問: 老師、對不講理的人、是否要告誡他所犯的錯、直心硬來對嗎？ 答: 如果您覺得【對撞】可藉由【道德勸說】就可輕鬆勝出？ 您沒看那些【剛直說道理的人（耶穌）】都是什麼下塲？ 活得太現實的直人、不是都被現實折斷、落得【體無完膚、被人怨嘆】的結局？ 老子說的沒錯：【柔可克剛】【滴水穿石】、柔不是示弱、而是交給因果上蒼來處理、您急什麼？ 【兩敗倶傷、一無所獲】、是您折服人...

問: 老師、如何使用【真理】？ 答: 【您一開口.就誏真理死了或跑走了】！ 您怎麼說真理？說者只是各自說自以為是的道理、各說各話、也叫:【真理】？ 真理是玄外之音、凡落於語言文字者、絕非真理、真理是永恆不變的【正道理=反道理】、是【一】不【二】、當下直了承認與實踐….！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师、如何使用【真理】？ 答: 【您一开口.就誏真理死了或跑走了】！ 您怎么说真理？说者只是各自说自以为是的道理、各说各话、也叫:【真理】？ 真理是玄外之音、凡落于语言文字者、绝非真理、真理是永恒不变的【正道理=反道理】、是【一】不【二】、当下直了承认与实践….！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师、世人穷忙什么？ 答: 【世人皆从忙（茫）里老、几人肯向死（亡）前修】….！ 【忙】到老、老了不是【盲】、就是【茫】！ 生老病死、谁不为生活【忙】？ 忙什么？为【盲、茫、亡】、忙著赶时间去轮回？ 别急、定下来、回头看看自己、可有因忙而长生不老？为什么？ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師、世人窮忙什麼？ 答: 【世人皆從忙（茫）裡老、幾人肯向死（亡）前修】….！ 【忙】到老、老了不是【盲】、就是【茫】！ 生老病死、誰不為生活【忙】？ 忙什麼？為【盲、茫、亡】、忙著趕時間去輪迴？ 別急、定下來、回頭看看自己、可有因忙而長生不老？為什麼？ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师、为什么断除【我】比登天还难？ 答: 人类从生到死都在【找】一个答案、就是【我】、我找到了、又想消灭我、因为色相法没有【我】就像树没有根、总觉不靠谱不安稳、又需要【我、想要、欲求】、又知五蕰六尘都以【我】为根、这左也不是、右也不对、头脑一念打一念、总没有打完的一天、生生为死死（世世）而打、死死为生生（重生）而打、有【找】必有【我打我的矛盾】、这找的欲望才是最重要的...

問: 老師、為什麼斷除【我】比登天還難？ 答: 人類從生到死都在【找】一個答案、就是【我】、我找到了、又想消滅我、因為色相法沒有【我】就像樹沒有根、總覺不靠譜不安穩、又需要【我、想要、欲求】、又知五薀六塵都以【我】為根、這左也不是、右也不對、頭腦一念打一念、總沒有打完的一天、生生為死死（世世）而打、死死為生生（重生）而打、有【找】必有【我打我的矛盾】、這找的慾望才是最重要的...

問: 老師、為什麼生活最少資源狀況的人與行為吃喝玩樂最大的人、【感覺最穩定】、不因這些行為而受【世俗的懲罸】？不是善有善報、惡有惡報嗎？我不懂為什麼？ 答: 宇宙世界生成目的、都是使可用的創造物、依其規定去扮演這劇情該扮演的角色、沒有一個角色是有絕對的對錯、只是個人體驗在這角色的自我定（生命價值）位（生命意義）！ 【對】演完就從【超過對的地方(錯）】繼續演、相反亦如是、[...

问: 老师、为什么生活最少资源状况的人与行为吃喝玩乐最大的人、【感觉最稳定】、不因这些行为而受【世俗的惩罸】？不是善有善报、恶有恶报吗？我不懂为什么？ 答: 宇宙世界生成目的、都是使可用的创造物、依其规定去扮演这剧情该扮演的角色、没有一个角色是有绝对的对错、只是个人体验在这角色的自我定（生命价值）位（生命意义）！ 【对】演完就从【超过对的地方(错）】继续演、相反亦如是、[...

問: 老師、我總在意別人對我的批評指教、這讓我很受傷、挫折感重到己得了憂鬱症、救救我…！ 答: 【當您停止在意、一切將回歸原位】！ 人類有【意】才無限寬廣的【旅遊宇宙、玩盡世界】、這是一個【獨享的私密】、沒有人會與您分享這袐密、您在意是自尋煩惱、瘋子自囈、您也當真？您豈不也變成瘋子？ 我們為什麼要有【識】？ 就是要將【意想天開】、邏輯單純化、找出原因、針對這原因、找到...

