问: 老师,什么叫:【宇宙潜意识】? 答: 这意识掌管宇宙,世界正常运転的【心能心力的觉】,俗称:【生灭大道法】! 对人来说,这是【阴阳法】,能表现出来,在当下发生的,叫【出事(业缘临身)】,称:【显意识】,凡己过去,未来还会来的,都归人的潜意识,梦,想,念都源於潜意识与现实环境的对照,叫:【念念相续】,是【想】与【念】的轮回始末,故只要用到【头脑】,必然在【对比,类比,...

問: 老師,什麼叫:【宇宙潛意識】? 答: 這意識掌管宇宙,世界正常運転的【心能心力的覺】,俗稱:【生滅大道法】! 對人來說,這是【陰陽法】,能表現出來,在當下發生的,叫【出事(業緣臨身)】,稱:【顯意識】,凡己過去,未來還會來的,都歸人的潛意識,夢,想,念都源於潛意識與現實環境的對照,叫:【念念相續】,是【想】與【念】的輪迴始末,故只要用到【頭腦】,必然在【對比,類比,...

问: 老师,为什么修行愈精进,魔考愈多也愈大? 答: 比喻佛魔是一体阴阳两面,二者平衡谓:【平等之正确】! 人间将佛定位为【好】,将魔定位为【坏】,这是人念头识心分别的结果,必然是好坏,这就好比,佛魔各占50%叫:【中道,中线】,在平等平均的中线行,叫:【正行】,偏于一边叫:【邪行】,当越界而行,好变坏,坏变好,这是道理! 不是不变,时间未到(未越中线)! 佛是以【偷...

問: 老師,為什麼修行愈精進,魔考愈多也愈大? 答: 比喻佛魔是一體陰陽兩面,二者平衡謂:【平等之正確】! 人間將佛定位為【好】,將魔定位為【壞】,這是人念頭識心分別的結果,必然是好壞,這就好比,佛魔各佔50%叫:【中道,中線】,在平等平均的中線行,叫:【正行】,偏於一邊叫:【邪行】,當越界而行,好變壞,壞變好,這是道理! 不是不變,時間未到(未越中線)! 佛是以【偷...

問: 老師,什麼是【覺悟】? 答: 【拿起時,覺有情】【放下時,絕有情】! 這【一拿一放】,中間的珍惜感,情享人生,共生共滅,無漏無遺憾的修行,是名:【知道】又名:【覺】! 將【上面拿起,體驗,放下】,在日常生活中實踐,證明自己的真心,由事實幻相,變為真心真相,這就叫:【知我性,明吾心】,是名:【悟】! 覺悟如斯! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 ...

问: 老师,什么是【觉悟】? 答: 【拿起时,觉有情】【放下时,绝有情】! 这【一拿一放】,中间的珍惜感,情享人生,共生共灭,无漏无遗憾的修行,是名:【知道】又名:【觉】! 将【上面拿起,体验,放下】,在日常生活中实践,证明自己的真心,由事实幻相,变为真心真相,这就叫:【知我性,明吾心】,是名:【悟】! 觉悟如斯! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 ...

问: 老师您心地那么好帮助很多人，可不可以长命百岁啊？ 答: 【命】是因果已有定数! 【运】改行为可転运气! 【生】突然来了,100%去接受! 【死】意外走了,就全然100%放下! 命运操之在我不在天! 生死因果循环在自然! 在【平凡】中【修身养性】! 在【不凡】中【回归真心】! 【求】而不得是【佛之性】! 【失】而德到是【道之理】! 佛道双诠都在自己!...

問: 老師您心地那麼好幫助很多人，可不可以長命百歲啊？ 答: 【命】是因果已有定數! 【運】改行為可転運氣! 【生】突然來了,100%去接受! 【死】意外走了,就全然100%放下! 命運操之在我不在天! 生死因果循環在自然! 在【平凡】中【修身養性】! 在【不凡】中【回歸真心】! 【求】而不得是【佛之性】! 【失】而德到是【道之理】! 佛道雙詮都在自己!...

問: 老師,那天您逝世後,有那麼多學生及感念您的人,如何做誏大家安心圓滿,要辦超渡法會嗎? 答: 我是佛弟子,一切遵照佛規! 死了以後,不可辦超渡法會(這是外道儀軌),不要發卜文,一切以【靜悄悄】,不驚動人神鬼,我知道怎麼來,怎麼走,去何方,不用大家操心,我也沒有遺囑,一切之人事緣,一筆勾銷…! 我不會想念世間人,也拜託大家忘了我,如果想念我,可傳我的【一心不亂,長音聖...

