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廖老師
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(繁) 老師、佛經裡、有【涅槃】【入滅】【生死】、是代表什麼?

問: 老師、佛經裡、有【涅槃】【入滅】【生死】、是代表什麼? 答: 【涅槃】: 應用在達到【佛(十兆度)能量】的一生一滅(刼)的表示】 【法、羅漢】6兆度能量同之! 【僧、元素、菩薩】3000億度能量、亦同! 故有以上精神能量物質力量的【修行者】的結束都可稱:【涅槃】(代表初級純能量宇宙)! 【生滅】: 在天神、地鬼區、能量【萬度(平均5萬度)】的生命、就用【生...

(繁) 老師、上面視頻與【Om】有何關係?

問: 老師、上面視頻與【Om】有何關係? 答: 上面視頻、剛好解釋了【Om 】的玄外之音! 過去二十年、我忽略了佛教以外的信徒、別的信徒絕不會唸:【阿彌陀佛】、而且世界上佛教徒只佔不到十分之一、佛教徒中、又有90%以上、根本是【口頭禪阿彌陀佛】禮貌一番、根本沒有人懂阿彌陀佛的如來真實義(眾生平等)或知道卻做不到、為什麼做不到?丈二和尚摸不到腦袋、讓佛法僧而不知、只是覺得別...

(簡) 老师、上面视频与【Om】有何关系?

问: 老师、上面视频与【Om】有何关系? 答: 上面视频、刚好解释了【Om 】的玄外之音! 过去二十年、我忽略了佛教以外的信徒、别的信徒绝不会念:【阿弥陀佛】、而且世界上佛教徒只占不到十分之一、佛教徒中、又有90%以上、根本是【口头禅阿弥陀佛】礼貌一番、根本没有人懂阿弥陀佛的如来真实义(众生平等)或知道却做不到、为什么做不到?丈二和尚摸不到脑袋、让佛法僧而不知、只是觉得别...

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(繁) 不好意思,因為與妹妹住一起,她是非常虔誠的基督教徒,您知道基督徒非常排斥其他宗教,怕他起煩惱,不方便在他家練習,其他時間不是坐捷運或與別人在一起,也不太方便,不過有時我心中有默唸,因為沒有正式好好念過,故 無明顯感受,自今日起定會好好做功課.慚愧!慚愧! 🙏🙏🙏

問: 不好意思,因為與妹妹住一起,她是非常虔誠的基督教徒,您知道基督徒非常排斥其他宗教,怕他起煩惱,不方便在他家練習,其他時間不是坐捷運或與別人在一起,也不太方便,不過有時我心中有默唸,因為沒有正式好好念過,故 無明顯感受,自今日起定會好好做功課.慚愧!慚愧! 🙏🙏🙏 答: 到外面公園去唸、不在家就不吵人! 不唸、不要找藉口、倒黴別怪人! 唸【om】就是【阿】的意思! ...

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(簡) 不好意思,因为与妹妹住一起,她是非常虔诚的基督教徒,您知道基督徒非常排斥其他宗教,怕他起烦恼,不方便在他家练习,其他时间不是坐捷运或与别人在一起,也不太方便,不过有时我心中有默念,因为没有正式好好念过,故 无明显感受,自今日起定会好好做功课.惭愧!惭愧! 🙏🙏🙏

问: 不好意思,因为与妹妹住一起,她是非常虔诚的基督教徒,您知道基督徒非常排斥其他宗教,怕他起烦恼,不方便在他家练习,其他时间不是坐捷运或与别人在一起,也不太方便,不过有时我心中有默念,因为没有正式好好念过,故 无明显感受,自今日起定会好好做功课.惭愧!惭愧! 🙏🙏🙏 答: 到外面公园去念、不在家就不吵人! 不念、不要找借口、倒霉别怪人! 念【om】就是【阿】的意思! ...

(簡) 老师、【直觉】与【意识】的同异之处?

问: 老师、【直觉】与【意识】的同异之处? 答: 凡是人头脑思言行的累积档案、都会以【直觉】(第一念)或【意识】(第二念)来呈现! 第一念叫:【直觉】、第二念叫:【意识】、不论第一念第二念都是来自过去经验! 以一到一秒就结束、给出答案的都叫:【直觉(空性智慧)】! 除了第一念(初发菩提心)以外、都归属【逻辑思考与计算】! 其实:【直觉】最准确、因产生在没有分别、最接...

