問: 前面發的三分鐘的是師母唱的吧？ 答: 是的！ 師母親證有效！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 前面发的三分钟的是师母唱的吧？ 答: 是的！ 师母亲证有效！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师、我长年重度忧郁症、情绪低落、太痛苦、都不想活了、请救救我！ 答: 师母也是癌末复发、经潘教授亲授这首五形六运歌、并从听到唱、到今天不用想也会唱、这首歌救了师母、她随时都在唱、病情改变、因唱歌免疫系统大幅上升、己克服病魔、步上健康之路、今天我用生命保证、听话照做、照听、照唱、我与师母是见证人、又不花一文钱、效果堪比念圣号、尤其对解决人世病苦、绝对有效！ 特此推荐...

問: 老師、我長年重度憂鬱症、情緒低落、太痛苦、都不想活了、請救救我！ 答: 師母也是癌末復發、經潘教授親授這首五形六運歌、並從聽到唱、到今天不用想也會唱、這首歌救了師母、她隨時都在唱、病情改變、因唱歌免疫系統大幅上升、己克服病魔、步上健康之路、今天我用生命保證、聽話照做、照聽、照唱、我與師母是見證人、又不花一文錢、效果堪比唸聖號、尤其對解決人世病苦、絕對有效！ 特此推薦...

問: 師父！ 師父：這個五行六運音只是彈奏的音曲，沒有詞，請問：怎麼跟著喝？不懂，感恩[Worship] 看到前面師兄說，是自己跟著放的五行六運的音頻唱，同時， 播放您唸的長音聖號音頻，是這樣嗎？感恩[Worship] 哦，自己不用去唱五行六運歌，只是播放，也不用播放您唸的長音聖號，只是自己一心不亂念長音聖號，是這樣嗎？哦，自己不用去唱五行六運歌，只是播放，也不用播放您唸的長音聖...

问: 师父！ 师父：这个五行六运音只是弹奏的音曲，没有词，请问：怎么跟著喝？不懂，感恩[Worship] 看到前面师兄说，是自己跟著放的五行六运的音频唱，同时， 播放您念的长音圣号音频，是这样吗？感恩[Worship] 哦，自己不用去唱五行六运歌，只是播放，也不用播放您念的长音圣号，只是自己一心不乱念长音圣号，是这样吗？哦，自己不用去唱五行六运歌，只是播放，也不用播放您念的长音圣...

問: 老師、如何通達萬法(八萬四千法）？ 答: 【一念不生】！ 我們人類是不可能體驗到【真心、真相】！為什麼？ 真心真相、是名【無相】(平等平衡）！ 我們人類、生活在【意(實相）識(非相）】的分別性中、故最多隻會到【佛性(眾生平等）】、最多是回到意識之源頭【佛、道】！ 因我們認知的全部宇宙世界、100%是【分別意識】所建構、這分別意識就是使【光】不能穿透的【物質】與...

问: 老师、如何通达万法(八万四千法）？ 答: 【一念不生】！ 我们人类是不可能体验到【真心、真相】！为什么？ 真心真相、是名【无相】(平等平衡）！ 我们人类、生活在【意(实相）识(非相）】的分别性中、故最多只会到【佛性(众生平等）】、最多是回到意识之源头【佛、道】！ 因我们认知的全部宇宙世界、100%是【分别意识】所建构、这分别意识就是使【光】不能穿透的【物质】与...

问: 廖老师贤伉俪好！ 请问廖老师觉海的能量（或非能量体）为何？ 其能量与温度是否关联？若无、若有关联,其状态又如何？ 非常感恩、感动、赞叹！ 廖老师贤伉俪！感恩 (red heart)！ 答: 【自己】生【真心】！ 【真心】化【心能.心力】！ 【心能是精神界、心力是物质界】！ 原来的【自己】是一切创造者、创造了无数的我、从【心止】(三摩地）到【动静、阴阳、三昧...

問: 廖老師賢伉儷好！ 請問廖老師覺海的能量（或非能量體）為何？ 其能量與溫度是否關聯？若無、若有關聯,其狀態又如何？ 非常感恩、感動、讚嘆！ 廖老師賢伉儷！感恩 (red heart)！ 答: 【自己】生【真心】！ 【真心】化【心能.心力】！ 【心能是精神界、心力是物質界】！ 原來的【自己】是一切創造者、創造了無數的我、從【心止】(三摩地）到【動靜、陰陽、三昧...