问: 老师、我总在意别人对我的批评指教、这让我很受伤、挫折感重到己得了忧郁症、救救我…！ 答: 【当您停止在意、一切将回归原位】！ 人类有【意】才无限宽广的【旅游宇宙、玩尽世界】、这是一个【独享的私密】、没有人会与您分享这袐密、您在意是自寻烦恼、疯子自呓、您也当真？您岂不也变成疯子？ 我们为什么要有【识】？ 就是要将【意想天开】、逻辑单纯化、找出原因、针对这原因、找到...

问: 老师、人是否应该努力?为什么？ 答: 您的努力、是生活上必须【演给别人看的不得不】！ 您努力的人生、只是在火堆上搬家….！ 老子庄子不笨、要大家顺天应人、无为而治！ 孔孟不是书呆子、却要人【中道行】、因根本没有中道之可行方法….！ 耶教、佛教、回教、道教….要人遵守本门教规、外教杀无赦的【拿起戒刀】….！ 以上都是要人努力再努力、等您没力了、就准备好要当【祭...

問: 老師、人是否應該努力?為什麼？ 答: 您的努力、是生活上必須【演給別人看的不得不】！ 您努力的人生、只是在火堆上搬家….！ 老子莊子不笨、要大家順天應人、無為而治！ 孔孟不是書呆子、卻要人【中道行】、因根本沒有中道之可行方法….！ 耶教、佛教、回教、道教….要人遵守本門教規、外教殺無赦的【拿起戒刀】….！ 以上都是要人努力再努力、等您沒力了、就準備好要當【祭...

问: 老师怎么，才能跳出三维[Worship][Worship][Worship] 答: 死时、没有一丝念头（与头脑连线）！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師怎麼，才能跳出三維[Worship][Worship][Worship] 答: 死時、沒有一絲念頭（與頭腦連線）！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 我聽老師視頻有一段時間了，就是覺得如果不離開家庭，成就的可能很小。也特別感受到，修持一段時間，清淨下來了，可是一個放假，或者朋友總來玩幾次，吵吵鬧鬧，幾天，又掉回去了[流淚] 在家庭裡，不避開緣分，這樣下去感覺看不到希望，就不知道該怎麼辦？ 可以回答我的問題嗎 答: 一切修行離不開紅塵生活、有挫折才有樓梯往上爬、一関一關過、皮厚了、麻木了、才能不染世俗塵垢、知易行...

问: 我听老师视频有一段时间了，就是觉得如果不离开家庭，成就的可能很小。也特别感受到，修持一段时间，清净下来了，可是一个放假，或者朋友总来玩几次，吵吵闹闹，几天，又掉回去了[流泪] 在家庭里，不避开缘分，这样下去感觉看不到希望，就不知道该怎么办？ 可以回答我的问题吗 答: 一切修行离不开红尘生活、有挫折才有楼梯往上爬、一関一关过、皮厚了、麻木了、才能不染世俗尘垢、知易行...

問: 老師、【色即是空、空即是色】是指【放下才空】？ 答: 【色即是空、空即是色】或【色空不二】、這都是著相、執我法的邪知邪見！ 其實【空】在嘲笑您【太認真】！ 凡是過猶不及都是【頑空、斷滅】、非實作虛、因不平等就變成【空有之二】、有【二.惡】必有【一、善】、中空是指不落兩邊え【斜、邪】！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师、【色即是空、空即是色】是指【放下才空】？ 答: 【色即是空、空即是色】或【色空不二】、这都是著相、执我法的邪知邪见！ 其实【空】在嘲笑您【太认真】！ 凡是过犹不及都是【顽空、断灭】、非实作虚、因不平等就变成【空有之二】、有【二.恶】必有【一、善】、中空是指不落两边え【斜、邪】！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師，聽佛老師，講清涼，和熱能量，有什麼分別，為什麼[Worship][Worship][Worship] 答: 清靜、清涼都是一種高維的能量傳遞、要到高維、必須取得精神高能量、降低物質力量之攝取、才能以【清淨心、清涼意】進入此境界、且此能量不能與溫度劃上等號、甚至方向相反、這是科學無法解的現象！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师，听佛老师，讲清凉，和热能量，有什么分别，为什么[Worship][Worship][Worship] 答: 清静、清凉都是一种高维的能量传递、要到高维、必须取得精神高能量、降低物质力量之摄取、才能以【清净心、清凉意】进入此境界、且此能量不能与温度划上等号、甚至方向相反、这是科学无法解的现象！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 請問這個師姐心得分享，沒看過不知是什麼樣的心得？看不懂？ 請問老師什麼才能令美國投降？ 謝謝老師，請問老師您看那會要等多久才會實現，中國強硬會統一臺灣嗎？謝謝🙏老師！ 答: 臺灣在美國大陸眼中只是一粒沙子、爭吵重點是【臺積電】、美國怕中國拿走、中國怕美國拿走、如果有一方全拿、臺灣就危險了、不是中國來炸臺積電、就是美國來炸臺積電、其它只是棋盤上的棋子、任人宰割的份、...

