问: 老师.我认为己是这领域的顶尖人物.还有什么可学的? 答: 【初学三年天下无敌.再学三年.寸步难行】! 这是我对初入社会的年青人.谈自己的经验.记得刚入社会.【初生之犊不畏虎】.目空一切的雄才壮志.经一番风霜雨雪的洗礼.才领悟到【谦虚是美德】的重要.步入晚年.才明白:【天忌英才.人外有人】.也更明白.【后浪推前浪.前浪死在沙滩上】的悲凉.世界不是听您的.而是以【分享】...

問: 老師.我認為己是這領域的頂尖人物.還有什麼可學的? 答: 【初學三年天下無敵.再學三年.寸步難行】! 這是我對初入社會的年青人.談自己的經驗.記得剛入社會.【初生之犢不畏虎】.目空一切的雄才壯志.經一番風霜雨雪的洗禮.才領悟到【謙虛是美德】的重要.步入晚年.才明白:【天忌英才.人外有人】.也更明白.【後浪推前浪.前浪死在沙灘上】的悲涼.世界不是聽您的.而是以【分享】...

問: 師父，什麼是古時陰（因）楊（果）平衡法？ [驚訝] 你可以說得具體一些嗎? 答: 佛教的從過去世造的因下手.才能解此世果的痛苦! 您的每一個思想.每一句話.每一個行為.在下一世必然有報應、逃不掉.這才叫前世造因.後世果報.對自己當下每一念頭都要保持覺察.別以為神不知鬼不覺覺.那是不懂因果的愚痴人想法啊! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

问: 师父，什么是古时阴（因）杨（果）平衡法？ [惊讶] 你可以说得具体一些吗? 答: 佛教的从过去世造的因下手.才能解此世果的痛苦! 您的每一个思想.每一句话.每一个行为.在下一世必然有报应、逃不掉.这才叫前世造因.后世果报.对自己当下每一念头都要保持觉察.别以为神不知鬼不觉觉.那是不懂因果的愚痴人想法啊! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

問: 師父，你可以說說中醫和西醫的區別嗎? 答: 【中醫.西醫】都以阻斷神經系統的【過敏(痠痛麻癢】感覺為主! 元始的【陰陽平衡根治法】早己失傳.所以就不去談這一塊…! 現代中醫用的是借陰陽五形平衡來調整神經統.以達到將【病徵消失】為目的.這是全身性治療.故效果慢、成效持久.是名:【治根、根治】! 【西醫】是直接切斷神經元.將病徵消除.壞什麼、切什麼.是不管以後氣血循...

问: 师父，你可以说说中医和西医的区别吗? 答: 【中医.西医】都以阻断神经系统的【过敏(酸痛麻痒】感觉为主! 元始的【阴阳平衡根治法】早己失传.所以就不去谈这一块…! 现代中医用的是借阴阳五形平衡来调整神经统.以达到将【病征消失】为目的.这是全身性治疗.故效果慢、成效持久.是名:【治根、根治】! 【西医】是直接切断神经元.将病征消除.坏什么、切什么.是不管以后气血循...

問: 與投資股票一樣 若是短線交易賺取獲利，則快速財來財去 如是長期投資理財的獲利，則為賺取些利息收入 請問老師我的理解是嗎？ 答: 投資要學巴菲特.以三年進出一次!叫:【投資】、進進出出叫:【送錢財神爺】、我絕不做【財神爺】送別人錢給他人.自己要擔業要還、這是標準傻子啊! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 与投资股票一样 若是短线交易赚取获利，则快速财来财去 如是长期投资理财的获利，则为赚取些利息收入 请问老师我的理解是吗？ 答: 投资要学巴菲特.以三年进出一次!叫:【投资】、进进出出叫:【送钱财神爷】、我绝不做【财神爷】送别人钱给他人.自己要担业要还、这是标准傻子啊! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师.大富豪巴飞特的思想与我们那里不同? 答: 前一段时间.他在低价将台积电清光.这一段时间狂涨、说少赚了几千亿!这是大家想法(有贪念之没钱人).不足为取! 焉知巴菲特在400元以下就布局完成.出清时已大赚几千亿、転手给自已的子公司接手.再往上拉.说不定目标订在900元.届时再回头割一次韭菜.他才叫:【巴菲特】、钱对他只是壁纸.借壁子练兵、叫:【在法(钱)不法(没有...