問: 老師、為什麼眼耳鼻舌身意是【幻】？ 答: 【您眼看的別人正是您自己的投影】！ 【您耳聽的聲音(別人）、正是您自己的幻聽】！ 【您鼻中嗅的香臭、正是您自己發出的味道】！ 【您舌嚐的酸甜苦辣】正是您【喜歡不喜歡的味道】！ 您的身感受到的覺受、不是別人帶給您的、而是您對別人的觸覺幻想！ 您海闊天空的想像、觸動別人以相同頻率與您共振成像、謂：【心猿意馬、意想天開】！...

问: 老师、为什么眼耳鼻舌身意是【幻】？ 答: 【您眼看的别人正是您自己的投影】！ 【您耳听的声音(别人）、正是您自己的幻听】！ 【您鼻中嗅的香臭、正是您自己发出的味道】！ 【您舌尝的酸甜苦辣】正是您【喜欢不喜欢的味道】！ 您的身感受到的觉受、不是别人带给您的、而是您对别人的触觉幻想！ 您海阔天空的想像、触动别人以相同频率与您共振成像、谓：【心猿意马、意想天开】！...

问: 老师：真正的【解脱】是什么？ 答: 真正的达到目的才是【心想事成】的实践！ 而【达到】却只有一个方法去证明、这方法就是【放下】、最好【放下放净】是名：【想不起、忘掉了】…！ 不放下、解脱什么？ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師：真正的【解脫】是什麼？ 答: 真正的達到目的才是【心想事成】的實踐！ 而【達到】卻只有一個方法去證明、這方法就是【放下】、最好【放下放淨】是名：【想不起、忘掉了】…！ 不放下、解脫什麼？ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 廖老师，您好！您看这次洛杉矶大火，背后是什么原因，什么时候能平息下去？[合十][合十] 答: 这与修行一致、点了火、风助燃、火克木、一发不得了、木造房全烧了、且火有灵性、当火温到3000度、火就有自我意识、会绕著人烧过去(因果如此）、追著人烧、逃命如脱债、这是因果循环一部份！ 水在北方、火在南方、水水不容、故引大水息大火、土在中、中强风变弱、这五形生克是真的！ 唯...

問: 廖老師，您好！您看這次洛杉磯大火，背後是什麼原因，什麼時候能平息下去？[合十][合十] 答: 這與修行一致、點了火、風助燃、火剋木、一發不得了、木造房全燒了、且火有靈性、當火溫到3000度、火就有自我意識、會繞著人燒過去(因果如此）、追著人燒、逃命如脫債、這是因果循環一部份！ 水在北方、火在南方、水水不容、故引大水息大火、土在中、中強風變弱、這五形生剋是真的！ 唯...

问: 老师、古时五音(五弦音、12356）.与后世的七弦意(1234567）之间差别何在？ 与中国医学阴阳对位有关吗？ 答: 古代中国流行五音(12356）、没有4与7、故用【压音法(不弹）】来表示此音、中国五音对五形！ 后来发现黄帝内经讲的与寒寒论的经络走法有【断点】、不能顺利行走、故不能根治疾病、必须用五音配六运(行）、结合【压指法】、才能真正打通全身326个穴位、...

問: 老師、古時五音(五絃音、12356）.與後世的七絃意(1234567）之間差別何在？ 與中國醫學陰陽對位有關嗎？ 答: 古代中國流行五音(12356）、沒有4與7、故用【壓音法(不彈）】來表示此音、中國五音對五形！ 後來發現黃帝內經講的與寒寒論的經絡走法有【斷點】、不能順利行走、故不能根治疾病、必須用五音配六運(行）、結合【壓指法】、才能真正打通全身326個穴位、...

问: 老师、三角函数与圆的关系为何？ 答: 圆是三角函数的母亲、没有任何三角函数脱离在圆之外…！ 三角函数不离【sin,cos,tan, cot】！ 用比喻较易懂： 【sin.con】正弦、余弦是【父亲、母亲】、也是正统的【母函数】！ 分别用彼此相除和各自的颠倒数、会生出两对儿女、一为【切】、一为【割】！ 撑住了父母的特质(类似DNA,RNA）、四个儿女的相关性质...

問: 老師、三角函數與圓的關係為何？ 答: 圓是三角函數的母親、沒有任何三角函數脫離在圓之外…！ 三角函數不離【sin,cos,tan, cot】！ 用比喻較易懂： 【sin.con】正弦、餘弦是【父親、母親】、也是正統的【母函數】！ 分別用彼此相除和各自的顛倒數、會生出兩對兒女、一為【切】、一為【割】！ 撐住了父母的特質(類似DNA,RNA）、四個兒女的相關性質...

