問: 老師、如何知道自己(我）是一與一切的創造者？定法與不定法區別何在？是法平等、又是什麼？ 答: 人的思言行有三種創造體驗過程、【思】必是前事未了之【因】、【言】必是前世未了之【緣】、【行】必是前事未了之【果】！ 如不是您自己是【主人翁】、為什麼在您身上、不在路人甲、路人乙身上？如在別人身上、關您何事？多一事不如少一事才對…！ 所以因緣果是遵照因緣果律以邏輯來展現？什...

问: 学生希望自己有天，真正的开悟 。那就没有白来体验一场人生[合十][合十][合十] 答: 不是有一天、是现在、当下承认！ 开悟是自己、与别人无关的！ 开悟紧接著就是承担佛法事业、不是口头禅、不断学不完的老牛拖车、连承担的勇气都没有、开悟也只是安慰自己、明眼人一看就知道、敢说做不到的【永远佛的声闻弟子】、互勉！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 學生希望自己有天，真正的開悟 。那就沒有白來體驗一場人生[合十][合十][合十] 答: 不是有一天、是現在、當下承認！ 開悟是自己、與別人無關的！ 開悟緊接著就是承擔佛法事業、不是口頭禪、不斷學不完的老牛拖車、連承擔的勇氣都沒有、開悟也只是安慰自己、明眼人一看就知道、敢說做不到的【永遠佛的聲聞弟子】、互勉！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师、老年痴呆、为什么没有成功的药物问世？ 答: 脑细胞在细胞间、有个【空隙】、这个空隙极微小、造成脑神经【失联】、这失联也与脑梗有异曲同工之【祸】、且每个脑细胞对这空间的【移动性】又有等比例的不同(俗称参数不同）、任何目前的药物都不能将此【参数】设计出来、当然只有眼睁睁看著细胞【凋亡】、无计可施…！ 也没有任何药物可【融解】这里被阻塞的空间、这是费米子或波色子级别...

問: 老師、老年痴呆、為什麼沒有成功的藥物問世？ 答: 腦細胞在細胞間、有個【空隙】、這個空隙極微小、造成腦神經【失聯】、這失聯也與腦梗有異曲同工之【禍】、且每個腦細胞對這空間的【移動性】又有等比例的不同(俗稱參數不同）、任何目前的藥物都不能將此【參數】設計出來、當然只有眼睜睜看著細胞【凋亡】、無計可施…！ 也沒有任何藥物可【融解】這裡被阻塞的空間、這是費米子或波色子級別...

问: 老师、前阵子都没po文、不太习惯、今天又出现了、为什么？ 答: 前阵子、我陪师母到潘教授那医治癌症、前十九天、每天学习【治疗方法】、并在潘教授鼓励下、成立了【114114合唱团】只在练唱【五行六运歌】并深入上课了解其如来真实义、没时间回复、抱歉！ 今天难得放假一天、就利用时间与家人见面、非常高兴…感恩！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師、前陣子都沒po文、不太習慣、今天又出現了、為什麼？ 答: 前陣子、我陪師母到潘教授那醫治癌症、前十九天、每天學習【治療方法】、並在潘教授鼓勵下、成立了【114114合唱團】只在練唱【五行六運歌】並深入上課瞭解其如來真實義、沒時間回覆、抱歉！ 今天難得放假一天、就利用時間與家人見面、非常高興…感恩！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师.这宇宙有没有他人？ 答: 这宇宙只有【自己】与代表其它的【全宇宙世界】.！ 除了【自己】只有【宇宙】、自己是宇宙的创造者、自己分身(每一个我）正演译著【我的世界】、看不懂叫：【迷】、看懂叫：【悟】、迷与悟、【谜与雾】一线之隔啊！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師.這宇宙有沒有他人？ 答: 這宇宙只有【自己】與代表其它的【全宇宙世界】.！ 除了【自己】只有【宇宙】、自己是宇宙的創造者、自己分身(每一個我）正演譯著【我的世界】、看不懂叫：【迷】、看懂叫：【悟】、迷與悟、【謎與霧】一線之隔啊！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

問: 老師、智慧的人靠什麼活著？ 答: 守著初發菩提心(平等）去做人待物、做了別人也不知道、自己卻心知肚明、無罪之心、意識矛盾只是生活之用、經驗它享受它、用畢別忘換人去拿(無相佈施）！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师、智慧的人靠什么活著？ 答: 守著初发菩提心(平等）去做人待物、做了别人也不知道、自己却心知肚明、无罪之心、意识矛盾只是生活之用、经验它享受它、用毕别忘换人去拿(无相布施）！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 廖家腾 老师您好！我会继续练长音佛号的，因为上星期一你说我今个星期会中一千万，所以满心欢喜、立即办理了护照，就等中奖就签证回国。听您这一说，我又是回国无望了！ 我下星期再视频廖老师您，看看我的消业程度！谢谢！ 廖家腾 老师为什么上个星期您看到我可以，为什么这个星期又不行了，我也是每天练长音佛号的，我知道上天安排的一切都是有原因，但我要明白知道指示！谢谢！ 答: 坚...

