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(簡) 老师、法师说【如是我闻】是阿难亲耳听佛所说的意思吗?

问: 老师、法师说【如是我闻】是阿难亲耳听佛所说的意思吗? 答: 这公案传了二千五百年.老实告诉家人、【大错特错】、为什么? 如果您是阿难第一人称、绝不会谤佛之义、为什么? 因【佛】已开悟.众生与我无差别、【佛】只讲【佛知见】、什么是【佛知见】? 只讲【佛自己的心】、不是佛、怎能懂佛意、如讲【别人】就无法证明【我佛与众生平等不二】、即然讲有【二个自己】、这屁开悟、每个...

(繁) 老師、法師說【如是我聞】是阿難親耳聽佛所說的意思嗎?

問: 老師、法師說【如是我聞】是阿難親耳聽佛所說的意思嗎? 答: 這公案傳了二千五百年.老實告訴家人、【大錯特錯】、為什麼? 如果您是阿難第一人稱、絕不會謗佛之義、為什麼? 因【佛】已開悟.眾生與我無差別、【佛】只講【佛知見】、什麼是【佛知見】? 只講【佛自己的心】、不是佛、怎能懂佛意、如講【別人】就無法證明【我佛與眾生平等不二】、即然講有【二個自己】、這屁開悟、每個...

(簡) 老师、因果律如何体现在当下或此世(事件)中?有何标准?如何证明?

问: 老师、因果律如何体现在当下或此世(事件)中?有何标准?如何证明? 答: 现在就直接讲因缘果法则吧! 【因】不平衡多出来或少了点! 【果】将这多出来(超过)的收回去(平等)、将这少一点(有漏)的填补回来、两者称:【有缘】、只有在有缘前题下、这多退少补的动作、简称:【因果】或【事、业、缘、份】循环直到【不多不少】、是名:【了业了缘(没事了)】! 世间事以【中道】为基...

(繁) 老師、因果律如何體現在當下或此世(事件)中?有何標準?如何證明?

問: 老師、因果律如何體現在當下或此世(事件)中?有何標準?如何證明? 答: 現在就直接講因緣果法則吧! 【因】不平衡多出來或少了點! 【果】將這多出來(超過)的收回去(平等)、將這少一點(有漏)的填補回來、兩者稱:【有緣】、只有在有緣前題下、這多退少補的動作、簡稱:【因果】或【事、業、緣、份】循環直到【不多不少】、是名:【了業了緣(沒事了)】! 世間事以【中道】為基...

(簡) 通灵师姐心得分享 著急著自己是否开悟、著急著以任何来佐证/验证自己的开悟,其实根本没开悟,因为自己压根不在(可以)开悟的情境/心境里:仍执著于开悟的「相/ 像/ 象」,而开悟非「相/ 像/象」!

问: 通灵师姐心得分享 著急著自己是否开悟、著急著以任何来佐证/验证自己的开悟,其实根本没开悟,因为自己压根不在(可以)开悟的情境/心境里:仍执著于开悟的「相/ 像/ 象」,而开悟非「相/ 像/象」! 答: 100分正确! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(繁) 通靈師姐心得分享 著急著自己是否開悟、著急著以任何來佐證/驗證自己的開悟,其實根本沒開悟,因為自己壓根不在(可以)開悟的情境/心境裡:仍執著於開悟的「相/ 像/ 象」,而開悟非「相/ 像/象」!

問: 通靈師姐心得分享 著急著自己是否開悟、著急著以任何來佐證/驗證自己的開悟,其實根本沒開悟,因為自己壓根不在(可以)開悟的情境/心境裡:仍執著於開悟的「相/ 像/ 象」,而開悟非「相/ 像/象」! 答: 100分正確! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(繁) 老師、如何開悟?

問: 老師、如何開悟? 答: 【放下】、連開悟也放下! 我們總是迷在【不夠多解決事情的有效方法】、頭腦想想想念念念的【消耗能量】之上、人又因習性、習慣的【想(幻)念(拿起來)】、結果總在【想(知)念(道)】中徘徊、結果根本沒有一次(全拿到手上)、被【想念】騙得【死無葬身之地】、【以為(真有)】、其實連【假有都是空】、如何進行到【享樂受苦(感受)】?更別說是最重要一步【放下...

(簡) 老师、如何开悟?