問: 新年新希望 病毒絕對拒絕！ 答: 未來=希望=不切實際、不顧現實！ 回憶=不守當下、無所作為！ 現在=計劃當中、不在現場！ 故： 現在(不在現場）！ 過去(不守當下）！ 未來(不切實際）！ 少了【當下實踐】、少了【當下面對接受(非拒絕）、享樂受苦(非希望、非回憶）、放下放淨(一與一切）】、完全將時間空間虛化、故曰：【幻】境景之法相我也！ 哈哈哈哈哈哈哈...

问: 新年新希望 病毒绝对拒绝！ 答: 未来=希望=不切实际、不顾现实！ 回忆=不守当下、无所作为！ 现在=计划当中、不在现场！ 故： 现在(不在现场）！ 过去(不守当下）！ 未来(不切实际）！ 少了【当下实践】、少了【当下面对接受(非拒绝）、享乐受苦(非希望、非回忆）、放下放净(一与一切）】、完全将时间空间虚化、故曰：【幻】境景之法相我也！ 哈哈哈哈哈哈哈...

问: 老师、【反人性】有什么好处？ 答: 人性是建立在相对逻辑的验证上.且每个人都会【如此做】且【习以为常】！ 擧例来说： 【名利杈财】之获得是人性中、做梦也想得到的东西、人人如此！ 故只有竞争中胜出者、才能得到、也必争得头破血流才可以得到！ 【反人性】刚好与这【逻辑】相反！ 擧例： 我不求成功、只想誏人成功、我失败也不在乎、谁做得到？ 我只将钱给人家、我只将...

問: 老師、【反人性】有什麼好處？ 答: 人性是建立在相對邏輯的驗證上.且每個人都會【如此做】且【習以為常】！ 擧例來說： 【名利杈財】之獲得是人性中、做夢也想得到的東西、人人如此！ 故只有競爭中勝出者、才能得到、也必爭得頭破血流才可以得到！ 【反人性】剛好與這【邏輯】相反！ 擧例： 我不求成功、只想誏人成功、我失敗也不在乎、誰做得到？ 我只將錢給人家、我只將...

問: 老師、什麼是【公理】？ 答: 【公理】是大家絕對服從、不敢違背的【硬道理】！ 俗雲：【拳頭之下出政杈】.不是宗教教義中的【大愛、慈悲.信仰…】這些【柔軟的、無力的、痛苦的】呻吟了.呻吟是80%百姓的責任、為了供養20%金字塔頂端的政客大富翁…！ 【槍杆子出政杈】… 以美國為例： 川普名言： 【強杈即公理】！ 這是站在20%頂尖(名利杈財一身集之人）對80%...

问: 老师、什么是【公理】？ 答: 【公理】是大家绝对服从、不敢违背的【硬道理】！ 俗云：【拳头之下出政杈】.不是宗教教义中的【大爱、慈悲.信仰…】这些【柔软的、无力的、痛苦的】呻吟了.呻吟是80%百姓的责任、为了供养20%金字塔顶端的政客大富翁…！ 【枪杆子出政杈】… 以美国为例： 川普名言： 【强杈即公理】！ 这是站在20%顶尖(名利杈财一身集之人）对80%...

問: 阿彌陀佛老師早上好，你為什麼用玄關，呼吸，有什麼作用，我的基礎，可用玄關呼吸嗎[Worship][Worship][Worship] 我今天，也試了用|玄關呼吸，感覺是提升我的認識，對嗎，㦯提升自己嗎，[Worship][Worship][Worship] 感覺，現在地球比較平靜對嗎[Worship][Worship][Worship] 用玄關呼吸，是提升心的基礎嗎[Wo...

问: 阿弥陀佛老师早上好，你为什么用玄关，呼吸，有什么作用，我的基础，可用玄关呼吸吗[Worship][Worship][Worship] 我今天，也试了用|玄关呼吸，感觉是提升我的认识，对吗，㦯提升自己吗，[Worship][Worship][Worship] 感觉，现在地球比较平静对吗[Worship][Worship][Worship] 用玄关呼吸，是提升心的基础吗[Wo...

问: 阿弥陀佛老师，这是阿弥陀佛，指引的玉佛，也想分享你看，我家人都不知道[Worship][Worship][Worship][坏笑] 我可以经常和玉佛对话吗[Worship][Worship][Worship] 感恩阿弥陀佛老师加持[Worship][Worship][Worship] 老师，现在电波很响，为什么[Worship][Worship][Worship] ...

問: 阿彌陀佛老師，這是阿彌陀佛，指引的玉佛，也想分享你看，我家人都不知道[Worship][Worship][Worship][壞笑] 我可以經常和玉佛對話嗎[Worship][Worship][Worship] 感恩阿彌陀佛老師加持[Worship][Worship][Worship] 老師，現在電波很響，為什麼[Worship][Worship][Worship] ...