問: 廖家騰 老師您好！我會繼續練長音佛號的，因為上星期一你說我今個星期會中一千萬，所以滿心歡喜、立即辦理了護照，就等中獎就簽證回國。聽您這一說，我又是回國無望了！ 我下星期再視頻廖老師您，看看我的消業程度！謝謝！ 廖家騰 老師為什麼上個星期您看到我可以，為什麼這個星期又不行了，我也是每天練長音佛號的，我知道上天安排的一切都是有原因，但我要明白知道指示！謝謝！ 答: 堅...

问: 老师、有智慧的人与愚痴之人的差别在那里？ 答: 用这个比喻、就容易明白： 一匹良马、只要看到马鞭就拼命在跑、一匹野马、一鞭子下去也会一直跑、一头病马、几鞭子只迈一步、一直喊痛、如您是要赶路的人、会怎么选马？ 人也一样、智慧的人、不需看到真鞭子、不用看太阳、只要有鞭影立刻飞奔！ 一个愚痴众生(科学家）、必须将鞭子分解、找出什么牌子、出厂年月日、分析鞭子、再研究太阳...

問: 老師、有智慧的人與愚痴之人的差別在那裡？ 答: 用這個比喻、就容易明白： 一匹良馬、只要看到馬鞭就拼命在跑、一匹野馬、一鞭子下去也會一直跑、一頭病馬、幾鞭子只邁一步、一直喊痛、如您是要趕路的人、會怎麼選馬？ 人也一樣、智慧的人、不需看到真鞭子、不用看太陽、只要有鞭影立刻飛奔！ 一個愚痴眾生(科學家）、必須將鞭子分解、找出什麼牌子、出廠年月日、分析鞭子、再研究太陽...

问: 老师，不好意思，想问您一个问题。 这几天突然对家人有非常强烈的情绪反弹。以前可以忍下来并平复情绪的事情，突然非常不能忍受，我花了很大的力气才终于平复自己的心情。 我很小心的休息、拼命运动，然后好好听音乐跟念圣号，但是这个情绪反弹很严重，我这周末也没回板桥，因为担心跟家人起冲突。 因为有点担心自己的状态，所以跟老师报告。圣号圣乐我都会继续的，谢谢老师。 答: 您早...

問: 老師，不好意思，想問您一個問題。 這幾天突然對家人有非常強烈的情緒反彈。以前可以忍下來並平復情緒的事情，突然非常不能忍受，我花了很大的力氣才終於平復自己的心情。 我很小心的休息、拼命運動，然後好好聽音樂跟唸聖號，但是這個情緒反彈很嚴重，我這週末也沒回板橋，因為擔心跟家人起衝突。 因為有點擔心自己的狀態，所以跟老師報告。聖號聖樂我都會繼續的，謝謝老師。 答: 您早...

問: 前面發的三分鐘的是師母唱的吧？ 答: 是的！ 師母親證有效！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 前面发的三分钟的是师母唱的吧？ 答: 是的！ 师母亲证有效！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十

问: 老师、我长年重度忧郁症、情绪低落、太痛苦、都不想活了、请救救我！ 答: 师母也是癌末复发、经潘教授亲授这首五形六运歌、并从听到唱、到今天不用想也会唱、这首歌救了师母、她随时都在唱、病情改变、因唱歌免疫系统大幅上升、己克服病魔、步上健康之路、今天我用生命保证、听话照做、照听、照唱、我与师母是见证人、又不花一文钱、效果堪比念圣号、尤其对解决人世病苦、绝对有效！ 特此推荐...

問: 老師、我長年重度憂鬱症、情緒低落、太痛苦、都不想活了、請救救我！ 答: 師母也是癌末復發、經潘教授親授這首五形六運歌、並從聽到唱、到今天不用想也會唱、這首歌救了師母、她隨時都在唱、病情改變、因唱歌免疫系統大幅上升、己克服病魔、步上健康之路、今天我用生命保證、聽話照做、照聽、照唱、我與師母是見證人、又不花一文錢、效果堪比唸聖號、尤其對解決人世病苦、絕對有效！ 特此推薦...