问: 老师、如何开悟? 答: 【放下】、连开悟也放下! 我们总是迷在【不够多解决事情的有效方法】、头脑想想想念念念的【消耗能量】之上、人又因习性、习惯的【想(幻)念(拿起来)】、结果总在【想(知)念(道)】中徘徊、结果根本没有一次(全拿到手上)、被【想念】骗得【死无葬身之地】、【以为(真有)】、其实连【假有都是空】、如何进行到【享乐受苦(感受)】?更别说是最重要一步【放下...

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(繁) 老師我今天去牙科抽神經,做了根管治療,現在還是全臉痛! 整個左臉腫! 好 謝謝老師! 老師這禮拜有很深的被拋棄感⋯⋯既害怕又憤怒! 也是就讓情緒流動嗎? 我從來沒有意識到自己是那麼害怕被拋棄…!

問: 老師我今天去牙科抽神經,做了根管治療,現在還是全臉痛! 整個左臉腫! 好 謝謝老師! 老師這禮拜有很深的被拋棄感⋯⋯既害怕又憤怒! 也是就讓情緒流動嗎? 我從來沒有意識到自己是那麼害怕被拋棄…! 答: 一個禮拜就會恢復! 這是精神解離、我們只有一個、沒有人拋棄我,我也沒資格拋棄別人、這是極大的幻想! 很多憂鬱、燥鬱的情緒不平靜、包括後期的瞻妄症、精神解...

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(簡) 老师我今天去牙科抽神经,做了根管治疗,现在还是全脸痛! 整个左脸肿! 好 谢谢老师! 老师这礼拜有很深的被抛弃感⋯⋯既害怕又愤怒! 也是就让情绪流动吗? 我从来没有意识到自己是那么害怕被抛弃…!

问: 老师我今天去牙科抽神经,做了根管治疗,现在还是全脸痛! 整个左脸肿! 好 谢谢老师! 老师这礼拜有很深的被抛弃感⋯⋯既害怕又愤怒! 也是就让情绪流动吗? 我从来没有意识到自己是那么害怕被抛弃…! 答: 一个礼拜就会恢复! 这是精神解离、我们只有一个、没有人抛弃我,我也没资格抛弃别人、这是极大的幻想! 很多忧郁、燥郁的情绪不平静、包括后期的瞻妄症、精神解...

(繁) 老師、什麼叫【空】?

問: 老師、什麼叫【空】? 答: 【不知道】叫:【空】! 老子說:【空=道】! 故:【空中妙有】【空生一、一生二、二生三、三生萬物】! 【佛的空性就是不知道的空是心、是心做佛】【佛是有之始叫:(陰+陽=1)】! 儒家說:【一以貫之】只講【有】、不言空、故不喜【空三言論】! 道可道:可道者為【有】! 非常道:不知者不道、是名:【知道】也! 佛言:【不可說.不思議...

(簡) 老师、什么叫【空】?

问: 老师、什么叫【空】? 答: 【不知道】叫:【空】! 老子说:【空=道】! 故:【空中妙有】【空生一、一生二、二生三、三生万物】! 【佛的空性就是不知道的空是心、是心做佛】【佛是有之始叫:(阴+阳=1)】! 儒家说:【一以贯之】只讲【有】、不言空、故不喜【空三言论】! 道可道:可道者为【有】! 非常道:不知者不道、是名:【知道】也! 佛言:【不可说.不思议...

(簡) 老师、什么是修行?

问: 老师、什么是修行? 答: 修行是【利益他人】! 修行是【圆满自己】! 知道叫:【修】! 做到叫:【行】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(繁) 老師、什麼是修行?

問: 老師、什麼是修行? 答: 修行是【利益他人】! 修行是【圓滿自己】! 知道叫:【修】! 做到叫:【行】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(簡) 老师我今早上试下,老师讲灵语体验,老师伸出很手,和我右手合,慢慢和身体合,老师在我身体从脚到头来回走,我心里念法号,老师变济公手拿扇在我身体到处走,后做回你自己,在师母茶馆,没见师母,老师这是灵佛的展示吗,为什么会这样[Worship][Worship][Worship][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

问: 老师我今早上试下,老师讲灵语体验,老师伸出很手,和我右手合,慢慢和身体合,老师在我身体从脚到头来回走,我心里念法号,老师变济公手拿扇在我身体到处走,后做回你自己,在师母茶馆,没见师母,老师这是灵佛的展示吗,为什么会这样[Worship][Worship][Worship][玫瑰][玫瑰][玫瑰] 答: 别著相、做自己、这是破迷必经之旅、心定则无幻、无幻则见佛性、有佛性...