(繁) 老師、【直覺】與【意識】的同異之處?

問: 老師、【直覺】與【意識】的同異之處? 答: 凡是人頭腦思言行的累積檔案、都會以【直覺】(第一念)或【意識】(第二念)來呈現! 第一念叫:【直覺】、第二念叫:【意識】、不論第一念第二念都是來自過去經驗! 以一到一秒就結束、給出答案的都叫:【直覺(空性智慧)】! 除了第一念(初發菩提心)以外、都歸屬【邏輯思考與計算】! 其實:【直覺】最準確、因產生在沒有分別、最接...

(繁) 老師、什麼是【彌勒】?

問: 老師、什麼是【彌勒】? 答: 古語:【迷了】【愉樂】! 經典再現就【人性話、神性化】一大篇【神鬼傳奇】、以訛傳訛、鬼話連篇、才信者有不信者無、為什麼過去有、將來有.現在或當下卻沒有?不合邏輯之事、叫:【迷信、迷了】、慾火上升、慾望期待、要【迷樂】、卻將需要之慾樂、託言未來N年捲土重來人間、為什麼獨漏【現在不見、當下不現】、不是活見鬼、是什麼? 迷信在【迷了、迷樂】...

(簡) 老师、什么是【弥勒】?

问: 老师、什么是【弥勒】? 答: 古语:【迷了】【愉乐】! 经典再现就【人性话、神性化】一大篇【神鬼传奇】、以讹传讹、鬼话连篇、才信者有不信者无、为什么过去有、将来有.现在或当下却没有?不合逻辑之事、叫:【迷信、迷了】、欲火上升、欲望期待、要【迷乐】、却将需要之欲乐、托言未来N年卷土重来人间、为什么独漏【现在不见、当下不现】、不是活见鬼、是什么? 迷信在【迷了、迷乐】...

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(簡) 老师、什么是真正的创造始祖?为什么?

问: 老师、什么是真正的创造始祖?为什么? 答: 答案是:【自己】! 自己创造【我自己】、由【我】去体验一切、再回向【自己】、而【我】迷在分别妙用下、当然不知【我是谁】、【谁是我】、就算有人告诉您、告诉您的人、也是和您一样、正在找【我】…! 所以意识界林林总总的【我法相】将【自已】包装得【密不透风】、让悟者、只能最多会到佛性、做到佛…! 却不明白佛从心中来、更不明白那...

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(繁) 老師、什麼是真正的創造始祖?為什麼?

問: 老師、什麼是真正的創造始祖?為什麼? 答: 答案是:【自己】! 自己創造【我自己】、由【我】去體驗一切、再迴向【自己】、而【我】迷在分別妙用下、當然不知【我是誰】、【誰是我】、就算有人告訴您、告訴您的人、也是和您一樣、正在找【我】…! 所以意識界林林總總的【我法相】將【自已】包裝得【密不透風】、讓悟者、只能最多會到佛性、做到佛…! 卻不明白佛從心中來、更不明白那...

(簡) 老师、什么是老人的善终?

问: 老师、什么是老人的善终? 答: 全身无病无痛、身心放下清净、一直欢迎死神降临、生理血压一直维持高血压120正负5!低血压72正负5! 这叫:【幸福有福报老人】! 知道自己死时、有把握全部放下放尽! 【我现就是这样】! 怎么【功德圆满死】? 【猝死】不论白天、晚上! 这样就叫:【善终】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(繁) 老師、什麼是老人的善終?

問: 老師、什麼是老人的善終? 答: 全身無病無痛、身心放下清淨、一直歡迎死神降臨、生理血壓一直維持高血壓120正負5!低血壓72正負5! 這叫:【幸福有福報老人】! 知道自己死時、有把握全部放下放盡! 【我現就是這樣】! 怎麼【功德圓滿死】? 【猝死】不論白天、晚上! 這樣就叫:【善終】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

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(簡) 老师、何谓:【众生】?

问: 老师、何谓:【众生】? 答: 无数多【自己】创造的【我】、在意识界这苦海体验的【我对我】、是名:【众生相、众生法】、这法相是名:【我的法、我的相】、俗云:【有缘、因果】或逻辑组合循环…! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

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(繁) 老師、何謂:【眾生】?

