问: 老师.骗子与傻子的区别在那里? 答: 【骗子】紧盯著傻子【本金】! 【傻子】死守著骗子【利息】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師.南傳佛教、北傳佛教、那一個是佛親傳? 答: 全都不是、何以為證? 佛入滅前、都不立文字、也只是法不入六耳.僧眾親聞、強記背誦而己、沒有【自己主見】.故【如是我聞】【一時佛在】! 那時除了十大弟子、勉強理解、不能親證成佛、故以【大阿羅漢】稱呼! 佛一生只傳【生活方便法】是名:【佛法】.故臨命終時.怕弟子以為所聽所聞、是佛的【一乘(與佛一樣親証)成佛法】、才補...

问: 老师.南传佛教、北传佛教、那一个是佛亲传? 答: 全都不是、何以为证? 佛入灭前、都不立文字、也只是法不入六耳.僧众亲闻、强记背诵而己、没有【自己主见】.故【如是我闻】【一时佛在】! 那时除了十大弟子、勉强理解、不能亲证成佛、故以【大阿罗汉】称呼! 佛一生只传【生活方便法】是名:【佛法】.故临命终时.怕弟子以为所听所闻、是佛的【一乘(与佛一样亲证)成佛法】、才补...

問: 老闆 是不是境由心轉？ 外境所呈現的.都是我們起心動念創造的! 【轉念】也就可以改變外境! 所以修行人的命算不準.是不是也是因為心念變了，未來的命也就隨之而變了？ 答: 說得對! 我們生活在外境可變化的動靜世界、才有【一念一生滅、永遠秉持第一念(初菩提平等發心)、結果就是【一葉一如來(眾生佛性平等一同)】! 我們不確定過程的對錯.都可以立刻回到本心、如如不動...

问: 老板 是不是境由心转？ 外境所呈现的.都是我们起心动念创造的! 【转念】也就可以改变外境! 所以修行人的命算不准.是不是也是因为心念变了，未来的命也就随之而变了？ 答: 说得对! 我们生活在外境可变化的动静世界、才有【一念一生灭、永远秉持第一念(初菩提平等发心)、结果就是【一叶一如来(众生佛性平等一同)】! 我们不确定过程的对错.都可以立刻回到本心、如如不动...

問: 老師您好，我有個問題想諮詢，我曾經有過幾次冥想時感覺自己出來了，去到山上，感覺自己站在綠色的草地上，有太陽光從上面照在我頭頂，很溫暖，我很喜歡這種感覺，覺得山上很好玩，我想知道這種感覺是好還是不好呢？會不會我飛出去會回不來我的身體了？ 老師，你說的有點深奧了，我看不太懂，能解釋一下嗎? 哈哈😆好的老師，謝謝🙏 答: 這是潛意識(三心四相、七識分別)的東西、過去世曾...

问: 老师您好，我有个问题想咨询，我曾经有过几次冥想时感觉自己出来了，去到山上，感觉自己站在绿色的草地上，有太阳光从上面照在我头顶，很温暖，我很喜欢这种感觉，觉得山上很好玩，我想知道这种感觉是好还是不好呢？会不会我飞出去会回不来我的身体了？ 老师，你说的有点深奥了，我看不太懂，能解释一下吗? 哈哈😆好的老师，谢谢🙏 答: 这是潜意识(三心四相、七识分别)的东西、过去世曾...

问: 老师.您这长音圣号.是否任何都可念?都有效? 答: 【阿】是各宗教的种子字! 现在不念佛号.只念【阿】! 基督教不是有念【(阿)门】! 回都念【(阿)拉】 佛教【(阿,弥陀佛】! 只要念(阿.Om )即可! 不涉入任何宗教! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師.您這長音聖號.是否任何都可唸?都有效? 答: 【阿】是各宗教的種子字! 現在不唸佛號.只唸【阿】! 基督教不是有唸【(阿)門】! 回都唸【(阿)拉】 佛教【(阿,彌陀佛】! 只要唸(阿.Om )即可! 不涉入任何宗教! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师.什么是佛家的【真善美】? 答: 【真】: 指可化万物.可不动如山.无分别的平等.内外【一如】、唯一【自己】、永恒不变! 【善】: 阴阳合一、可演化、可止于一之正、以平等为法.分身亿万的我.彼此一合相、无差别! 【美】: 一化万物.万法、万相、一光可化九色(红橙黄绿蓝靛紫黑白、是佛经中的妙法莲华经.是众妙所聚、五花八门、奇之又奇、变化无常.合则融(核融合...

問: 老師.什麼是佛家的【真善美】? 答: 【真】: 指可化萬物.可不動如山.無分別的平等.內外【一如】、唯一【自己】、永恆不變! 【善】: 陰陽合一、可演化、可止於一之正、以平等為法.分身億萬的我.彼此一合相、無差別! 【美】: 一化萬物.萬法、萬相、一光可化九色(紅橙黃綠藍靛紫黑白、是佛經中的妙法蓮華經.是眾妙所聚、五花八門、奇之又奇、變化無常.合則融(核融合...