問: 老師.大富豪巴飛特的思想與我們那裡不同? 答: 前一段時間.他在低價將臺積電清光.這一段時間狂漲、說少賺了幾千億!這是大家想法(有貪念之沒錢人).不足為取! 焉知巴菲特在400元以下就佈局完成.出清時已大賺幾千億、転手給自已的子公司接手.再往上拉.說不定目標訂在900元.屆時再回頭割一次韭菜.他才叫:【巴菲特】、錢對他只是壁紙.借壁子練兵、叫:【在法(錢)不法(沒有...

問: 老師.死神在什麼時侯出現? 答: 死神每分每秒都跟著您.在您【當下】的後秒.叫【不知生.焉知死】.問了也白問.子不語怪力亂神嘛! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师.死神在什么时侯出现? 答: 死神每分每秒都跟著您.在您【当下】的后秒.叫【不知生.焉知死】.问了也白问.子不语怪力乱神嘛! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师.开悟的人与痴迷之人的差别? 答: 【开悟】的人可以同时两面思考而不矛盾.平等看人.平衡处世(事)绝不住【当下】也永远不离当下! 【痴迷】的人.只能一辈子在单行道上奔驰.一生都在习性习惯中.重复相同不变的每一天且不知不觉【习惯化】、像个呆驴、绕圈圈【为人作嫁.磨墨】行偏见.而不自知! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師.開悟的人與痴迷之人的差別? 答: 【開悟】的人可以同時兩面思考而不矛盾.平等看人.平衡處世(事)絕不住【當下】也永遠不離當下! 【痴迷】的人.只能一輩子在單行道上奔馳.一生都在習性習慣中.重覆相同不變的每一天且不知不覺【習慣化】、像個呆驢、繞圈圈【為人作嫁.磨墨】行偏見.而不自知! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师、为什么光速不变? 答: 鱼在水里、不感觉水的阻力与压力.鸟在天上飞.不会觉得会从高处摔下来、同理、人在光中生活.不觉光有什么危险、但人一没有光.立刻觉得害怕危险…!在其境不感其境是叫【天性】! 【光】也是一种能量生命.普照万物.却与万物合、生命无分别、光与光是互穿性互融互合、遵照宇宙规律、在法适法用法谓:【法王子、舍利子、罗汉】是名:【生命光子】! 以【空性...

問: 老師、為什麼光速不變? 答: 魚在水裡、不感覺水的阻力與壓力.鳥在天上飛.不會覺得會從高處摔下來、同理、人在光中生活.不覺光有什麼危險、但人一沒有光.立刻覺得害怕危險…!在其境不感其境是叫【天性】! 【光】也是一種能量生命.普照萬物.卻與萬物合、生命無分別、光與光是互穿性互融互合、遵照宇宙規律、在法適法用法謂:【法王子、舍利子、羅漢】是名:【生命光子】! 以【空性...

问: 老师.您在咨询时.处在什么状态?为什么无所不知.是不是叫灵通或神通或心通.很好奇、怎么做到的? 答: 就我自己理解: 人有三种意识: 【集体意识】.是宇宙世界(包括众生人类)的资料档案.以巨大能量、推动频率.振动.波动.产生【精神能力転换物质力量】的一种方式表现(类似阿卡西记录、俗称:【法身.大灵】在人叫:【残灵】! 【潜意识】: 似梦非梦的一种【游离态】作用...

問: 老師.您在諮詢時.處在什麼狀態?為什麼無所不知.是不是叫靈通或神通或心通.很好奇、怎麼做到的? 答: 就我自己理解: 人有三種意識: 【集體意識】.是宇宙世界(包括眾生人類)的資料檔案.以巨大能量、推動頻率.振動.波動.產生【精神能力転換物質力量】的一種方式表現(類似阿卡西記錄、俗稱:【法身.大靈】在人叫:【殘靈】! 【潛意識】: 似夢非夢的一種【遊離態】作用...

问: 老师.生活上如何在【心三摩地】与【意识三昧性】上游走自如.又能不著法相我?可能吗? 答: 当然可以、我就分享我的日常生活的体验与经验.这部份以精神提升表达物质欲望同比例减低(依赖)…! 我先住心(如如不动的止态).空性智慧禅定中(行住坐卧)! 当【人、事、五蕴.五识.三心、四相…】这些到了眼前.我深知这是【意识分别的三昧性(佛性.法性、人性)是名:【生活】.又名:...

問: 老師.生活上如何在【心三摩地】與【意識三昧性】上遊走自如.又能不著法相我?可能嗎? 答: 當然可以、我就分享我的日常生活的體驗與經驗.這部份以精神提升表達物質慾望同比例減低(依賴)…! 我先住心(如如不動的止態).空性智慧禪定中(行住坐臥)! 當【人、事、五蘊.五識.三心、四相…】這些到了眼前.我深知這是【意識分別的三昧性(佛性.法性、人性)是名:【生活】.又名:...