問: 老師、何謂:【眾生】? 答: 無數多【自己】創造的【我】、在意識界這苦海體驗的【我對我】、是名:【眾生相、眾生法】、這法相是名:【我的法、我的相】、俗雲:【有緣、因果】或邏輯組合循環…! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

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(簡) 老师、【自己与我】是一个【我自己】的概念吗?

问: 老师、【自己与我】是一个【我自己】的概念吗? 答: 【您自己】(内真心三摩地)是这宇宙世界的【主宰】! 【您】是(外三意识三昧性)、是您生命过程的唯一【体验者】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

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(繁) 老師、【自己與我】是一個【我自己】的概念嗎?

問: 老師、【自己與我】是一個【我自己】的概念嗎? 答: 【您自己】(內真心三摩地)是這宇宙世界的【主宰】! 【您】是(外三意識三昧性)、是您生命過程的唯一【體驗者】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

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(簡) 老师、您对时空(宇宙或世界)如何描绘?感想如何?

问: 老师、您对时空(宇宙或世界)如何描绘?感想如何? 答: 在时空的前面是【空】(0)、这是我们一与一切的起源地! 只有先将一切划个位置的一种数学固定模式、再依此模式、建立【导航系统】(意识)、直接与现实中、人的实现做【意(时)识(空)】的连续动静、以【我】来取代【自己】以圆满填满这个【空】才有【空中现一切的奇妙之有】…! 在此导航系统开始、就有【时间与空间】己经【存...

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(繁) 老師、您對時空(宇宙或世界)如何描繪?感想如何?

問: 老師、您對時空(宇宙或世界)如何描繪?感想如何? 答: 在時空的前面是【空】(0)、這是我們一與一切的起源地! 只有先將一切劃個位置的一種數學固定模式、再依此模式、建立【導航系統】(意識)、直接與現實中、人的實現做【意(時)識(空)】的連續動靜、以【我】來取代【自己】以圓滿填滿這個【空】才有【空中現一切的奇妙之有】…! 在此導航系統開始、就有【時間與空間】己經【存...

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(繁) 老師、【光】的質量為【0】、為什麼還有【動能】?

問: 老師、【光】的質量為【0】、為什麼還有【動能】? 答: 人類理解的方式是【看得見、預測到、證明假設為真】、事實上以上皆是【實相非相】之【虛妄】、根本不是真相、是道理(二分法各說各話)、絕非真相、真心、真理、為什麼呢? 人類看不到電子(電子雲)、更看不到原子與質子中子、都以數學(侷限於邏輯、用邏輯証明邏輯為真)、這就犯了一個重要推理、【自存自證性】、自己除了自己證明自...

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(簡) 老师、【光】的质量为【0】、为什么还有【动能】?

问: 老师、【光】的质量为【0】、为什么还有【动能】? 答: 人类理解的方式是【看得见、预测到、证明假设为真】、事实上以上皆是【实相非相】之【虚妄】、根本不是真相、是道理(二分法各说各话)、绝非真相、真心、真理、为什么呢? 人类看不到电子(电子云)、更看不到原子与质子中子、都以数学(局限于逻辑、用逻辑证明逻辑为真)、这就犯了一个重要推理、【自存自证性】、自己除了自己证明自...

(繁) 老師、【妄】從那裡來?真相是什麼?

問: 老師、【妄】從那裡來?真相是什麼? 答: 【真相】是不妄無分別的自己真心! 【妄】是透過頭腦、編造出對立(譬如鎖與鑰匙、好與壞、美與醜…)這些原本沒有分別、本該一合相(不是見相就迷、見法就是我說)的非【真(一心)】的文字語言表達、表達是【真心】以外的【意識分別】、連佛魔都是虛構的神、好像小孩子喜觀的布娃娃、沒有.這【精袖安慰迷幻劑】、孩子會到處找、找到也要帶上床、陪...

(簡) 老师、【妄】从那里来?真相是什么?

问: 老师、【妄】从那里来?真相是什么? 答: 【真相】是不妄无分别的自己真心! 【妄】是透过头脑、编造出对立(譬如锁与钥匙、好与坏、美与丑…)这些原本没有分别、本该一合相(不是见相就迷、见法就是我说)的非【真(一心)】的文字语言表达、表达是【真心】以外的【意识分别】、连佛魔都是虚构的神、好像小孩子喜观的布娃娃、没有.这【精袖安慰迷幻剂】、孩子会到处找、找到也要带上床、陪...