問: 師父！ 師父：這個五行六運音只是彈奏的音曲，沒有詞，請問：怎麼跟著喝？不懂，感恩[Worship] 看到前面師兄說，是自己跟著放的五行六運的音頻唱，同時， 播放您唸的長音聖號音頻，是這樣嗎？感恩[Worship] 哦，自己不用去唱五行六運歌，只是播放，也不用播放您唸的長音聖號，只是自己一心不亂念長音聖號，是這樣嗎？哦，自己不用去唱五行六運歌，只是播放，也不用播放您唸的長音聖...

问: 师父！ 师父：这个五行六运音只是弹奏的音曲，没有词，请问：怎么跟著喝？不懂，感恩[Worship] 看到前面师兄说，是自己跟著放的五行六运的音频唱，同时， 播放您念的长音圣号音频，是这样吗？感恩[Worship] 哦，自己不用去唱五行六运歌，只是播放，也不用播放您念的长音圣号，只是自己一心不乱念长音圣号，是这样吗？哦，自己不用去唱五行六运歌，只是播放，也不用播放您念的长音圣...

問: 老師、如何通達萬法(八萬四千法）？ 答: 【一念不生】！ 我們人類是不可能體驗到【真心、真相】！為什麼？ 真心真相、是名【無相】(平等平衡）！ 我們人類、生活在【意(實相）識(非相）】的分別性中、故最多隻會到【佛性(眾生平等）】、最多是回到意識之源頭【佛、道】！ 因我們認知的全部宇宙世界、100%是【分別意識】所建構、這分別意識就是使【光】不能穿透的【物質】與...

问: 老师、如何通达万法(八万四千法）？ 答: 【一念不生】！ 我们人类是不可能体验到【真心、真相】！为什么？ 真心真相、是名【无相】(平等平衡）！ 我们人类、生活在【意(实相）识(非相）】的分别性中、故最多只会到【佛性(众生平等）】、最多是回到意识之源头【佛、道】！ 因我们认知的全部宇宙世界、100%是【分别意识】所建构、这分别意识就是使【光】不能穿透的【物质】与...

问: 廖老师贤伉俪好！ 请问廖老师觉海的能量（或非能量体）为何？ 其能量与温度是否关联？若无、若有关联,其状态又如何？ 非常感恩、感动、赞叹！ 廖老师贤伉俪！感恩 (red heart)！ 答: 【自己】生【真心】！ 【真心】化【心能.心力】！ 【心能是精神界、心力是物质界】！ 原来的【自己】是一切创造者、创造了无数的我、从【心止】(三摩地）到【动静、阴阳、三昧...

問: 廖老師賢伉儷好！ 請問廖老師覺海的能量（或非能量體）為何？ 其能量與溫度是否關聯？若無、若有關聯,其狀態又如何？ 非常感恩、感動、讚嘆！ 廖老師賢伉儷！感恩 (red heart)！ 答: 【自己】生【真心】！ 【真心】化【心能.心力】！ 【心能是精神界、心力是物質界】！ 原來的【自己】是一切創造者、創造了無數的我、從【心止】(三摩地）到【動靜、陰陽、三昧...

問: 老師、為什麼眼耳鼻舌身意是【幻】？ 答: 【您眼看的別人正是您自己的投影】！ 【您耳聽的聲音(別人）、正是您自己的幻聽】！ 【您鼻中嗅的香臭、正是您自己發出的味道】！ 【您舌嚐的酸甜苦辣】正是您【喜歡不喜歡的味道】！ 您的身感受到的覺受、不是別人帶給您的、而是您對別人的觸覺幻想！ 您海闊天空的想像、觸動別人以相同頻率與您共振成像、謂：【心猿意馬、意想天開】！...

问: 老师、为什么眼耳鼻舌身意是【幻】？ 答: 【您眼看的别人正是您自己的投影】！ 【您耳听的声音(别人）、正是您自己的幻听】！ 【您鼻中嗅的香臭、正是您自己发出的味道】！ 【您舌尝的酸甜苦辣】正是您【喜欢不喜欢的味道】！ 您的身感受到的觉受、不是别人带给您的、而是您对别人的触觉幻想！ 您海阔天空的想像、触动别人以相同频率与您共振成像、谓：【心猿意马、意想天开】！...

问: 老师：真正的【解脱】是什么？ 答: 真正的达到目的才是【心想事成】的实践！ 而【达到】却只有一个方法去证明、这方法就是【放下】、最好【放下放净】是名：【想不起、忘掉了】…！ 不放下、解脱什么？ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 善德崔庭合十