问: 老师,那天您逝世后,有那么多学生及感念您的人,如何做誏大家安心圆满,要办超渡法会吗? 答: 我是佛弟子,一切遵照佛规! 死了以后,不可办超渡法会(这是外道仪轨),不要发卜文,一切以【静悄悄】,不惊动人神鬼,我知道怎么来,怎么走,去何方,不用大家操心,我也没有遗嘱,一切之人事缘,一笔勾销…! 我不会想念世间人,也拜托大家忘了我,如果想念我,可传我的【一心不乱,长音圣...

問: 老師,靈魂對我們肉體,有什麼義務責任?如何看待? 答: 身心靈都是同一能量,不同密度,不同振盪頻率,不同能量等級,在扮演同一曲目的交響樂,是獨奏,更是合奏! 打個比方吧! 我們是麥子打碎,做成一個麵團,準備做一個鬆軟的,可口美味的蛋糕! 靈魂就好比【發粉】,沒有發粉,就是一團不會漲大的麵團,怎麼能成為一個可口的蛋糕? 我們必須自立更生,先成為一個麵團,加上了發...

问: 老师,灵魂对我们肉体,有什么义务责任?如何看待? 答: 身心灵都是同一能量,不同密度,不同振荡频率,不同能量等级,在扮演同一曲目的交响乐,是独奏,更是合奏! 打个比方吧! 我们是麦子打碎,做成一个面团,准备做一个松软的,可口美味的蛋糕! 灵魂就好比【发粉】,没有发粉,就是一团不会涨大的面团,怎么能成为一个可口的蛋糕? 我们必须自立更生,先成为一个面团,加上了发...

問: 老師,宇宙世界是如何保持平等與平衡,是否會邁向毀滅與死亡? 答: 我站在如如不動,自己真心,向您保證: 1.【心】是永恆的【存在】,【圓滿俱足(止),萬無一失(動靜,意識)】是您自己早已設定的【方程式,晶片置入我意識(宿命,天命,眾生生命)…! 再回到我們生存的【意識宇宙】,一切皆無止,只有無常(動靜),故不定,不可測推動人類向前發展邁進,成住壞空是上三界常態,生...

问: 老师,宇宙世界是如何保持平等与平衡,是否会迈向毁灭与死亡? 答: 我站在如如不动,自己真心,向您保证: 1.【心】是永恒的【存在】,【圆满俱足(止),万无一失(动静,意识)】是您自己早已设定的【方程式,晶片置入我意识(宿命,天命,众生生命)…! 再回到我们生存的【意识宇宙】,一切皆无止,只有无常(动静),故不定,不可测推动人类向前发展迈进,成住坏空是上三界常态,生...

问: 老师,佛教从什么时候就开始堕落? 答: 有文字记载开始,本来的【佛,1】开始分裂,变【部派(分门别类)】成佛经,故【佛经】是【分裂】的证明! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師,佛教從什麼時候就開始墮落? 答: 有文字記載開始,本來的【佛,1】開始分裂,變【部派(分門別類)】成佛經,故【佛經】是【分裂】的證明! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 去師,正統佛經,沒有菩薩名號,後世的菩薩名號,如何被創造出來? 答: 後人將【人神化】叫:【佛】! 未成佛之前的修行成就者,叫:【佛授記】! 授記後,叫:【悟後啟修】! 依佛規定儀軌,自修,渡人(將自己親證,教導別人)的行為,叫:【菩薩行】,行什麼? 平等【止於一】(正),以思言行,道法理與正融合,成就自己,開導眾生的人,謂:【菩薩摩訶薩】! 也是羅漢放棄【...

问: 去师,正统佛经,没有菩萨名号,后世的菩萨名号,如何被创造出来? 答: 后人将【人神化】叫:【佛】! 未成佛之前的修行成就者,叫:【佛授记】! 授记后,叫:【悟后启修】! 依佛规定仪轨,自修,渡人(将自己亲证,教导别人)的行为,叫:【菩萨行】,行什么? 平等【止于一】(正),以思言行,道法理与正融合,成就自己,开导众生的人,谓:【菩萨摩诃萨】! 也是罗汉放弃【...

問: 老師那您再說說對情的看法吧？ 答: 【情為何物,為情傷感,為情犧牲,義無反顧】,情是精神上的貪,錢是物質上的要,這貪,要都是內心缺乏,不知真心一切俱足圓滿,一切不缺,只有意識分別的頭腦,因比較而【感覺】不足,而別人較多較優,先發出羨慕心,後發起嫉妒心,以【偷騙搶】為目的,形成一種【衝動】(慾望迷失),佔為己有,把錢情據為己有,一復如是! 不管是錢不論是情,都是雙方交...

问: 老师那您再说说对情的看法吧？ 答: 【情为何物,为情伤感,为情牺牲,义无反顾】,情是精神上的贪,钱是物质上的要,这贪,要都是内心缺乏,不知真心一切俱足圆满,一切不缺,只有意识分别的头脑,因比较而【感觉】不足,而别人较多较优,先发出羡慕心,后发起嫉妒心,以【偷骗抢】为目的,形成一种【冲动】(欲望迷失),占为己有,把钱情据为己有,一复如是! 不管是钱不论是情,都是双方交...