(繁) 老師我今早上試下,老師講靈語體驗,老師伸出很手,和我右手合,慢慢和身體合,老師在我身體從腳到頭來回走,我心裡念法號,老師變濟公手拿扇在我身體到處走,後做回你自己,在師母茶館,沒見師母,老師這是靈佛的展示嗎,為什麼會這樣[Worship][Worship][Worship][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

問: 老師我今早上試下,老師講靈語體驗,老師伸出很手,和我右手合,慢慢和身體合,老師在我身體從腳到頭來回走,我心裡念法號,老師變濟公手拿扇在我身體到處走,後做回你自己,在師母茶館,沒見師母,老師這是靈佛的展示嗎,為什麼會這樣[Worship][Worship][Worship][玫瑰][玫瑰][玫瑰] 答: 別著相、做自己、這是破迷必經之旅、心定則無幻、無幻則見佛性、有佛性...

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(簡) 照片中左手边是姐姐,中间的是妹妹,姐姐很强势,ㄧ直数落妹妹乱跑道场,被灵体附身,身体多病。 妹妹在道场参加法会时,被佛友说她耍小神通,让她打妄想,无法专心诵经。 妹妹则说姐姐非常固执,常莫名其妙的发脾气,与父母争吵,走火入魔。 妹妹在念准提神咒时,我有感知到她身体散发出热能? 请问妹妹的他心通是修行得来的吗? 还是因为有附体? 请问老师她们的因果关系? 谢谢🙏

问: 照片中左手边是姐姐,中间的是妹妹,姐姐很强势,ㄧ直数落妹妹乱跑道场,被灵体附身,身体多病。 妹妹在道场参加法会时,被佛友说她耍小神通,让她打妄想,无法专心诵经。 妹妹则说姐姐非常固执,常莫名其妙的发脾气,与父母争吵,走火入魔。 妹妹在念准提神咒时,我有感知到她身体散发出热能? 请问妹妹的他心通是修行得来的吗? 还是因为有附体? 请问老师她们的因果关系? 谢谢🙏 ...

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(繁) 照片中左手邊是姐姐,中間的是妹妹,姐姐很強勢,ㄧ直數落妹妹亂跑道場,被靈體附身,身體多病。 妹妹在道場參加法會時,被佛友說她耍小神通,讓她打妄想,無法專心誦經。 妹妹則說姐姐非常固執,常莫名其妙的發脾氣,與父母爭吵,走火入魔。 妹妹在唸準提神咒時,我有感知到她身體散發出熱能? 請問妹妹的他心通是修行得來的嗎? 還是因為有附體? 請問老師她們的因果關係? 謝謝🙏

問: 照片中左手邊是姐姐,中間的是妹妹,姐姐很強勢,ㄧ直數落妹妹亂跑道場,被靈體附身,身體多病。 妹妹在道場參加法會時,被佛友說她耍小神通,讓她打妄想,無法專心誦經。 妹妹則說姐姐非常固執,常莫名其妙的發脾氣,與父母爭吵,走火入魔。 妹妹在唸準提神咒時,我有感知到她身體散發出熱能? 請問妹妹的他心通是修行得來的嗎? 還是因為有附體? 請問老師她們的因果關係? 謝謝🙏 ...

(繁) 請問老師我在夏威夷這是様風景如畫般的美麗的𡷊上住了七年為何要會在三年半前為了友人、搬咗來𠃊A卻受到她的打擊? 消瘦及失去對人失去信心,而今想要回臺去住長庚、是否是我中註定是孤老命? 夏威夷友人都怪我為什麼要搬走現為何又想去臺灣? 都覺得我一直都做錯誤的決定?

問: 請問老師我在夏威夷這是様風景如畫般的美麗的𡷊上住了七年為何要會在三年半前為了友人、搬咗來𠃊A卻受到她的打擊? 消瘦及失去對人失去信心,而今想要回臺去住長庚、是否是我中註定是孤老命? 夏威夷友人都怪我為什麼要搬走現為何又想去臺灣? 都覺得我一直都做錯誤的決定? 答: 沒什麼、上一天的安排、依善緣而行、我們做什麼都是因果(老天)安排、100%不是人類可知曉與預期準備...