问: 请问这个师姐心得分享，没看过不知是什么样的心得？看不懂？ 请问老师什么才能令美国投降？ 谢谢老师，请问老师您看那会要等多久才会实现，中国强硬会统一台湾吗？谢谢🙏老师！ 答: 台湾在美国大陆眼中只是一粒沙子、争吵重点是【台积电】、美国怕中国拿走、中国怕美国拿走、如果有一方全拿、台湾就危险了、不是中国来炸台积电、就是美国来炸台积电、其它只是棋盘上的棋子、任人宰割的份、...

問: 感恩老師，修行中會遇到，各種呈現，是來成就自己的，是嗎[Worship][Worship][Worship] 呈現什麼都不怕，做到無我，還怕什麼嗎，都有阿彌陀佛，最好的安排，對嗎[Worship][Worship][Worship] 答: 宇宙世界一切都是【自己創造】、用【我】來佛道展現、除了我自己、沒有別的、叫：【空性智慧】您怕自己創造的？還是怕【我】演不好？ ...

问: 感恩老师，修行中会遇到，各种呈现，是来成就自己的，是吗[Worship][Worship][Worship] 呈现什么都不怕，做到无我，还怕什么吗，都有阿弥陀佛，最好的安排，对吗[Worship][Worship][Worship] 答: 宇宙世界一切都是【自己创造】、用【我】来佛道展现、除了我自己、没有别的、叫：【空性智慧】您怕自己创造的？还是怕【我】演不好？ ...

问: 老师、【心世界】与【意识世界】、各由什么构成？同异之处何在？ 答: 【心世界】是【三摩地如如不动的真心、真相】！ 【意识世界】是三昧性、会变化的法界、是【幻化（实相非相）】的虚幻宇宙世界！ 这二宇宙最大不同： 在【心宇宙】中、住著【自己+真心】！ 在【意识宇宙中】住著无尽无量不思议的【我】、在时间空间中、変化形象、呈现当下色相法与我的【跑跳碰撞、大千世界、万法...

問: 老師、【心世界】與【意識世界】、各由什麼構成？同異之處何在？ 答: 【心世界】是【三摩地如如不動的真心、真相】！ 【意識世界】是三昧性、會變化的法界、是【幻化（實相非相）】的虛幻宇宙世界！ 這二宇宙最大不同： 在【心宇宙】中、住著【自己+真心】！ 在【意識宇宙中】住著無盡無量不思議的【我】、在時間空間中、変化形象、呈現當下色相法與我的【跑跳碰撞、大千世界、萬法...

問: 老師、分享聲音能量影片，你將改變思維正向的概念！ 答: 自古以來、其實每個人的靈魂、都是整體靈魂的【片斷】、就好像人是整體宇宙、特定世界的接收器、並透過【光波聲波、音波、電波、磁波】在【魂體上展現】上與靈集體意識、下與魄顯意識的一種連線、將光能量、転為音能量再転成色能量、將靈魂魄串連成一種【千殊萬別的眾生相】、人依【魄顯意識（低頻）】而相互共振成基礎頻率、這是人【知道...

问: 老师、分享声音能量影片，你将改变思维正向的概念！ 答: 自古以来、其实每个人的灵魂、都是整体灵魂的【片断】、就好像人是整体宇宙、特定世界的接收器、并透过【光波声波、音波、电波、磁波】在【魂体上展现】上与灵集体意识、下与魄显意识的一种连线、将光能量、転为音能量再転成色能量、将灵魂魄串连成一种【千殊万别的众生相】、人依【魄显意识（低频）】而相互共振成基础频率、这是人【知道...

问: 老师、从小就很节省、为什么还是存不了钱？ 答: 您以为您在省钱？ 其实您把自己活成了【怪物】（超畸形）….！ 那有人愿与怪物分享钱与情？ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十