問: 老師,羅漢與菩薩的區別在那裡? 答: 菩薩從苦海遊到岸邊,再上彼岸,擦乾淨身體,叫:【羅漢】(遇劫歸來者)! 羅漢再【自己發大願】,重入娑婆世界,跳入苦海,以心知肚明,去教導【渡苦海之法】與【上岸後再深造成佛】或【再跳入苦海救人】(普渡),兩者皆是【菩薩行,菩薩摩訶薩行止】! 實做者,叫:【實菩薩】,知而不行,叫:【虛菩薩】,虛者叫:【佛授記】,實者做三次,就叫:...

问: 老师,罗汉与菩萨的区别在那里? 答: 菩萨从苦海游到岸边,再上彼岸,擦干净身体,叫:【罗汉】(遇劫归来者)! 罗汉再【自己发大愿】,重入娑婆世界,跳入苦海,以心知肚明,去教导【渡苦海之法】与【上岸后再深造成佛】或【再跳入苦海救人】(普渡),两者皆是【菩萨行,菩萨摩诃萨行止】! 实做者,叫:【实菩萨】,知而不行,叫:【虚菩萨】,虚者叫:【佛授记】,实者做三次,就叫:...

问: 老师,光明与黑暗是两边见,如何到【中观】?脱离两边见? 答: 凡是【人为】皆是【意识分别】,在法我相(七识)中,各说各话,好像在【异中求同】,焉不知,【本心皆同】【本性平等(阴=阳)同】,但阴阳必须不同才能向下演化,叫【异中求同】,本心本性是【自已真心】,【止于一,正】,掌握这【正】叫:【中,正】,安排在道叫:【正道】,安排在法叫:【正法】,安排在理,叫【正理】,非正...

問: 老師,光明與黑暗是兩邊見,如何到【中觀】?脫離兩邊見? 答: 凡是【人為】皆是【意識分別】,在法我相(七識)中,各說各話,好像在【異中求同】,焉不知,【本心皆同】【本性平等(陰=陽)同】,但陰陽必須不同才能向下演化,叫【異中求同】,本心本性是【自已真心】,【止於一,正】,掌握這【正】叫:【中,正】,安排在道叫:【正道】,安排在法叫:【正法】,安排在理,叫【正理】,非正...

問: 老師,什麼叫人間智慧? 答: 一眼就看到関鍵: 1. 任何東西都是二分法,結果絕對是【一】! 2. 任何數自乘,自除都離不開【1,0】! 3. 任何數(再多再複雜)只要在乘號當中找到一個零,結果一定是【零】! 以上就是法界唯【三】定律,也是因緣果算計(計算)的固定公式(大數據),宇宙大法(成住壞空)【成住=1,壞空=0】,也叫:【加乘,減除】,不離【0,...

问: 老师,什么叫人间智慧? 答: 一眼就看到関键: 1. 任何东西都是二分法,结果绝对是【一】! 2. 任何数自乘,自除都离不开【1,0】! 3. 任何数(再多再复杂)只要在乘号当中找到一个零,结果一定是【零】! 以上就是法界唯【三】定律,也是因缘果算计(计算)的固定公式(大数据),宇宙大法(成住坏空)【成住=1,坏空=0】,也叫:【加乘,减除】,不离【0,...

問: 老師,人不自由,被束縛,是被什麼困住? 答: 我們不能透視【我】與【自已】的差異性,而陷在【七識分別】的幻相,幻覺中而不可自拔…! 我們的【集體意識(每一個分身的我,一合相】】叫【主靈】! 我們的【潛意識】(過去世的記憶),這自己的分身,也是我的陰影,叫【分靈】是名:【魂】! 我們帶著【頭腦】,可控制全身,叫【顯意識】,也叫:【殘靈】,殘靈就是人的【DNA,RN...

问: 老师,人不自由,被束缚,是被什么困住? 答: 我们不能透视【我】与【自已】的差异性,而陷在【七识分别】的幻相,幻觉中而不可自拔…! 我们的【集体意识(每一个分身的我,一合相】】叫【主灵】! 我们的【潜意识】(过去世的记忆),这自己的分身,也是我的阴影,叫【分灵】是名:【魂】! 我们带著【头脑】,可控制全身,叫【显意识】,也叫:【残灵】,残灵就是人的【DNA,RN...

问: 老师,释迦牟尼佛现在那里? 答: 在每一存在的心中,在每一细胞意识中, 叫:【佛涅槃】!叫【佛永远住世】,叫【无生死,无量寿】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師,釋迦牟尼佛現在那裡? 答: 在每一存在的心中,在每一細胞意識中, 叫:【佛涅槃】!叫【佛永遠住世】,叫【無生死,無量壽】! 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十