(簡) 请问老师我在夏威夷这是様风景如画般的美丽的𡷊上住了七年为何要会在三年半前为了友人、搬咗来𠃊A却受到她的打击? 消瘦及失去对人失去信心,而今想要回台去住长庚、是否是我中注定是孤老命? 夏威夷友人都怪我为什么要搬走现为何又想去台湾? 都觉得我一直都做错误的决定?

问: 请问老师我在夏威夷这是様风景如画般的美丽的𡷊上住了七年为何要会在三年半前为了友人、搬咗来𠃊A却受到她的打击? 消瘦及失去对人失去信心,而今想要回台去住长庚、是否是我中注定是孤老命? 夏威夷友人都怪我为什么要搬走现为何又想去台湾? 都觉得我一直都做错误的决定? 答: 没什么、上一天的安排、依善缘而行、我们做什么都是因果(老天)安排、100%不是人类可知晓与预期准备...

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(簡) 老师、上面视频讲子女对父母的方式或父母对子女的态度、是否正确?公平吗?

问: 老师、上面视频讲子女对父母的方式或父母对子女的态度、是否正确?公平吗? 答: 我们为什么会诞生在人间?因为人只有未离开【心】、未进入【意识】界、才有【公平】或佛的众生平等、任何时空、根本就没有【公平,平等、平衡】、包括罗汉、菩萨、人、神鬼、都是业来业去、都是圆碎缘来、故人间一切法、都是人与人互动的标准! 为什么要【法】、用法代表【虚构的公平、平等、平衡】、所以、在人...

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(繁) 老師、上面視頻講子女對父母的方式或父母對子女的態度、是否正確?公平嗎?

問: 老師、上面視頻講子女對父母的方式或父母對子女的態度、是否正確?公平嗎? 答: 我們為什麼會誕生在人間?因為人只有未離開【心】、未進入【意識】界、才有【公平】或佛的眾生平等、任何時空、根本就沒有【公平,平等、平衡】、包括羅漢、菩薩、人、神鬼、都是業來業去、都是圓碎緣來、故人間一切法、都是人與人互動的標準! 為什麼要【法】、用法代表【虛構的公平、平等、平衡】、所以、在人...

(簡) 老师、上频视是什么意思?

问: 老师、上频视是什么意思? 答: 【菩萨保佑】: 保:人呆菩萨才【保】! 佑:人行右才保【佑】! 故此和尚行【旁门自做聪明、左边歪道】、不落难才怪! 这是开玩笑之语! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(繁) 老師、上頻視是什麼意思?

問: 老師、上頻視是什麼意思? 答: 【菩薩保佑】: 保:人呆菩薩才【保】! 佑:人行右才保【佑】! 故此和尚行【旁門自做聰明、左邊歪道】、不落難才怪! 這是開玩笑之語! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

(繁) [合十][咖啡]這也是體現了平等平衡吧!發大願百分百為利益他人,自己才能有強大的能量場和高能力🙏 老師我的大願就是賺錢! 老師,您說的“曾為此死過兩次被救活”,是怎麼回事呢?

問: [合十][咖啡]這也是體現了平等平衡吧!發大願百分百為利益他人,自己才能有強大的能量場和高能力🙏 老師我的大願就是賺錢! 老師,您說的“曾為此死過兩次被救活”,是怎麼回事呢? 答: 人各有志.沒有對錯、需要什麼就為什麼全力以赴、一以貫之、達到目標、這是一般正常人的願望、我在四十五歲以前、絕對是【向錢看】、等到四十八歲看懂了一生努力、賺了八億、也在一個半月、全部成空...

(簡) [合十][咖啡]这也是体现了平等平衡吧!发大愿百分百为利益他人,自己才能有强大的能量场和高能力🙏 老师我的大愿就是赚钱! 老师,您说的“曾为此死过两次被救活”,是怎么回事呢?

问: [合十][咖啡]这也是体现了平等平衡吧!发大愿百分百为利益他人,自己才能有强大的能量场和高能力🙏 老师我的大愿就是赚钱! 老师,您说的“曾为此死过两次被救活”,是怎么回事呢? 答: 人各有志.没有对错、需要什么就为什么全力以赴、一以贯之、达到目标、这是一般正常人的愿望、我在四十五岁以前、绝对是【向钱看】、等到四十八岁看懂了一生努力、赚了八亿、也在一个半月、全部成空...

