問: 老師.刼與節的關係? 答: 【刼=節】、一生一滅.一生一死、都是【刼=節】! 人到人間是渡刼而來.故即然從天界下凡.必然刼盡還是得迴天界.從天界而來(歷練、魔難.考試.八十一難）這是下來的目的(過一關.精神能量提升一級)、直到恢復到天界的能量.才算歷刼成功.刼變慶祝過關的【節】、這節也只是過此一關.故要世世過此【刼變節】、一切圓滿.才能達到迴天目的…..! 故宗教...

问: 老师.刼与节的关系? 答: 【刼=节】、一生一灭.一生一死、都是【刼=节】! 人到人间是渡刼而来.故即然从天界下凡.必然刼尽还是得回天界.从天界而来(历练、魔难.考试.八十一难）这是下来的目的(过一关.精神能量提升一级)、直到恢复到天界的能量.才算历刼成功.刼变庆祝过关的【节】、这节也只是过此一关.故要世世过此【刼变节】、一切圆满.才能达到回天目的…..! 故宗教...

問: 廖老師，上面的靈語翻譯是我這段嗎? 廖老師，我為什麼不懂自己說的靈語呢？老是讓您翻譯怕您太辛苦啦! 答: 時間到.靈肉合一.您就懂了.也會寫大家懂的中文.慢慢來.媳婦熬成婆嘛! 多唸聖號(長音聖號).添柴加油即可! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 廖老师，上面的灵语翻译是我这段吗? 廖老师，我为什么不懂自己说的灵语呢？老是让您翻译怕您太辛苦啦! 答: 时间到.灵肉合一.您就懂了.也会写大家懂的中文.慢慢来.媳妇熬成婆嘛! 多念圣号(长音圣号).添柴加油即可! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师、如何是真慈悲? 答: 还没圆满自己的人.还有缺陷.是帮人还是害人? 真慈悲是自己无缺、圆满、才领到【助人为乐】的【慈悲】入门资格、才可以去谈慈悲喜舍的大道理、界线很简单、您够格吗? 这条件才可全然付出真情真爱、才有真六波罗密可以与人分享.才不沦为【生意交换】.生意交换常用【引诱恐吓】两招.是帮助人?是设计害人? 您真有做到的资格与条件?门坎? 您说? ...

問: 老師、如何是真慈悲? 答: 還沒圓滿自己的人.還有缺陷.是幫人還是害人? 真慈悲是自己無缺、圓滿、才領到【助人為樂】的【慈悲】入門資格、才可以去談慈悲喜捨的大道理、界線很簡單、您夠格嗎? 這條件才可全然付出真情真愛、才有真六波羅密可以與人分享.才不淪為【生意交換】.生意交換常用【引誘恐嚇】兩招.是幫助人?是設計害人? 您真有做到的資格與條件?門坎? 您說? ...

問: 老師.您如何用客觀看人的生死?如何看迷悟? 答: 我現在都在看人演猴戲! 人出生是活的.滿滿朝死亡而去、人三十歲以前都因好奇而活著、三十歲就死了.経過重覆在過前一天.直到快死時.才突然驚醒、又再次活了回來、從悟(好奇)到迷(重覆)、又察覺這不生不死、如夢如幻、似假當真.假戲真做、從三十歲夢遊到那【倒數計時】就【嚇醒了、復活了】、這過程有誰能脫離劇本變成旁觀者?是您?...

问: 老师.您如何用客观看人的生死?如何看迷悟? 答: 我现在都在看人演猴戏! 人出生是活的.满满朝死亡而去、人三十岁以前都因好奇而活著、三十岁就死了.経过重复在过前一天.直到快死时.才突然惊醒、又再次活了回来、从悟(好奇)到迷(重复)、又察觉这不生不死、如梦如幻、似假当真.假戏真做、从三十岁梦游到那【倒数计时】就【吓醒了、复活了】、这过程有谁能脱离剧本变成旁观者?是您?...

问: 老师.人有生死吗? 答: 【没有】! 当您生时认同什么.您死后.就在认同世界重生.故【认同一切】您就无死! 【有】: 当您生时都不认同什么.您死后、就在不认同世界轮回!故【不认同自己.不认同一切】您就无生! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師.人有生死嗎? 答: 【沒有】! 當您生時認同什麼.您死後.就在認同世界重生.故【認同一切】您就無死! 【有】: 當您生時都不認同什麼.您死後、就在不認同世界輪迴!故【不認同自己.不認同一切】您就無生! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师、宇宙伴侣、世界伴侣、人类伴侣特性是否有共通之处? 答: 【阴阳变易、分合无常】是不变易经、一与一切不离这基本道理(双生双灭特性)! 彼之所长、必是此之所短、阴强阳弱必不合、就要将多余的阴气.転化成阳气.无私的给对方.阳亦若是!截长补短、长+短=1! 小的如微中子、大如虚空也是彼此互为表里.缺【一(阴=阳)】不可! 粒子相互吸引排斥也是这种物理现象.男人女人...