問: 老師.人類的心病影響身體健康、那【心病】從何而來? 答: 過去未了結的事、又重現眼.開始擔心能力不夠.跟本不喜歡.不面對.逃之夭夭….這股力量是負面的.隨念頭之想而來到【當下】.這時就會有三步產生:【拿起.享用.放下】來結業了緣.當人沒有100%接受.就會困在第一關.以能力不夠.不喜歡來退貨.大量思考如何去退貨.是憂鬱症.燥鬱症.妄想症.強迫症的搖籃! 沒面對光去想...

问: 老师.人类的心病影响身体健康、那【心病】从何而来? 答: 过去未了结的事、又重现眼.开始担心能力不够.跟本不喜欢.不面对.逃之夭夭….这股力量是负面的.随念头之想而来到【当下】.这时就会有三步产生:【拿起.享用.放下】来结业了缘.当人没有100%接受.就会困在第一关.以能力不够.不喜欢来退货.大量思考如何去退货.是忧郁症.燥郁症.妄想症.强迫症的摇篮! 没面对光去想...

问: 老师.【慈悲】的最高境界是什么? 答: 【无缘慈悲】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師.【慈悲】的最高境界是什麼? 答: 【無緣慈悲】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师,您为什么还要回到人间? 答: 不是【我】要再回人间,而是【我的灵魂】,还要继续累积【功德,能量】,经过更严苛的重生,累积做人的经验,要100%接受比此世更严格的考验,去将灵魂层次中的【杂质】,清洁干净,回复原来【纯粹洁白,毫无瑕疵】的【光】…! 因为我知道,这【光】来自人世间的折魔与摧残的粹炼,没有这些阻碍与障碍,绝不可能以【非纯净的光】回到【本位】,相信那【...

問: 老師,您為什麼還要回到人間? 答: 不是【我】要再回人間,而是【我的靈魂】,還要繼續累積【功德,能量】,經過更嚴苛的重生,累積做人的經驗,要100%接受比此世更嚴格的考驗,去將靈魂層次中的【雜質】,清潔乾淨,回覆原來【純粹潔白,毫無瑕疵】的【光】…! 因為我知道,這【光】來自人世間的折魔與摧殘的粹煉,沒有這些阻礙與障礙,絕不可能以【非純淨的光】回到【本位】,相信那【...

问: 老师,神灵在那里? 答: 神灵在无所不在处,您的存在已占有一切神灵存在的空间! 我们是物质体生命中,此生命必须要在【光】中,才能彰显【存在】,就像人处在暗无天日,伸手不见五指的空间内,因【看不见】,我们定义:【没有】,在黑暗中,手存在吗?五指存在吗?人存在吗?您说! 【光】是看见看不见的力量,有光称:【确有其物】,故【光速】是物质存在被看到的【保证】,故没有任何物...

問: 老師,神靈在那裡? 答: 神靈在無所不在處,您的存在已佔有一切神靈存在的空間! 我們是物質體生命中,此生命必須要在【光】中,才能彰顯【存在】,就像人處在暗無天日,伸手不見五指的空間內,因【看不見】,我們定義:【沒有】,在黑暗中,手存在嗎?五指存在嗎?人存在嗎?您說! 【光】是看見看不見的力量,有光稱:【確有其物】,故【光速】是物質存在被看到的【保證】,故沒有任何物...

问: 老师,【爱情】的定义是什么? 答: 【爱情】=【交换=交易】! 【爱】是将【精神能量换物质力量】的一种由内而外的欲望动作牵引! 【情】是将【物质力量换取精神能量】的一种由外而内的病态(不对等)索求独占的欲求不满! 故【大爱】是将自己无限缩小到满足外界值的供养! 故【情爱】是永不满足将外界资源占为己有的反供养! 您是在爱与情的矛盾中吗? 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

問: 老師,【愛情】的定義是什麼? 答: 【愛情】=【交換=交易】! 【愛】是將【精神能量換物質力量】的一種由內而外的慾望動作牽引! 【情】是將【物質力量換取精神能量】的一種由外而內的病態(不對等)索求獨佔的慾求不滿! 故【大愛】是將自己無限縮小到滿足外界值的供養! 故【情愛】是永不滿足將外界資源佔為己有的反供養! 您是在愛與情的矛盾中嗎? 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...