(簡) 带灵师姐心得分享 老师好 学生认为当人们问出了一个问题,最有义务回答它的,正是他自己,而不是别人,因为是自己对这产生了怀疑;没有任何人有义务去回答你的怀疑,但你自己却有义务去澄清你自己的怀疑。 老师您真的不要那么辛苦,因为这样这些学生无法长成的⋯ 不分日夜如此教导能唤醒几人! 当然我是小爱无法像老师的大爱 跟随老师几十年了,看您十年如一日永远不放弃对于众生的教导,内心真的赞叹但也不舍 原谅学生如此大胆发言🙏 开悟不是修行自我的(终极)目标,开悟只是修行过程中自然地通过、自然的收获——开悟了然且澄明,考验著人无所欲求的耐心。 当不够耐心,开悟只会永远可望而不可及/即。

问: 带灵师姐心得分享 老师好 学生认为当人们问出了一个问题,最有义务回答它的,正是他自己,而不是别人,因为是自己对这产生了怀疑;没有任何人有义务去回答你的怀疑,但你自己却有义务去澄清你自己的怀疑。 老师您真的不要那么辛苦,因为这样这些学生无法长成的⋯ 不分日夜如此教导能唤醒几人! 当然我是小爱无法像老师的大爱 跟随老师几十年了,看您十年如一日永远不放弃对于众生的教导,内心真的...

(繁) 帶靈師姐心得分享 老師好 學生認為當人們問出了一個問題,最有義務回答它的,正是他自己,而不是別人,因為是自己對這產生了懷疑;沒有任何人有義務去回答你的懷疑,但你自己卻有義務去澄清你自己的懷疑。 老師您真的不要那麼辛苦,因為這樣這些學生無法長成的⋯ 不分日夜如此教導能喚醒幾人! 當然我是小愛無法像老師的大愛 跟隨老師幾十年了,看您十年如一日永遠不放棄對於眾生的教導,內心真的讚嘆但也不捨 原諒學生如此大膽發言🙏 開悟不是修行自我的(終極)目標,開悟只是修行過程中自然地通過、自然的收穫——開悟瞭然且澄明,考驗著人無所欲求的耐心。 當不夠耐心,開悟只會永遠可望而不可及/即。

問: 帶靈師姐心得分享 老師好 學生認為當人們問出了一個問題,最有義務回答它的,正是他自己,而不是別人,因為是自己對這產生了懷疑;沒有任何人有義務去回答你的懷疑,但你自己卻有義務去澄清你自己的懷疑。 老師您真的不要那麼辛苦,因為這樣這些學生無法長成的⋯ 不分日夜如此教導能喚醒幾人! 當然我是小愛無法像老師的大愛 跟隨老師幾十年了,看您十年如一日永遠不放棄對於眾生的教導,內心真的...

(簡) 师父,你无所不知啊,你告诉我嘛。我知道你可以预知未来? 师父,那你说政府什么时间才开放呢? 老师有神通! 你开了天眼!

问: 师父,你无所不知啊,你告诉我嘛。我知道你可以预知未来? 师父,那你说政府什么时间才开放呢? 老师有神通! 你开了天眼! 答: 我不知道、这是双方政府决定的政治问题! 我永远都活在当下.我没本事知道明天.都用猜的! 心眼不是天眼!心通不是神通! 愈通就要更净化自己无欲无求无我、无法、无相、只能为别人卖命、100%不可为自己分毫! 这比小小的神通难多了! ...

(繁) 師父,你無所不知啊,你告訴我嘛。我知道你可以預知未來? 師父,那你說政府什麼時間才開放呢? 老師有神通! 你開了天眼!

問: 師父,你無所不知啊,你告訴我嘛。我知道你可以預知未來? 師父,那你說政府什麼時間才開放呢? 老師有神通! 你開了天眼! 答: 我不知道、這是雙方政府決定的政治問題! 我永遠都活在當下.我沒本事知道明天.都用猜的! 心眼不是天眼!心通不是神通! 愈通就要更淨化自己無欲無求無我、無法、無相、只能為別人賣命、100%不可為自己分毫! 這比小小的神通難多了! ...