問: 老師、宇宙伴侶、世界伴侶、人類伴侶特性是否有共通之處? 答: 【陰陽變易、分合無常】是不變易經、一與一切不離這基本道理(雙生雙滅特性)! 彼之所長、必是此之所短、陰強陽弱必不合、就要將多餘的陰氣.転化成陽氣.無私的給對方.陽亦若是!截長補短、長+短=1! 小的如微中子、大如虛空也是彼此互為表裡.缺【一(陰=陽)】不可! 粒子相互吸引排斥也是這種物理現象.男人女人...

問: 老師.您與師母恩愛之情溢於言表、有何秘訣？ 答: 首先得化小愛為大愛.以法為侶.以妻為伴! 情侶並不是面對面的欣賞、而是讓自己缺點.透過彼此珍惜、來促進感情、我們是黃昏之戀.來日無多.彼此心知肚明.不說破而已、這就是感情【默契】! 發揮各自優點.為伴侶加分.提供精神支持能量.一塊借同心一法、來提高維度! 不知明天是否再續前緣.當然當下珍惜、就是對感情負責.為人生...

问: 老师.您与师母恩爱之情溢于言表、有何秘诀？ 答: 首先得化小爱为大爱.以法为侣.以妻为伴! 情侣并不是面对面的欣赏、而是让自己缺点.透过彼此珍惜、来促进感情、我们是黄昏之恋.来日无多.彼此心知肚明.不说破而已、这就是感情【默契】! 发挥各自优点.为伴侣加分.提供精神支持能量.一块借同心一法、来提高维度! 不知明天是否再续前缘.当然当下珍惜、就是对感情负责.为人生...

問: 老師、您講的三步曲【接受.享受、放下】是在什麼狀況下去做? 答: 【接受】在說【拒絕】之前! 【享受】在說【好苦】之前! 【放下】在說【需要】之前! 否則真會依人的習性感情.習慣理智到來之前.必遭【崩潰】之【痛】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师、您讲的三步曲【接受.享受、放下】是在什么状况下去做? 答: 【接受】在说【拒绝】之前! 【享受】在说【好苦】之前! 【放下】在说【需要】之前! 否则真会依人的习性感情.习惯理智到来之前.必遭【崩溃】之【痛】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师.什么是【以退为进】? 答: 遇到人事问题.一有障碍.不用思考.先退一步海阔天空、让别人先过、但退并不是礼让.而是先冷静一下.等想清楚、前因后果.伺机而动.先持盈保泰.保存实力! 待急著抢先的人、在前面.挤成一团.打成一团后.先分出胜负.以逸待劳.两败俱伤时.再出场! 俗云:【得寸进尺】、此时只要有个缝.就可【向前直冲、光复国土.待从头、收拾旧山河、朝天阙】…...

問: 老師.什麼是【以退為進】? 答: 遇到人事問題.一有障礙.不用思考.先退一步海闊天空、讓別人先過、但退並不是禮讓.而是先冷靜一下.等想清楚、前因後果.伺機而動.先持盈保泰.保存實力! 待急著搶先的人、在前面.擠成一團.打成一團後.先分出勝負.以逸待勞.兩敗俱傷時.再出場! 俗雲:【得寸進尺】、此時只要有個縫.就可【向前直衝、光復國土.待從頭、收拾舊山河、朝天闕】…...

问: 老师.什么是【走火入魔】? 答: 【真修心且一心不乱者】绝无【走火(想过头)入魔(做过头)】之事! 【无求品自高】.【无欲则刚】是【有为法、无为法】.适当正中则佛魔同体同転.至少是可体验.可证明的【实相】! 念头纷飞.莫一是中叫:【精神解离】、是名:【走火】把没有的一切看成实有.没有人可证明您的【感觉】是真有其事!这【乱幻之想.似真却假】就叫:【走火】! 【入魔...

問: 老師.什麼是【走火入魔】? 答: 【真修心且一心不亂者】絕無【走火(想過頭)入魔(做過頭)】之事! 【無求品自高】.【無欲則剛】是【有為法、無為法】.適當正中則佛魔同體同転.至少是可體驗.可證明的【實相】! 念頭紛飛.莫一是中叫:【精神解離】、是名:【走火】把沒有的一切看成實有.沒有人可証明您的【感覺】是真有其事!這【亂幻之想.似真卻假】就叫:【走火】! 【入魔...

问: 老师.【一切圣贤、皆以无为法而有差别】此话怎讲? 答: 我们这宇宙只有【佛】才有【平等】.只有如来才有【平衡】.平等平衡是名:【清净心】! 除了佛如来是【在平等平衡】状态下.以不染心去做【有为.无为】之事演化! 以末世众生(人)的视角、早己习惯二元(阴阳)对立.心中的心能量化作精神界、心中的心力量化作物质界.这也是【心】的心光振动、频率超弦作用与双弦作用的展现…!...