問: 小孩這次期中考～班級第一名喔 他真的是一個很優秀的孩子， 雖然從小到大成績都在前三，但這次在高雄高中最高學府還能在班級得到難得的殊榮！ 不過孩子很謙虛的說～是因為一直以來的班一去參加國手選拔，他才有機會! 答: 這是菩薩送出的第七個佛子.現在己是高中生了.圍棋在兩年前就已是四段.太難得的品學兼優、至今己送出30個佛子佛女.皆十分優秀! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

问: 小孩这次期中考～班级第一名喔 他真的是一个很优秀的孩子， 虽然从小到大成绩都在前三，但这次在高雄高中最高学府还能在班级得到难得的殊荣！ 不过孩子很谦虚的说～是因为一直以来的班一去参加国手选拔，他才有机会! 答: 这是菩萨送出的第七个佛子.现在己是高中生了.围棋在两年前就已是四段.太难得的品学兼优、至今己送出30个佛子佛女.皆十分优秀! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

问: 老师.请教您.虚云和尚临终只讲了一个字【戒】是什么意思? 答: 【戒】是戒断【分别心】! 【定】住在一【平等心】! 【慧】一合相【佛如来】! 虚云和尚的佛法传承是【佛众生平等】【是一不二】、是善非恶! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈(笑死)(吃)(吃)(吃)(吃)(吃)(吃)! 善德崔庭合十

問: 老師.請教您.虛雲和尚臨終只講了一個字【戒】是什麼意思? 答: 【戒】是戒斷【分別心】! 【定】住在一【平等心】! 【慧】一合相【佛如來】! 虛雲和尚的佛法傳承是【佛眾生平等】【是一不二】、是善非惡! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈(笑死)(吃)(吃)(吃)(吃)(吃)(吃)! 善德崔庭合十

問: 老師。這個小孩看的是什麼書？ 答: 這孩子以前也不會、只是唸長音聖號.開啟智慧之門(像我一樣).無所不知.無所不曉.我48歲才開此門.這孩子十歲就開了.前途不可限量! 您也加緊唸長音聖號.我們都是這樣成就的! 這孩子在德國出生受德文教育.只短暫回北京.唸聖號後.國語講得非常清晰流利.間接證明、人間的制式填壓頭腦.比不上不學而會的智慧…! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

问: 老师。这个小孩看的是什么书？ 答: 这孩子以前也不会、只是念长音圣号.开启智慧之门(像我一样).无所不知.无所不晓.我48岁才开此门.这孩子十岁就开了.前途不可限量! 您也加紧念长音圣号.我们都是这样成就的! 这孩子在德国出生受德文教育.只短暂回北京.念圣号后.国语讲得非常清晰流利.间接证明、人间的制式填压头脑.比不上不学而会的智慧…! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...

問: 老師.可否給點【動物仙.精靈】的訊息?知識? 答: 可以.在一個特殊振動磁場與波頻的地方(特別有感應).必然是【精靈.動物仙】聚集之地.就以我住的北投(女巫之家)或進入陽明山國家公園或竹子湖、沿路都可見到很多【精靈】(動物仙、動物精).都很可愛.有愛心的【仙子】.祂們在植物中穿梭.像蜜蜂採花蜜…! 外觀大小差異極大、小到三公分.大到150公分、祂們是依振動頻率不同、...

问: 老师.可否给点【动物仙.精灵】的讯息?知识? 答: 可以.在一个特殊振动磁场与波频的地方(特别有感应).必然是【精灵.动物仙】聚集之地.就以我住的北投(女巫之家)或进入阳明山国家公园或竹子湖、沿路都可见到很多【精灵】(动物仙、动物精).都很可爱.有爱心的【仙子】.祂们在植物中穿梭.像蜜蜂采花蜜…! 外观大小差异极大、小到三公分.大到150公分、祂们是依振动频率不同、...

問: 廖老師早安 請問老師要如何才能做到： 心靜 心淨 心境 這3心又有何不同 謝謝老師🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️ 答: 先了解【誰】在【感】? 深入解【誰】在【受】? 如果知道感受的是【我】.就深入探討【我】情緒是在【波動】成【心境].或【我】情緒【少波動】成【靜】或【我波動一條線(只呼吸)】叫:【心淨】一…! 以上是【一...

问: 廖老师早安 请问老师要如何才能做到： 心静 心净 心境 这3心又有何不同 谢谢老师🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️ 答: 先了解【谁】在【感】? 深入解【谁】在【受】? 如果知道感受的是【我】.就深入探讨【我】情绪是在【波动】成【心境].或【我】情绪【少波动】成【静】或【我波动一条线(只呼吸)】叫:【心净】一…! 以上是【一...