(簡) 如来老师,晚上好,问我要自由自再,一切合,空,放下,阿弥陀佛安排我们来地球,各活出光彩,对吗[Worship][Worship][Worship]

问: 如来老师,晚上好,问我要自由自再,一切合,空,放下,阿弥陀佛安排我们来地球,各活出光彩,对吗[Worship][Worship][Worship] 答: 这问题要提高至少三个以前讲的理论、先要了解科小高能物理及核能物理的墓本根论、才能进一步有系统的解释! 我就将高能物理的入门与核能物理给您在观念上打个基础、才能了解我后面讲的东西、要耐心学习一下吧! 【高能物理学】...

(繁) 如來老師,晚上好,問我要自由自再,一切合,空,放下,阿彌陀佛安排我們來地球,各活出光彩,對嗎[Worship][Worship][Worship]

問: 如來老師,晚上好,問我要自由自再,一切合,空,放下,阿彌陀佛安排我們來地球,各活出光彩,對嗎[Worship][Worship][Worship] 答: 這問題要提高至少三個以前講的理論、先要了解科小高能物理及核能物理的墓本根論、才能進一步有系統的解釋! 我就將高能物理的入門與核能物理給您在觀念上打個基礎、才能瞭解我後面講的東西、要耐心學習一下吧! 【高能物理學】...

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(繁) 老師、宗教的起源與意義?

問: 老師、宗教的起源與意義? 答: 對自然界的現象無知、而產生害怕、為解除這害怕、就會憑空(思想)、創造一個【神】來安慰撫慰這【恐懼、害怕】的情緒、大家都去求【神】、這【神】就【活過來(集體意識)法身】、有大就會有中(化身)、有中就有小(報身)、這也可套用在【靈(大身)】【魂(中身)】 【魄(小身)】 俗稱:【大靈(神)、化身(分靈)(代理神)、報身(肉體)(殘靈)…!...

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(簡) 老师、宗教的起源与意义?

问: 老师、宗教的起源与意义? 答: 对自然界的现象无知、而产生害怕、为解除这害怕、就会凭空(思想)、创造一个【神】来安慰抚慰这【恐惧、害怕】的情绪、大家都去求【神】、这【神】就【活过来(集体意识)法身】、有大就会有中(化身)、有中就有小(报身)、这也可套用在【灵(大身)】【魂(中身)】 【魄(小身)】 俗称:【大灵(神)、化身(分灵)(代理神)、报身(肉体)(残灵)…!...

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(繁) 長音聖號與地球頻率之關係

問: 長音聖號與地球頻率之關係 答: 我教的【長音聖號】唸久了、就是會出音外光(極高頻率背景突出音)、這是可以衝出地球與銀河系、佛法僧資訊源直接連繫、是極殊勝功德、莊嚴之正、慈悲發心諸者天人合一的特殊頻率! 地球共鳴腔是初喉音、是頻率(7.83-8.03Hz)的舒曼波、可調地球所有資訊…! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

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(簡) 长音圣号与地球频率之关系

问: 长音圣号与地球频率之关系 答: 我教的【长音圣号】念久了、就是会出音外光(极高频率背景突出音)、这是可以冲出地球与银河系、佛法僧资讯源直接连系、是极殊胜功德、庄严之正、慈悲发心诸者天人合一的特殊频率! 地球共鸣腔是初喉音、是频率(7.83-8.03Hz)的舒曼波、可调地球所有资讯…! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

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(簡) 老师、为什么愈信佛的人、就魔考(烤)愈大?

问: 老师、为什么愈信佛的人、就魔考(烤)愈大? 答: 宇宙世界内、无处不是佛、无处不是魔、就好像有阴必有阳、有阳必有阴、且孤阴孤阳不生不养、万物怎活? 【佛】100%要【魔】与之平衡! 【魔】100%要【佛】与之平等! 故宇宙世界必是双生双灭! 我们人类愚痴、不明此道理、不是以好做固执贪爱标准、就是执著怀恨做标准【一以贯之、无平等之心、无回头是岸之情! 【喜欢】...