問: 老師.【一切聖賢、皆以無為法而有差別】此話怎講? 答: 我們這宇宙只有【佛】才有【平等】.只有如來才有【平衡】.平等平衡是名:【清淨心】! 除了佛如來是【在平等平衡】狀態下.以不染心去做【有為.無為】之事演化! 以末世眾生(人)的視角、早己習慣二元(陰陽)對立.心中的心能量化作精神界、心中的心力量化作物質界.這也是【心】的心光振動、頻率超弦作用與雙弦作用的展現…!...

問: 老師好， 新創老闆原本說這週從國外回來要聯絡我發offer討論入職時間，但一直沒有消息。 原本內心一直在想對方是不是其實不想聘用我，便思考了幾天。 但今天早上醒來後覺得胡思亂想也無用，去試探看看，便傳訊禮貌的跟他說，我這週跟下週目前時間都有空。請他再跟我說他也有空的時間。 他馬上回覆我說他剛回臺灣，下週一可以跟我聊。我說好後表達感謝，結束對話。 老師，想請問您，我主動...

问: 老师好， 新创老板原本说这周从国外回来要联络我发offer讨论入职时间，但一直没有消息。 原本内心一直在想对方是不是其实不想聘用我，便思考了几天。 但今天早上醒来后觉得胡思乱想也无用，去试探看看，便传讯礼貌的跟他说，我这周跟下周目前时间都有空。请他再跟我说他也有空的时间。 他马上回复我说他刚回台湾，下周一可以跟我聊。我说好后表达感谢，结束对话。 老师，想请问您，我主动...

问: 老师、中道在那里? 答: 【水净极则形象明.心净极则智慧生】! 【水静青苔生、水净鱼无生】! 【莲花出污泥不染、污泥长莲花】 【早起的鸟儿有虫吃.辛起的虫儿被鸟吃】! 早到晚到终会到.管他早晚是不是? 人生如铜板.两面性真钱! 一以贯之忘却回头路.来回又嫌风景同、左右矛盾人生路.不迷怎悟是真道! 条条道路通罗马、左右直走中(起终)道行! 哈哈哈哈哈哈哈...

問: 老師、中道在那裡? 答: 【水淨極則形象明.心淨極則智慧生】! 【水靜青苔生、水淨魚無生】! 【蓮花出汙泥不染、汙泥長蓮花】 【早起的鳥兒有蟲吃.辛起的蟲兒被鳥吃】! 早到晚到終會到.管他早晚是不是? 人生如銅板.兩面性真錢! 一以貫之忘卻回頭路.來回又嫌風景同、左右矛盾人生路.不迷怎悟是真道! 條條道路通羅馬、左右直走中(起終)道行! 哈哈哈哈哈哈哈...

問: 老師.人最大能量的發射是什麼?為什麼? 答: 【聲音】是能量、【開口神氣散、舌動是非生】! 正向思考.就在累積正能量.負面情緒.必定累積負能量! 思言行就是【正負能量】借【聲音頻率】產生磁場.將自己過去發出的念頭(磁場)再收回來.到達【平等平衡】是名:【了業了緣】.【事(因)、【件(緣),當下(果)】所以:【無風不起浪】.地水火風是思言行之本、音波是(四大相互振動...

问: 老师.人最大能量的发射是什么?为什么? 答: 【声音】是能量、【开口神气散、舌动是非生】! 正向思考.就在累积正能量.负面情绪.必定累积负能量! 思言行就是【正负能量】借【声音频率】产生磁场.将自己过去发出的念头(磁场)再收回来.到达【平等平衡】是名:【了业了缘】.【事(因)、【件(缘),当下(果)】所以:【无风不起浪】.地水火风是思言行之本、音波是(四大相互振动...

問: 老師、金剛經以什麼為目標?心經呢?其重點何在? 答: 金剛經以【破著相破法執】為目的! 心經是以【自已破我法相】回歸【真心真相的自己】! 金剛經金句:【應無所住而生生其心】、當一個人法相雙破、就沒有分別心.不住分別心、就沒有因【好奇心(其心)】而進入佛的【眾生平等】、平等後連佛也不住(以免執佛法).死在【法執】上.又在意識界平等無分別是【一心善】【無二心(惡)】....

问: 老师、金刚经以什么为目标?心经呢?其重点何在? 答: 金刚经以【破著相破法执】为目的! 心经是以【自已破我法相】回归【真心真相的自己】! 金刚经金句:【应无所住而生生其心】、当一个人法相双破、就没有分别心.不住分别心、就没有因【好奇心(其心)】而进入佛的【众生平等】、平等后连佛也不住(以免执佛法).死在【法执】上.又在意识界平等无分别是【一心善】【无二心(恶)】....