问: 廖师父，晓龙睡前问我长音On的密码是什么，他说On的密码主要是专注在你的眉心当中，眉心里面有千瓣莲花，莲花里是无，无就是有，有就是佛，佛就是无，所以密码等于无，万物皆为无，无即是有，有即是无，万物皆可成佛。佛亦是无。无生万物。。on的密码是无，是这样吗？ 他还说达芬奇密码也可能就是长音ong的密码。 玛雅文明祭天是把人心挖出来，其实也是和天衔接，让众生陆续回归宇宙的中心原...

問: 廖師父，曉龍睡前問我長音On的密碼是什麼，他說On的密碼主要是專注在你的眉心當中，眉心裡面有千瓣蓮花，蓮花裡是無，無就是有，有就是佛，佛就是無，所以密碼等於無，萬物皆為無，無即是有，有即是無，萬物皆可成佛。佛亦是無。無生萬物。。on的密碼是無，是這樣嗎？ 他還說達芬奇密碼也可能就是長音ong的密碼。 瑪雅文明祭天是把人心挖出來，其實也是和天銜接，讓眾生陸續迴歸宇宙的中心原...

問: 老師.【長音聖號(Om )】的如來真實義是什麼、人在Om 的帶領下、為什麼會【一心不亂】?又可開啟無邊智慧?像這孩子才接觸【Om】就可講出這些超齡(靈)的話呢? 答: 個人累世因緣不同.有很多己清醒的靈就等待人的【Om】來啟動【千秋萬世】的【光之記憶】、並從光之記憶.將光之不同振動、波動、能量合而為一【阿卡西記錄磁場(光電效應)】.當然可以依據這宇宙世界新聞網(調閱己...

问: 老师.【长音圣号(Om )】的如来真实义是什么、人在Om 的带领下、为什么会【一心不乱】?又可开启无边智慧?像这孩子才接触【Om】就可讲出这些超龄(灵)的话呢? 答: 个人累世因缘不同.有很多己清醒的灵就等待人的【Om】来启动【千秋万世】的【光之记忆】、并从光之记忆.将光之不同振动、波动、能量合而为一【阿卡西记录磁场(光电效应)】.当然可以依据这宇宙世界新闻网(调阅己...

问: 老师、【平等】【平衡】用在什么地方?如何理解? 答: 【平等】用在自我内心(内外不动的三摩地)! 【平衡】用在自他意识(无所不动的三昧性)! 在意识因为有法相我.故动中求静、以少用头脑为优先处理、等决定目标.全力以赴.不论成果.边做边放! 死时、全部放下.以【放净心】去返回佛性、再会如来佛清净无染的平等菩提心、平衡众生情、以无我、无相、无法去会【真心】.这样想....

問: 老師、【平等】【平衡】用在什麼地方?如何理解? 答: 【平等】用在自我內心(內外不動的三摩地)! 【平衡】用在自他意識(無所不動的三昧性)! 在意識因為有法相我.故動中求靜、以少用頭腦為優先處理、等決定目標.全力以赴.不論成果.邊做邊放! 死時、全部放下.以【放淨心】去返回佛性、再會如來佛清淨無染的平等菩提心、平衡眾生情、以無我、無相、無法去會【真心】.這樣想....

問: 老師.【業緣】有對錯嗎?為什麼? 答: 世間(世)事法.只有己發生.未發生兩種、在因地制宜.故有對錯、但當因成熟.就成人投胎不可改的宿命.就像己違法.只有面對承受.並藉此機會.獲得下次不犯(不二過.真懺悔)的機會.比如做好事.唸經持咒迴向(向被害冤親債主)討饒(俗稱行功立德)、這樣去做、可転重業輕報、或孽緣早日緣了、各自解脫…! 要知道業緣皆是累世的【不了情(愛恨)...

问: 老师.【业缘】有对错吗?为什么? 答: 世间(世)事法.只有己发生.未发生两种、在因地制宜.故有对错、但当因成熟.就成人投胎不可改的宿命.就像己违法.只有面对承受.并借此机会.获得下次不犯(不二过.真忏悔)的机会.比如做好事.念经持咒回向(向被害冤亲债主)讨饶(俗称行功立德)、这样去做、可転重业轻报、或孽缘早日缘了、各自解脱…! 要知道业缘皆是累世的【不了情(爱恨)...

问: 老师.佛经里的【经律论】讲的是什么.历史背景为何? 答: 【佛法】是宇宙大法.是人观宇宙成住坏空.再看世界(周围的环境).从而达到一定的意识观察高度.而回心的旅程! 【经】: 是心出心入的宇宙世界现像的三昧性佛法描述、目的是【真心真相】是名:【心】、故经是心!别名:【心心相应.心经】! 有此【心】.才有经! 佛讲【经(心)】四十九年.只讲【平等菩提心】.没有讲...