效应】： 这观察者、可正确描述这【阴粒子、阳粒子】是如何由引力作用靠近到15参数(间隔15微米、15毫米、15纳米、15公分、15公尺…15公里、15光年…无限大小距离）、中间...

問: 老師、什麼是【觀察者效應】？旁觀者角色呢？ 答: 【觀察者】是一個以第三視角、看陰粒子與陽粒子變化的【反映(應）】者、在身心靈都有【覺受、感受】可累積【經驗】、做再觀察的【藍本】！ 【觀察者效應】： 這觀察者、可正確描述這【陰粒子、陽粒子】是如何由引力作用靠近到15參數(間隔15微米、15毫米、15納米、15公分、15公尺…15公里、15光年…無限大小距離）、中間...

问: 老师、人类的出现是动物演化来的吗？ 答: 不是！ 是太阳系九大星球的基因到地球混种、找出可同时能生存在每个星球的【通用基因】、后来、又从银河系加入了更多星系、星团、星球共同将其不良待改造基因、送到地球这基因实验室、交互排列、选出适合星际旅行的东西、在这个环境孕育下.人类【突然】被全体同意是【标准模型】、是名：【人类】、属动物种、与植物不同在动物有细胞膜、植物有细胞壁...

問: 老師、人類的出現是動物演化來的嗎？ 答: 不是！ 是太陽系九大星球的基因到地球混種、找出可同時能生存在每個星球的【通用基因】、後來、又從銀河系加入了更多星系、星團、星球共同將其不良待改造基因、送到地球這基因實驗室、交互排列、選出適合星際旅行的東西、在這個環境孕育下.人類【突然】被全體同意是【標準模型】、是名：【人類】、屬動物種、與植物不同在動物有細胞膜、植物有細胞壁...

问: 老师好 请问老师 川普的疯狂关税 将会救美 或是毁美 或是以强权打压全世界 最后引起全球的衰退 至少我看到的是他在伤害众生 也不知道是吗。 答: 是美国的事、与我个人无关、就算有关、又能怎样、以穷待变嘛！ 皇帝不急、急死太监、太监己经【少了最重要命根子】、也只好【贱】到底了！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師好 請問老師 川普的瘋狂關稅 將會救美 或是毀美 或是以強權打壓全世界 最後引起全球的衰退 至少我看到的是他在傷害眾生 也不知道是嗎。 答: 是美國的事、與我個人無關、就算有關、又能怎樣、以窮待變嘛！ 皇帝不急、急死太監、太監己經【少了最重要命根子】、也只好【賤】到底了！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十